Задание 1.
Проанализируйте различные учебники математики для начальной школы (по выбору) и определите, с какими признаками делимости чисел при изучении таблицы умножения знакомятся учащиеся. Проиллюстрируйте конкретными заданиями.
Результаты работы оформите в виде таблицы:
Задание 2.
Познакомьтесь с содержанием конспекта урока.
Сформулируйте тему урока. Перечислите, какие предметные результаты будут сформированы у младших школьников в конце этого урока.
Задание 3.
Изучите материалы лекции по данной теме (раздел «Основные свойства сложения и умножения для любых целых a, b и c»). Выберите из учебников математики для начальной школы примеры заданий, иллюстрирующих эти свойства. Результаты работы оформите в виде таблицы: