Основы философии Практическое занятие 2 НСПК

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
238
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
22 Фев 2022 в 17:27
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
400 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Философия 2
17.4 Кбайт 400 ₽
Описание

Задание 1. Заполните таблицу

Специфические черты западно-европейской и русской (идеалистической) философии конца XIX –нач. ХХвв

Философия / Основные направления / Ведущие представители / Обсуждаемые проблемы

Задание 2. Заполните таблицу

Основные представители русской философии конца XIX – нач. ХХ вв.

Представитель / Философская концепция, идея / Основные категории /Произведения

Задание 3.  «Не стоит она (высшая гармония) слезинки хотя бы только того замученного ребёнка, который бил себя кулачонком в грудь и молился в зловонной конуре своей неискупленными слезками своими к «Боженьке». (Ф.М.Достоевский. Роман «Братья Карамазовы»). Проведите анализ этого высказывания, дайте свою оценку. 

 Задание 4. С точки зрения Толстого, нравственнее, человечнее простить врага, чем ответить ударом на удар. Но это предполагает, что и прощенный враг должен быть нравственно воспитан. Иначе он вас снова ударит, решит, что вы струсили. Как же быть? Ждать, когда все будут нравственно воспитанными или не ждать, а начать с себя – несмотря ни на что отказаться от насилия?

Объясните, почему учение Л. Толстого (1828—1910) о смысле жизни, нравственном совершенствовании и ненасилии оказало существенное влияние на мировую культуру. В чем противоречивость и ограниченность толстовской модели общества будущего? 

Задание 5. Охарактеризуйте философские воззрения А. Герцена (1812—1870), ответив на вопросы:

 К какому философскому направлению принадлежит мыслитель?

Как обосновывается им принцип материальности мира природы и истории, принцип их диалектического развития?

Каково отношение мыслителя к проблеме познаваемости мира, взаимоотношениям философии и естествознания?

Как Вы понимаете его высказывание: «Личность создается средой и событиями, но и события осуществляются личностями и носят на себе их печать; тут — взаимодействие» (А. Герцен). 

Задание 6. Объясните сущность онтологии, гносеологии, эстетики Н. Г. Чернышевского (1828—1889). 

В чем смысл такого утверждения о нем: «Чернышевский стал «крестным отцом» материализма в русском мировоззрении»?

 Используйте для этого собственные суждения мыслителя:«…отвлеченной истины нет; истина конкретна».

«Практика — этот непреложный пробный камень всякой теории — должна быть руководительницею нашей и здесь».


Оглавление

Задание 1. Заполните таблицу

Специфические черты западно-европейской и русской (идеалистической) философии конца XIX –нач. ХХвв

Философия / Основные направления / Ведущие представители / Обсуждаемые проблемы

Задание 2. Заполните таблицу

Основные представители русской философии конца XIX – нач. ХХ вв.

Представитель / Философская концепция, идея / Основные категории /Произведения

Задание 3.  «Не стоит она (высшая гармония) слезинки хотя бы только того замученного ребёнка, который бил себя кулачонком в грудь и молился в зловонной конуре своей неискупленными слезками своими к «Боженьке». (Ф.М.Достоевский. Роман «Братья Карамазовы»). Проведите анализ этого высказывания, дайте свою оценку. 

 Задание 4. С точки зрения Толстого, нравственнее, человечнее простить врага, чем ответить ударом на удар. Но это предполагает, что и прощенный враг должен быть нравственно воспитан. Иначе он вас снова ударит, решит, что вы струсили. Как же быть? Ждать, когда все будут нравственно воспитанными или не ждать, а начать с себя – несмотря ни на что отказаться от насилия?

Объясните, почему учение Л. Толстого (1828—1910) о смысле жизни, нравственном совершенствовании и ненасилии оказало существенное влияние на мировую культуру. В чем противоречивость и ограниченность толстовской модели общества будущего? 

Задание 5. Охарактеризуйте философские воззрения А. Герцена (1812—1870), ответив на вопросы:

 К какому философскому направлению принадлежит мыслитель?

Как обосновывается им принцип материальности мира природы и истории, принцип их диалектического развития?

Каково отношение мыслителя к проблеме познаваемости мира, взаимоотношениям философии и естествознания?

Как Вы понимаете его высказывание: «Личность создается средой и событиями, но и события осуществляются личностями и носят на себе их печать; тут — взаимодействие» (А. Герцен). 

Задание 6. Объясните сущность онтологии, гносеологии, эстетики Н. Г. Чернышевского (1828—1889). 

В чем смысл такого утверждения о нем: «Чернышевский стал «крестным отцом» материализма в русском мировоззрении»?

 Используйте для этого собственные суждения мыслителя:«…отвлеченной истины нет; истина конкретна».

«Практика — этот непреложный пробный камень всякой теории — должна быть руководительницею нашей и здесь».

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Философия
Тест Тест
13 Ноя в 17:25
13 +1
0 покупок
Философия
Реферат Реферат
12 Ноя в 19:57
21 +3
0 покупок
Философия
Реферат Реферат
12 Ноя в 19:56
13
0 покупок
Философия
Реферат Реферат
12 Ноя в 19:12
16 +3
0 покупок
Другие работы автора
Психология
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 15:06
66
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 14:51
31
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
21 Окт в 14:31
343 +36
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 14:19
87
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 14:12
82
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 14:05
116 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир