Русский язык и культура речи Практическое занятие 4 НСПК
Оценка 13,00 из 13,00 (100%)
Вопрос 1
Выберите номера всех сложных предложений с бессоюзной связью, с сочинительной и подчинительной связью между частями.
1. Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых птичек прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка.
2. Леса задумчиво вспыхивают золотом, изумрудно играют озими на легких осенних морозцах.
3. Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни
4. Ничьего не прошу сожаленья, да и некому будет жалеть
5. Непрерывно трещали кузнечики, пели перепела, вдали где-то лениво посвистывали соловьи.
6. Тень и тишина. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.
7. Время шло медленнее, чем капала в бочку дождевая вода с крыши.
8. На ярмарку собралось много мастеров из ближних городков, были также гости из соседних государств.
9. Хозяйка, хлопочущая у печи, не слышала, как позади чуть скрипнула дверь.
10. Летом в лесах средней полосы снегирей не увидишь: гнездятся они в лесах северных
Вопрос 2
Расставьте знаки препинания в предложении:
Проснувшись увидел я картину пленительную разноцветные горы сияли плоские крыши хижин татарских издали казались ульями прикреплёнными к горам тополи как зелёные колонны стройно возвышались между ими справа огромный Аю-Даг и кругом это синее чистое небо и светлое море и блеск и воздух полуденный (А.С. Пушкин
Вопрос 3
Установите соответствие предложений и его типов: Предложение Типы предложений Я умею играть на пианино, гармони и флейте Откуда ни возьмись набежали тучки, и из них закапал неспешный дождь. Зима. Кругом лежит белый снег Сестра, однако, ничего не заметила Вечереет. Небо на западе порозовело. поле свежий ветер румянит щёки, в лесу тоже легко дышится среди сосен. Простое осложненное предложение Сложное предложение Простое предложение Простое осложненное предложение Простое предложение Сложное предложен
Вопрос 4
Выберите правильный ответ. 1. - раздел лингвистики, в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы: предложение и словосочетание. 2. - единица языка, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее смысловой и интонационной законченностью. 3. Словосочетание — это соединение двух или более слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, качества, действия и др.). 4. По цели предложения делятся на повествовательные, вопросительные, побудительные. 5. Все словосочетания состоят из главной и частей. 6. По характеру главного слова словосочетания делятся на глагольные, и наречные. 7. - способ связи, при котором зависимое неизменяемое слово связывается с главным только по смыслу 8. предложение — предложение, имеющее две или более грамматических основ.
Вопрос 5
Выберите все словосочетания в предложении.
Скворцы уже расселись на высоких ветках и начали свой концерт. (А.И. Куприн)
Выберите один или несколько ответов:
Скворцы расселись
Расселись и начали
Свой концерт
На высоких ветках
Уже расселись
Расселись на ветках
Начали концерт
Вопрос 6
Определите, какое высказывание является ошибочным:
Выберите один ответ:
В словосочетаниях, построенных на основе согласования, при изменении формы главного слова меняется и форма зависимого слова. Словосочетание – это два или несколько самостоятельных слов, связанных между собой только по смыслу. Грамматическая основа предложения не является словосочетанием. В словосочетаниях, построенных на основе управления, при изменении формы главного слова форма
Вопрос 7
Отметьте, в каком предложении перед союзом «и» нужна запятая.
Выберите один ответ:
На дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки.
Высоко в небе сияют голубые звёзды и светит молочно-белая луна.
Окна в сад подняты и оттуда веет бодрой осенней прохладой.
Тишина и безлюдье.
Вопрос 8
Укажите количество грамматических основ в предложении.
Введите ответ цифрой. Тихий, молчаливый, сдержанный, он появлялся в мастерских, где еще только заканчивались будущие шедевры живописи, и, случалось, покупал их для своей галереи прежде, чем они успевали появиться на выставке
Вопрос 9
Словосочетания / Тип связи слов в словосочетании
Яркий день Любитель поговорить Кожаный портфель Мечтая о лете Глубоко вздохнуть Бросить мяч Думать о маме Согласование Примыкание Согласование Управление Примыкание Управление Управление
Вопрос 10
Определите, какое сочетание двух слов можно назвать словосочетанием:
Выберите один ответ:
Ясный день Дует ветер В течение часа Перед грозой Бить баклуши
Оценка 13,00 из 13,00 (100%)
Вопрос 1
Выберите номера всех сложных предложений с бессоюзной связью, с сочинительной и подчинительной связью между частями.
1. Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых птичек прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка.
2. Леса задумчиво вспыхивают золотом, изумрудно играют озими на легких осенних морозцах.
3. Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни
4. Ничьего не прошу сожаленья, да и некому будет жалеть
5. Непрерывно трещали кузнечики, пели перепела, вдали где-то лениво посвистывали соловьи.
6. Тень и тишина. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.
7. Время шло медленнее, чем капала в бочку дождевая вода с крыши.
8. На ярмарку собралось много мастеров из ближних городков, были также гости из соседних государств.
9. Хозяйка, хлопочущая у печи, не слышала, как позади чуть скрипнула дверь.
10. Летом в лесах средней полосы снегирей не увидишь: гнездятся они в лесах северных
Вопрос 2
Расставьте знаки препинания в предложении:
Проснувшись увидел я картину пленительную разноцветные горы сияли плоские крыши хижин татарских издали казались ульями прикреплёнными к горам тополи как зелёные колонны стройно возвышались между ими справа огромный Аю-Даг и кругом это синее чистое небо и светлое море и блеск и воздух полуденный (А.С. Пушкин
Вопрос 3
Установите соответствие предложений и его типов: Предложение Типы предложений Я умею играть на пианино, гармони и флейте Откуда ни возьмись набежали тучки, и из них закапал неспешный дождь. Зима. Кругом лежит белый снег Сестра, однако, ничего не заметила Вечереет. Небо на западе порозовело. поле свежий ветер румянит щёки, в лесу тоже легко дышится среди сосен. Простое осложненное предложение Сложное предложение Простое предложение Простое осложненное предложение Простое предложение Сложное предложен
Вопрос 4
Выберите правильный ответ. 1. - раздел лингвистики, в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы: предложение и словосочетание. 2. - единица языка, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее смысловой и интонационной законченностью. 3. Словосочетание — это соединение двух или более слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, качества, действия и др.). 4. По цели предложения делятся на повествовательные, вопросительные, побудительные. 5. Все словосочетания состоят из главной и частей. 6. По характеру главного слова словосочетания делятся на глагольные, и наречные. 7. - способ связи, при котором зависимое неизменяемое слово связывается с главным только по смыслу 8. предложение — предложение, имеющее две или более грамматических основ.
Вопрос 5
Выберите все словосочетания в предложении.
Скворцы уже расселись на высоких ветках и начали свой концерт. (А.И. Куприн)
Выберите один или несколько ответов:
Скворцы расселись
Расселись и начали
Свой концерт
На высоких ветках
Уже расселись
Расселись на ветках
Начали концерт
Вопрос 6
Определите, какое высказывание является ошибочным:
Выберите один ответ:
В словосочетаниях, построенных на основе согласования, при изменении формы главного слова меняется и форма зависимого слова. Словосочетание – это два или несколько самостоятельных слов, связанных между собой только по смыслу. Грамматическая основа предложения не является словосочетанием. В словосочетаниях, построенных на основе управления, при изменении формы главного слова форма
Вопрос 7
Отметьте, в каком предложении перед союзом «и» нужна запятая.
Выберите один ответ:
На дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки.
Высоко в небе сияют голубые звёзды и светит молочно-белая луна.
Окна в сад подняты и оттуда веет бодрой осенней прохладой.
Тишина и безлюдье.
Вопрос 8
Укажите количество грамматических основ в предложении.
Введите ответ цифрой. Тихий, молчаливый, сдержанный, он появлялся в мастерских, где еще только заканчивались будущие шедевры живописи, и, случалось, покупал их для своей галереи прежде, чем они успевали появиться на выставке
Вопрос 9
Словосочетания / Тип связи слов в словосочетании
Яркий день Любитель поговорить Кожаный портфель Мечтая о лете Глубоко вздохнуть Бросить мяч Думать о маме Согласование Примыкание Согласование Управление Примыкание Управление Управление
Вопрос 10
Определите, какое сочетание двух слов можно назвать словосочетанием:
Выберите один ответ:
Ясный день Дует ветер В течение часа Перед грозой Бить баклуши
