История и методология юридической науки. МФПУ Синергия. Тесты - 2022 год.

Перед Вами два теста - первый из 30 вопросов (как обычно на зачете или экзамене) сделан на 97 %, второй на 100 % (состоит из 60 вопросов). Сданы в 2022 году. Скриншот с фотодоказательством высоких баллов приведена ниже.

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

Тест №1 на 97 баллов

1. Функции метода юридического познания включают ...

Тип ответа: Множественный выбор

1) эстетизацию юридической науки

2) получение юридических знаний

3) защиту прав и законов

4) построение теоретической (научной) системы юридических знаний

5) организацию юридических процессов

6) управление юридическими процессами

7) преобразование законодательства

2. Система методов, набор способов и приемов исследовательской деятельности, знания о них - это ...

Тип ответа: Одиночный выбор

1)  концепция

2)  методология

3)  парадигма

4)  теория

3. Формы научного познания включают ...

Тип ответа: Множественный выбор

1) интуицию

2) проблему

3) анализ

4) закон

5) индукцию

6) факт

7) идею

8) гипотезу

9) опыт

10) принцип

4. Установите соответствие между уровнями научного познания и их функциями:

Тип ответа: Сопоставление

А) эмпирический

D) обнаружение, описание и обобшение фактов

B) предпосылочный

E) фиксация философско-методологических оснований

C) теоретический

F) объяснение выявленных законов

5. В психике человека в интуитивном познании ведущая роль принадлежит …

Тип ответа: Одиночный выбор

1) сознательному

2) бессознательному

3) логическому

4) дискурсивному

6. Предмет … исследования юридической науки

Тип ответа: Одиночный выбор

1) определяет методы

2) не определяет методы

3) не зависит от методов

4) не отличается от метода

7. Принцип фальсифицируемости предложил ...

Тип ответа: Одиночный выбор

1) К. Поппер

2) М. Шлик

3) Т. Кун

4) И. Лакатос

8. Понятие «ad hoc» применимо к ... гипотезе

Тип ответа: Одиночный выбор

1) общей

2) окончательной

3) данной

4) доказанной

9. К преимуществам культурологической методологии необходимо отнести…

Тип ответа: Множественный выбор

1) ценность многофакторности, многообразности вне необходимости приведения многообразия к единству

2) конкретность, исчерпывающую содержательность получаемого знания, позволяющую избегать абстрактных рассуждений о праве и государстве

3) решающую роль опыта как способа накопления социльно-целесообразной и социально-ценной деятельности и отношений

4) образность (подвластность «картиночному», поверхностному, неспециализированному мышлению) и, как следствие, общедоступность

5)наглядность (опредмеченность) знаний о праве и государстве

6)вписанность инструментария исторической методологии во все другие методологии

7)рассчитанность на связывание ценностей с предметно-деятельными воплощениями и их внешними формами

8)документально-фактическую подкрепленность выводимых исторических закономерностей, что позволяет различить их многообразие

9) богатство понятийно-образного аппарата

10. Научные методы познания выделяют прогнозирование…

Тип ответа: Множественный выбор

1) на фактографической основе

2) по аналогии

3) по взаимному расположению планет

4) на основе экспертной информации

11. Структура научной теории включает ...

Тип ответа: Множественный выбор

1) исходную теоретическую основу

2) альтернативные теории

3)логику развития теории

4) совокупность выводного знания

5) реализацию теории в изобретениях

12. Наблюдение – это метод…

Тип ответа: Одиночный выбор

1) построения научной теории

2) эмпирического познания

3) выдвижения гипотезы

4) теоретического познания

13. Томас Кун ввел в науковедение понятие:

Тип ответа: Одиночный выбор

1) верифицируемость истины

2) критический рационализм

3) парадигма познания

4) реляционное познание

14. Соперничающими подходами в поиске основных

закономерностей развития науки являются:

Тип ответа: Множественный выбор

1) коммунизм и антикоммунизм

2) кумулятивизм и антикумулятивизм

3) креационизм и эволюционизм

4) субстратный и функциональный

15. Исследование развития научного знания является целью:

Тип ответа: Одиночный выбор

1) психоанализа

2) герменевтики

3) постпозитивизма

4) неотомизма

16. Установите соответствие между методами и их характеристиками

Тип ответа: Сопоставление

А) метод сравнительного правоведения

D) состоит главным образом из методик выявления фактов сходства и различий, присущих государственным и правовым системам разных стран

B) статистический метод

E) применяется к фактам, полученным при помощи анкетирования, наблюдения, анализа письменных источников, социально-психологических методов с целью выявления в них общего и устойчивого

C) метод социально-правового эксперимента

F) практикуется в ограниченных условиях при создании реального набора государственно-правовых условий с целью излучения их приемлемости для практики и более широкого распространения

17. Сфера человеческой деятельности, функциями которой являются выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности, - это ...

Тип ответа: Одиночный выбор

1) образование

2) искусство

3) наука

4) религия

18. Стандартная модель постановки и решения исследовательских задач – это…

Тип ответа: Одиночный выбор

1) способ

2) метод

3) парадигма

4) моделирование

19. Установите соответствие между концепциями и их идеями

Тип ответа: Сопоставление

А) фактуализм

B) эмпиризм

C) рационализм

D) сенсуализм

E)теоретизм

F)  «факты- упрямая вещь»

G) основа познания – опыт

H)основным источником познания выступает разум

I)нет ничего в разуме, что не прошло бы прежде через чувства

J)научные факты определяются теорией

20. Эксперимент как метод познания первоначально возник в…

Тип ответа: Одиночный выбор

1)биологии

2) гуманитарном знании

3) естествознании

4)математике

21. Методы эмпирического познания включают…

Тип ответа: Множественный выбор

1) абстрагирование и описание

2) измерение

3) наблюдение

4) моделирование

5) абстрагирование

6)аналогию

22. Основные виды теории включают…

Тип ответа: Множественный выбор

1) гипотеко-дедуктивную

2) аксиоматическую

3) индуктивную

4) описательную

5) формализованную

23. Основоположником позитивизма является ...

Тип ответа: Одиночный выбор

1) И. Кант

2) О. Конт

3) М.А. Коркунов

4) С.П. Карпов

24. Объектами феноменологического метода являются ...

Тип ответа: Множественный выбор

1) правовые явления, которые несут в себе кроме сугубо юридических значений еще и смыслы внеюридического характера

2) безусловные очевидности, предшествующие нормам права

3) человек как субъект права, предстающий в качестве продукта и представителя определенных социальных общностей, конкретно-исторических систем общественных отношений

4) идеальные априорные когнитивные структуры, предшествующие знаниям о праве и данные человеку через феномены его сознания

25. Правовой позитивизм – это … сводящий многогранную правовую реальность к позитивному праву, которое производно от воли государства и нейтрально в своих ценностях

Тип ответа: Одиночный выбор

1) способ осмысления права

2) способ освоения права

3) способ применения права

26. Специальные научные методы - это методы, которые ...

Тип ответа: Одиночный выбор

1) используются во всех конкретных науках

2) используются в нескольких, но не во всех конкретных науках

3) разработаны конкретными науками и используются для познания государственно-правовых явлений

27. Установите соответствие между методами юридической науки и группами, в которые они входят:

Тип ответа: Сопоставление

А) общенаучные методы

B) специальные методы

C) частнонаучные методы

D)  правовой эксперимент

E) системный метод

F) аналогия

G) моделирование

H) формально-юридический метод

I) математический метод

28. Установите соответствие между понятиями и их определениями

Тип ответа: Сопоставление

А) локуция

B)иллокуция

C) перлокуция

D)непосредственно произнесение высказывания с помощью языковых средств

E) использование высказывания для достижения определенной цели

F) эффект, достигаемый в результате произнесения высказывания с определенным намерением

29. Сильные стороны интуитивного познания включают ...

Тип ответа: Множественный выбор

1) неорганизованность

2) относительную свободу от стереотипов и схем

3) более высокую скорость мышления

4) отсутствие опоры на предшествующий опыт

5) большую возможность образования ассоциаций

30. Автором книги «Структура научных революций» является

Тип ответа: Одиночный выбор

1) Г. Гроций

2) Т. Гоббс

3) Т. Джефферсон

4) Т. Кун

Тест №2. 100 баллов

1)             Современный этап развития науки называется:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) классическим

б) неклассическим

в) постнеклассическим

г) паранормальным

2)             Наука может рассматриваться как ... (исключите

неправильный ответ):

Тип ответа: Одиночный выбор

а) форма обыденного мировоззрения

б) определенный способ человеческой деятельности

(исследование)

в) проверяемая особым образом система знаний о реальности

г) определенный социальный институт

3)             Сфера человеческой деятельности, функцией которой является

выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о

действительности; одна из форм общественного сознания это:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) картина мира

б) наука

в) искусство

г) религия

д)религия

4)             Томас Кун ввел в науковедение понятие:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) верифицируемость истины

б) критический рационализм

в) парадигма познания

г) реляционное познание

5)             Соперничающими подходами в поиске основных

закономерностей развития науки являются:

Тип ответа: Множественный выбор

а) коммунизм и антикоммунизм

б) кумулятивизм и антикумулятивизм

в) креационизм и эволюционизм

г) субстратный и функциональный

6)             Автором книги «Структура научных революций» является:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) Т. Кун

б) Т. Гоббс

в) Т. Джефферсон

г) И. В. Сталин

7)             Юридическая наука - это:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) социально-правовой опыт (статическая сторона), который в

качестве элемента включает правоположения, т.е. такие достаточно

устоявшиеся, выработанные в ходе многолетней практики предписания

общего характера, аккумулирующие социально ценные и стабильные

стороны конкретной юридической деятельности

б) общественная наука, изучающая право как особую систему

социальных норм и различные аспекты правоприменительной

деятельности

в) наука, традиционно занимающаяся исследованием государства,

партий и других институтов, осуществляющих власть в обществе или

воздействующих на нее, а также ряда других политических явлений

г) наука о закономерностях процесса развития государства и

права и, что самое главное, сущность государства и права

д) дисциплина, предмет изучения которой составляют правовые

явления

8)             Основоположником позитивизма является:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) И. Кант

б) О. Конт

в) М. Бакунин

г) П. Сорокин

9)   Исследование развития научного знания является целью:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) психоанализа

б) герменевтики

в) постпозитивизма

г) неотомизма

10)          Установите соответствие между этапами развития

классической науки и концепциями:

Тип ответа: Сопоставление

1. Классический этап

А)данный этап характеризуется идеей зависимости, а также связи конкретного объекта со средством деятельности. Учет полученных в ходе исследования результатов является условием получения в дальнейшем истинного знания о данном объекте

2. Неклассический этап

Б)на данном этапе наука характеризуется, прежде всего, принципом интерсубъективности и проникновением субъективных изменений в контекст науки. В первую очередь через процесс познания был внесен принцип дополнительности. Здесь все внимание сосредоточено строго на исследуемом объекте, и не выносится за окружение его деятельности

3. Постнеклассический этап

В) на данном этапе происходит соотнесение знаний науки с имеющимися средствами познания и ценностными структурами деятельности

11)           Стандартная модель постановки и решения исследовательских задач – это:

Тип ответа: Одиночный выбор

а)сигма

б)энигма

в)парадигма

г)диафрагма

12) Установите соответствие классической и неклассической (или постклассической) науки:

Тип ответа: Сопоставление

1. классическая

А)вынесение субъекта за рамки объекта

2. неклассическая

Б) учет внерациональных способов познания

В) признание субъектности знания и познания

Г) установка на рациональность

Д)господство динамических закономерностей

Е)дифференциация и интеграция (теория систем, синергетика, структурный метод)

Ж)четкая грань между естественными и гуманитарными науками

З)моделирование (в том числе математическое)

13) Для традиционного права характерны черты:

Тип ответа: Множественный выбор

а) синкретизм

б) системность

в) символизм

г) различие юридических и нравственных предписаний

д) формализм.

14) Основными функциями юридической науки являются:

Тип ответа: Множественный выбор

а) мировоззренческая

б) эвристическая

в) проектирования и конструирования

г) методологическая

д) практико-организационная

е) эстетическая

ж) прогностическая

з) практическая

и) эвристическая

к) онтологическая

л) инструментальная функция

м) познавательная

15) Выделите формы научного познания:

Тип ответа: Множественный выбор

а) интуиция

б) проблема

в) анализ

г)теория

д)закон

е)индукция

ж)фaкт

з)идея

и)гипотеза

к) опыт

л) принцип

16) Установите соответствие между уровнями научного познания и их функциями:

Тип ответа: Сопоставление

1) эмпирический

D) обнаружение, описание и обобщение фактов

2) предпосылочный

E) фиксация философско-методологических оснований

3) теоретический

F) объяснение выявленных законов

17) Методами эмпирического познания являются:

Тип ответа: Множественный выбор

а) обстрагирование и описание

б) моделирование

в) измерение

г) наблюдение

д) абстрагирование

е)аналогия

18) Основными видами теории являются:

Тип ответа: Множественный выбор

а) аксиоматическая

б) гипотетико-дедуктивная

в) индуктивная

г) описательная

д) формализованная

19) Выстройте в правильной логической последовательности

этапы наблюдения:

1)выбор способа наблюдения

2)проведение наблюдения

3)определение задачи

4)обработка полученных задач

5)выбор объекта

20) Подчеркните требования, предъявляемые к научной гипотезе:

Тип ответа: Множественный выбор

а) принципиальная проверяемость

б) абсолютная достоверность

в) простота

г) эвристическая сила

д) совместимости с существующим научным знанием

экономический эффект

21) В структуру научной теории входят:

Тип ответа: Множественный выбор

а) исходная теоретическая основа

б) логика развития теории

в) альтернативные теории

г) совокупность выводного знания

д) реализация теории в изобретениях

22)Установите парные методы познания:

анализ, исторический, индукция, диалектика, дедукция, синтез, логический, метафизика

23) Метод научного познания, заключающийся в изучении явления

в специально создаваемых и контролируемых условиях, позволяющих

восстановить ход явления при повторении условий, это:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) наблюдение

б) описание

в) анализ

г) измерение

д) эксперимент

24) Установите соответствие между уровнями научного познания и их функциями:

Тип ответа: Сопоставление

1)метод

А)конкретизация метода, доведение его до инструкции, алгоритма, четкого описания способа существования; совокупность способов и приемов познания

2)методика

Б)способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операция практического или теоретического освоения (познания) действительности

3)методология

В)это учение о методах и процедурах научной действительности, а также раздел общей теории познания, в особенности теории научного познания эпистемологии и философии науки; система наиболее общих принципов, положений и методов, составляющих основу той или иной науки

25) Установите соответствие между концепциями и их идеями

Тип ответа: Сопоставление

А) фактуализм

F) «факты- упрямая вещь»

B) эмпиризм

G) основа познания – опыт

C) рационализм

H)основным источником познания выступает разум

D) сенсуализм

I)нет ничего в разуме, что не прошло бы прежде через чувства

E)теоретизм

J)научные факты определяются теорией

26) Расположите в правильной логической последовательности

этапы научного исследования:

1)создание теории

2) выдвижение гипотезы

3) формулирование проблемы

4) сбор эмпирических данных

5) проверка гипотезы

27) Сильными сторонами интуитивного познания являются:

Тип ответа: Множественный выбор

а) неорганизованность

б) относительная свобода от стереотипов и схем

в) более высокая скорость мышления

г) отсутствие опоры на предшествующий опыт

д) большая возможность образования ассоциаций

28) Выстройте верную логическую последовательность этапов

эксперимента:

1. самоманипулирование исследуемым объектом

2. планирование эксперимента

3. интерпретация полученных результатов

4. выбор средств

29) Видами эксперимента являются:

Тип ответа: Множественный выбор

а) модельный

б) кибернетический

в) фантастический

г) гуманистический

д) поисковый

30) Установите соответствие между названиями методов и их

описанием:

Тип ответа: Сопоставление

1) индукция

а) расчленение объекта на составляющие для раздельного их изучения

2) синтез

б) движение мысли от частного к общему

3) анализ

в) рассуждения от общего к частному

4) дедукция

г) мысленное или практическое объединение изучаемого объекта в целое

31) Преимуществами эксперимента над наблюдением являются:

Тип ответа: Множественный выбор

а) естественность

б) воспроизводимость

в) возможность вмешаться в изучаемый процесс

г) неповторимость

32) К видам научного прогнозирования относятся:

Тип ответа: Множественный выбор

А) прогнозирование на фактографической основе

Б) прогнозирование на основе экспертной информации

В) прогнозирование по взаимному расположению планет

Г) прогнозирование на аналогии

33) Гипотеза ad hoc - это:

Тип ответа: Одиночный выбор

а)общая гипотеза

б) окончательная гипотеза

в) гипотеза для данного случая

г) доказанная гипотеза

34) В интуитивном познании ведущая роль принадлежит:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) сознательному

б) бессознательному

в) логическому

г) дискурсивному

35) Принцип фальсифицируемости предложил:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) И. Лакатос

б) М. Шлик

в) Т. Кун

г) К. Поппер

36) Эксперимент как метод познания первоначально возник в:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) биологии

б) гуманитарном знании

в) естествознании

г) математике

37) Наблюдение - это:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) метод построения научной теории

б)метод эмпирического познания

в) метод выдвижения гипотезы

г) метод теоретического познания

38) Выделите (подчеркните) формы научного познания:

Интуиция, проблема, анализ, теория, закон, индукция, факт, идея, гипотеза, опыт, принцип.

39) Научная коммуникация – это…

Тип ответа: Одиночный выбор

 а) социально обусловленный процесс передачи и восприятия

информации в условиях межличностного и массового общения по

различным каналам с помощью разных коммуникативных средств

б) мощное общественное орудие, формирующее людской поток в

этнос, образующий нацию через хранение и передачу культуры,

традиций, общественного самосознания данного речевого коллектива

в) совокупность видов профессионального общения в научном

сообществе, один из главных механизмов развития науки, способа

осуществления взаимодействия исследователей и экспертизы

полученных результатов

г) адекватное взаимопонимание двух участников

коммуникативного акта, принадлежащих к разным национальным

культурам

д) система общения, состоящая из мелких фрагментов и набора

правил, которые регулируют способ употребления этих фрагментов для

составления высказывания, имеющего смысл

40) Назовите ученых входивших в состав Венского кружка.

41) Установите соответствие между понятиями и их определениями

Тип ответа: Сопоставление

1 локуция

А) непосредственно произнесение высказывания с помощью языковых средств

2 иллокуция

Б) использование высказывания для достижения определенной цели

3 перлокуция

В)эффект, достигаемый в результате произнесения высказывания с определенным намерением

42) Модели (теории) юридической аргументации:

Тип ответа: Множественный выбор

а)дедуктивная

б)феноменологическая

в)модель свободного принятия решения

г)герменевтическая

д)индуктивная

е)когерентная

43) Установите соответствие видам аргументации

Различают несколько видов аргументов:

Тип ответа: Сопоставление

1) удостоверенные единичные факты

а) в качестве аргументов доказательства могут выступать ранее доказанные законы физики, химии, биологии и других наук, теоремы математики.

2) определения как аргументы доказательства

б) больше характерны для математики, механики, теоретической

физики, математической логики и др.

3) аксиомы и постулаты

в) определения понятий формулируются в каждой науке. Свои определения существуют в химии, математике, физике и т.д.

4) ранее доказанные законы и теоремы как аргументы

доказательства

г) к такого рода аргументам относится так называемый фактический материал, то есть научные данные и научные факты. Роль фактов в обосновании выдвинутых положений, в том числе научных, очень велика

44) Правовая оговорка - это...

Ответ: правовая оговорка - это социально обусловленное,

имеющее специальную нормативно-лексическую форму условие

(заявление, положение), которое частично изменяет содержание или

объем действия нормы права, создает новый правовой режим, выступает

формой согласования интересов и порождает определенные

юридические последствия

45) Назовите автора метода деконструкции  

46) Функции метода юридического познания:

Тип ответа: Множественный выбор

а) эстетическая функция

б)получение юридических знаний

в) защитная функция

г) построение теоретической (научной) системы юридических

знаний

д) организационно-технологическая функция

е) управленческая функция

ж) общественно-преобразовательная функция

47) Требования диалектического метода познания:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) изучать явления в неразрывной связи с другими

общественными явлениями (экономикой, политикой и т.п.)

б) изучать явления в развитии, конкретно - исторически;

в) изучать явления в неразрывной связи с другими

общественными явлениями (экономикой, политикой и т.п.);

г) изучать явления в развитии, конкретно-исторически;

д) законность познания.

48) Данное определение: «Система методов, набор способов и приемов исследовательской деятельности, знания о них» относится к понятию:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) концепция

б) методология

в) парадигма

г) теория

49) Предмет и метод юридической науки соотносятся как:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) предмет определяет методы исследования

б) методы определяет исследователь независимо от предмета

исследования

в) предмет и метод существуют независимо друг от друга

г) между предметом и методом разница отсутствует

50) Понятию «специальные научные методы» соответствует

определение:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) методы, которые используются во всех конкретных науках

б) методы, которые используются в нескольких, но не во всех

конкретных науках

в) методы, которые разработаны конкретными науками и

используются для познания государственно-правовых явлений

51) Для анализа сходства, различия и классификации правовых

систем применяется следующий из перечисленных методов:

Тип ответа: Одиночный выбор

а) статистический

б) метод сравнительного правоведения

в) кибернетический

г) следственный

52) Установите соответствие между методами юридической науки и группами, в которые они входят:

Тип ответа: Сопоставление

А) общенаучные методы

1. правовой эксперимент

2. системный

3. аналогия

4. моделирование

5. формально-юридический

6. математический

B) специальные методы

7. конкретно-социологический

8. анализ

9. статистический

10. абстрагирование

11. диалектика

12. правовое прогнозирование

C) частнонаучные методы

13. восхождение от конкретного к абстрактному и от абстрактного к

конкретному

14. математический

15 .индукция

16. сравнительное правоведение

17. функциональный

18 .дедукция

19. сравнительный

20. синтез

53) К эмпирическим методам сбора и изучения отдельных

государственно-правовых явлений относятся:

Тип ответа: Множественный выбор

а) метод познания закономерностей

б) методы толкования права

в) системно-структурный метод

г) конкретно-социологические методы

д) метод научной абстракции

54) Установите соответствие между эмпирическим методом обобщения единичных:

Тип ответа: Сопоставление

1) метод сравнительного правоведения

а) применяется к фактам, полученным при помощи анкетирования, наблюдения, анализа письменных источников, социально-психологических методов с целью выявления в них общего и устойчивого

2) статистический метод

б) практикуется в ограниченных условиях при создании реального набора государственно-правовых условий с целью излучения их приемлемости для практики и более широкого распространения

3) метод социально-правового эксперимента

в) состоит главным образом из методик выявления фактов сходства и различий, присущих государственным и правовым системам разных стран

55) Правовой позитивизм - это ....

Способ осмысления права, сводящий многогранную правовую реальность к позитивному праву, которое производно от воли государства и ценностно-нейтральное

56) Выделите (подчеркните) объекты феноменологического метода:

Тип ответа: Множественный выбор

а) правовые явления несут в себе, кроме сугубо юридических

значений, еще и смыслы внеюридического характера

б) безусловные очевидности, предшествующие нормам права

в) человек как субъект права предстает в качестве продукта и

представителя определенных социальных общностей, конкретноисторических систем общественных отношений

г) идеальные априорные когнитивные структуры,

предшествующие знаниям о праве и данные человеку через феномены

его сознания.

57) Правовая интерсубъективность – это…

Способ осмысления права, который выводит смыслы права из взаимодействия субъектов

58) Одним из основателей аналитической философии считают ...

59) К преимуществам культурологической методологии

необходимо отнести:

Тип ответа: Множественный выбор

а) ценность многофакторности, многообразности вне

необходимости приведения многообразия к единству

б) конкретность, исчерпывающая содержательность получаемого

знания, позволяющая избегать абстрактных рассуждений о праве и

государстве

в) решающую роль опыта как способа накопления социальноцелесообразной и социально-ценной деятельности и отношений

г) образность (подвластность «картиночному», поверхностному,

неспециализированному мышлению) и, как следствие, общедоступность

д) наглядность (опредмеченность) знаний о праве и государстве

е) вписанность инструментария исторической методологии во все

другие методологии

ж) рассчитанность на связывание ценностей с предметнодеятельными воплощениями и их внешними формами

з) документально-фактическую подкрепленность выводимых

исторических закономерностей, что позволяет различить их

многообразие

и) богатство понятийно-образного аппарата

60) Определите сущность антропологической методологии

Сущность антропологической методологии заключена в....

Тип ответа: Одиночный выбор

а) установлении органичной связи между социальным и

культурным измерениями государственно-правовой жизни,

правообразования и правореализации

б) обнаружении и характеристике идейно-мотивационного

аспекта проблем теории государства и права, в обосновании

органичного единства государственно-правовой жизни людей с жизнью

в других общественных формах, а также в идейно-теоретическом

обеспечении выхода на уровень индивидуального права (права

человека) и международного права

в) рефлексии правосознания о своих актах и данном в них

содержании как условном осознании основ культуры, т.е. первичных

интенций, определяющих значения правовой жизни, и редукции как

рационального способа такого осознания

г) установлении органичной связи между социальным и природным измерениями государственно-правовой жизни, права и

государства как элементов среды существования человека

д) том, чтобы создать стройную понятийную систему,

призванную стать тождественной системе знаний о праве и государстве,

сформировать догму как смысловую основу юриспруденции и практики

нормирования, регуляции и суда

е) совмещении универсальности с конкретностью, в способности

мыслить о конкретном (явлении, процессе) в категориальном ключе