Вопросы к семинарским занятиям ( 1 -16)

Вопросы к семинарским занятиям

Вопросы разделены на темы, соответствующие количеству семинаров, проводимых

в форме устного опроса. В учебном семестре предусмотрено 16 занятий, в которых

используется выступление студентов на семинаре как форма контроля. Вопросы к

семинарам включают оценку закрепления материала, пройденного на лекциях, а также

вопросы, направленные на выявление уровня понимания студентом сути государственных

и муниципальных финансов.

Семинар 1. Тема: Государственные и муниципальные финансы как элемент

финансово-кредитной системы.

Вопросы на проверку знаний

1. Сущность и функции государственных и муниципальных финансов.

2. Структура государственных и муниципальных финансов

3. Задачи организации государственных и муниципальных финансов

Вопросы на проверку понимания

1. Охарактеризуйте государственные и муниципальные финансы как элемент

финансово-кредитной системы. Обоснуйте усиление их роли в условиях проявления

кризисных явлений в экономике РФ.

2. Как проявляются а) распределительная и б) контрольная функции финансов?

3. Чем обусловлена структура государственных и муниципальных финансов?

Семинар 2. Тема: Экономическая сущность и содержание бюджета.

Бюджетное устройство и основы построения бюджетной системы.

Вопросы на проверку знаний

1. Сущность и функции бюджета.

2. Роль бюджета в перераспределении ВВП.

3. Приоритеты современной бюджетной политики.

4. Бюджетное устройство РФ, федеративных и унитарных государств.

5. Консолидированный бюджет РФ.

6. Принципы построения бюджетной системы РФ.

Вопросы на проверку понимания

1. Охарактеризуйте бюджет как механизм, позволяющий проводить

государству экономическую и социальную политику в рамках основных направлений

бюджетной политики. И обоснуйте усиление его роли в условиях проявления кризисных

явлений в экономике РФ и в развитых странах.

2. Как проявляются а) распределительная и б) контрольная функции бюджета?

3. На основании Бюджетного Кодекса РФ, как вы понимаете термин

«бюджетное устройство» и «бюджетная система». И в чем его отличие для федеративных

и унитарных государств.

4. В чем суть принципов самостоятельности и сбалансированности бюджетов? Как

они реализуются и каковы риски не сбалансированности бюджетов в пост кризисный

период.

5. Дать определение «консолидированный бюджет РФ», ««консолидированный

бюджет субъекта РФ» и определить их сходство и отличия в соответствии с Бюджетным

Кодексом РФ.

Семинар 3. Тема: Этапы бюджетного процесса.

По окончании семинара студенты отвечают на тесты, связанные с различными

этапами бюджетного процесса. 

Семинар 4. Тема: Применение информационных технологий в сфере государственных и муниципальных финансов. Вопросы на проверку знаний 1. Сущность программного комплекса “Формирование и исполнение федерального бюджета главным распорядителем бюджетных средств” (ПК ФоИсФБГРБС). 2. Роль программного комплекса ФоИсФБГРБС в бюджетном процессе. 3. Схема организации ведения бюджетной росписи ГРБС, в рамках программного комплекса. Вопросы на проверку понимания 1. В чем заключаются основы Инструкции по составлению и ведению бюджетной росписи главного распорядителя (распорядителя) средств, при использовании в программном комплексе «Смарт- Бюджет». 2. Раскройте сущность Инструкции по составлению и ведению бюджетной росписи главного распорядителя (распорядителя) средств, при использовании в программном комплексе «Бюджет-web». Семинар 5. Тема: Общая характеристика доходов бюджета. В процессе семинара студенты отвечают на вопросы, связанные с характеристикой доходов бюджета. Опрос проходит в 3 этапа: 1. Что включает классификация доходов бюджета? 2. Формирование доходов государства, необходимых для реализации политических, социально-экономических задач – это функция? 3. Какие налоги называются федеральными? 4. Что называют ценой товара? 5. Разница между выручкой и себестоимостью? 6. Основная функция налогов? 7. … – налог представляет собой форму изъятия в бюджет добавочной стоимости, создаваемой на всех стадиях производства и обращения? 8. Перечислите меры ответственности за налоговые правонарушения? 9. Стимулирующая функция налогов? 

Остальные вопросы в ДЕМО - ФАЙЛЫ