Исследование агрессии дошкольников Отчет по преддипломной практике, или как практическая часть дипломной.
Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
Цель практики – изучение проявлений агрессивности и агрессии у детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования – эмоциональная сфера ребенка старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – проявления агрессии и агрессивности у детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что: психологическое консультирование по проблемам, связанным с агрессивным поведением детей старшего дошкольного возраста, должно быть организовано комплексно как для самих детей старшего дошкольного возраста, так и их родителей, ровесников, воспитателей и педагогов детских дополнительных образовательных учреждений. Именно такой комплекс программ психокоррекции агрессивного поведения способствует преодолению детской агрессии и изменению форм ее проявления.
Методы исследования:
1. Теоретические методы: анализ научных библиографических источников, теоретический анализ и синтез, обобщение и систематизация результатов;
2. Эмпирические методы: наблюдение, беседа, анкетирование, количественный и качественный анализ полученных результатов;
Методики исследования:
- «Тест руки Э. Вагнера» («Hand-test» Э. Вагнера),
- опросник Басса-Дарки, модифицированный С.Ф. Сироткиным для старшего дошкольного возраста,
- тест «Уровень агрессивности ребенка» (Г.П. Лаврентьева, Т.М. Титаренко),
- анкета для родителей и педагогов «Признаки агрессивности»,
- методика регистрации проявлений агрессии «Ребенок глазами взрослого» (А.А. Романов).
3. Методы математической статистики: вычисление среднеарифметических значений, количественный анализ, построение диаграмм. Статистические расчеты выполнялись с помощью компьютерных программ «Statgraf» и «Excel», использовался критерий Стьюдента.
Введение
1. Подбор методик и описание этапов по изучению проявлений агрессивности и агрессии у детей старшего дошкольного возраста
2. Анализ и выводы по результатам эмпирического исследования проявлений агрессивности и агрессии у детей старшего дошкольного возраста
3. Методические рекомендации для педагогов и родителей по коррекции агрессивности и агрессии детей в старшем дошкольном возрасте
Выводы
Заключение
Литература
Приложения80 источников
