Задание 1.
Заполните таблицу «Понятия возрастной анатомии, физиологии и гигиены»
Понятие / Определение
Задание 2.
Заполните таблицу «Измерения антропометрических показателей физического развития ребенка»
Задание 3.
Составьте план-конспект занятия/урока по теме: «Роль гигиены в сохранении здоровья».
Укажите цель, задачи, оборудование, обязательно указывайте цель каждого задания. В заключительной части обязательно подведение итогов.
При написании любого конспекта необходимо придерживаться методических рекомендаций. Цель всегда одна, остальное задачи, которые помогают достичь цели. Занятие разбивается всегда на три этапа: подготовительный, основной и заключительный.
Если Вы используете материал из Интернет-ресурса, то его необходимо перерабатывать. Добавлять свое обязательно.
По возможности проведите занятие/урок. Выполните анализ и кратко представьте результаты.
Задание 1.
Заполните таблицу «Понятия возрастной анатомии, физиологии и гигиены»
Понятие / Определение
Задание 2.
Заполните таблицу «Измерения антропометрических показателей физического развития ребенка»
Задание 3.
Составьте план-конспект занятия/урока по теме: «Роль гигиены в сохранении здоровья».
Укажите цель, задачи, оборудование, обязательно указывайте цель каждого задания. В заключительной части обязательно подведение итогов.
При написании любого конспекта необходимо придерживаться методических рекомендаций. Цель всегда одна, остальное задачи, которые помогают достичь цели. Занятие разбивается всегда на три этапа: подготовительный, основной и заключительный.
Если Вы используете материал из Интернет-ресурса, то его необходимо перерабатывать. Добавлять свое обязательно.
По возможности проведите занятие/урок. Выполните анализ и кратко представьте результаты