Ответы на тесты / ЮУрГУ / Русский язык и культура речи / 50 вопросов / Контрольные тесты 1-2 + Зачетный тест
В файле собраны ответы к тестам из курса ЮУрГУ / Русский язык и культура речи (Контрольные тесты 1-2 + Зачетный тест).
Результаты сдачи представлены на скрине.
После покупки Вы получите файл, где будет 50 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатами тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете заказать решение тестов и других работ у меня на странице по ссылке:
Вопрос 1
Стилевые черты научного стиля
Выберите один или несколько ответов:
a.
логическая последовательность изложения
b.
преобладание общественно-политической лексики
c.
преобладание абстрактной лексики
d.
бесстрастность, объективность высказывания
e.
эмоциональность
f.
стандартизированность
Вопрос 2
Основные стилевые черты публицистического стиля
Выберите один или несколько ответов:
a.
стандартизированность
b.
доходчивость изложения
c.
распространненые предложения
d.
оценочность
e.
лаконичность изложения при информативной насыщенности
f.
наличие эпитетов, метафор
Вопрос 3
Жесты, подчеркивающие логическое ударение, замедление и ускорение речи
Выберите один ответ:
a.
изобразительные
b.
указательные
c.
эмоциональные
d.
символические
e.
ритмические
Вопрос 4
Система правил речевого поведения и устойчивых формул вежливого общения — это
Выберите один ответ:
a.
культура речи
b.
ораторское мастерство
c.
речевой этикет
d.
литературная норма
Вопрос 5
Языковая норма (норма литературная) — это
Выберите один ответ:
a.
правила произношения, словоупотребления, использования традиционно сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств, принятых в общественно-языковой практике
b.
естественная среда обитания человека, которая представляет собой процесс взаимодействия личностей и социальных групп для обмена информацией различного рода в целях интеллектуального и духовного развития
c.
такой выбор и такая организация языковых средств, которые в определённой ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач
Вопрос 6
Публичное выступление, целью которого является доказательство или опровержение какого-либо положения, называется
Выберите один ответ:
a.
информационное
b.
призывающее
c.
развлекательное
d.
убеждающее
Вопрос 7
Одинаково звучащие и/или написанные слова, которые не связаны между собой общим смыслом, значением
Выберите один ответ:
a.
паронимы
b.
антонимы
c.
синонимы
d.
плеоназмы
e.
многозначные слова
f.
омонимы
Вопрос 8
Слова разные по звучанию и написанию, но одинаковые или близкие по значению
Выберите один ответ:
a.
многозначные слова
b.
паронимы
c.
омонимы
d.
плеоназмы
e.
синонимы
f.
антонимы
Вопрос 9
Жесты, позволяющие выделить предмет из ряда однородных предметов, значение которых часто зависят от ситуации
Выберите один ответ:
a.
изобразительные
b.
эмоциональные
c.
указательные
d.
символические
e.
ритмические
Вопрос 10
Публичное выступление, целью которого является дать новое представление о предмете или явлении, называется
Выберите один ответ:
a.
призывающее
b.
убеждающее
c.
информационное
d.
развлекательное
Вопрос 1
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Применяя ту или иную форму организации труда, руководители учитывают местные особенности.
b.
Картина создавалась в муках, тягостно превозмогая какое-то роковое сопротивление.
c.
Не претендуя на большое теоретическое обобщение, книга ценна своим фактическим материалом.
d.
Взявшись за весла, лодка медленно стала отчаливать от берега.
Вопрос 2
Ошибка, связанная с употреблением имени числительного, допущена в предложении:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Изъято более трехста граммов наркотиков.
b.
На обеих стенах комнаты висели фотографии.
c.
Прибыл океанский лайнер с двумя тысячами четырьмястами восьмьюдесятью пятью пассажирами.
d.
Прибыль поднялась до четырех миллионов триста тысяч рублей в год.
Вопрос 3
Предложения, в которых нарушен порядок слов:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Весеннее убранство дома создает праздничное настроение.
b.
Ищет модель для стрижки ученица парикмахера в Риге.
c.
Он поступил в больницу после вызова бригады скорой помощи в тяжелейшем состоянии.
d.
Принимаем на реализацию косметику.
Вопрос 4
Ошибка, связанная с употреблением имени числительного, допущена в предложении:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Город находится в полутора километрах отсюда.
b.
От ста восьмидесяти пяти отнять тридцать.
c.
Школьная библиотека пополнилась в этом году пятистами книгами.
d.
Он бежал ему навстречу и махал обоими руками.
Вопрос 5
Избыточными являются словосочетания:
Выберите один или несколько ответов:
a.
огромная махина
b.
автобиография жизни
c.
праздная жизнь
d.
последний подъезд
Вопрос 6
Норма, нарушенная в словосочетаниях «ароматное кофе», «густая шампунь»:
Выберите один ответ:
a.
морфологическая
b.
лексическая
c.
синтаксическая
d.
словообразовательная
Вопрос 7
Деепричастные обороты употреблены правильно в предложениях:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Торговый зал был очищен от людей, опасаясь, что рухнет потолок.
b.
Заняв первое место в городском туре, школьник получил право на участие в региональных соревнованиях.
c.
Применяя данный способ производства, можно достичь больших результатов.
d.
Объяснение этому явлению может быть найдено, взяв в качестве иллюстрации последние события.
Вопрос 8
Предложения с правильным согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Референт Иванова помог директору составить отчет.
b.
Тренера волновал целый ряд вопросов.
c.
Меньшая часть группы осталась.
d.
Новое кресло-кровать стоило дорого.
e.
Двое рабочих в униформе тянуло кабель.
f.
Кто из вас видели это кино?{
g.
Степановым руководили не личная выгода, а интересы дела.
Вопрос 9
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением несклоняемых имен существительных:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Фойе поразил меня.
b.
У него был хороший алиби.
c.
У любого человека может быть безобидное хобби.
d.
Я мечтаю увидеть вечерний Токио.
Вопрос 10
Нарушение лексической нормы употребления слов «представлять» и «предоставлять»:
Выберите один или несколько ответов:
a.
предоставить отчет
b.
предоставить отпуск
c.
предоставить нового студента
d.
предоставить к награде
e.
представить к званию
f.
представить справку
g.
представить слово
h.
предоставить кредит
i.
предоставить независимость
j.
представить ордер на квартиру
Вопрос 1
Предложения, в которых правильно употреблены имена числительные:
Выберите один ответ:
a.
За время путешествия мы преодолели сто семьдесят километров.
b.
Обоим девушкам выдали документы.
c.
В издательстве вышла книга с сто тридцать семью иллюстрациями.
d.
Пятеро автомобилей закончили гонку.
e.
Четверо детей уже пришли в класс.
Вопрос 2
Предложения, в которых правильно употреблены падежные формы имен существительных:
Выберите один или несколько ответов:
a.
На фестивале исполнялись танцы таджиков, киргизов, армянов, цыганов.
b.
Посылка весила пять килограмм.
c.
Мне пришлось купить две пары туфель.
d.
Взвесьте, пожалуйста, пять килограммов помидоров.
e.
В школьной столовой давали салат из помидоров и огурцов.
f.
Дети наловили лягушек для живущих в зоопарке цаплей и змей.
Вопрос 3
Точность речи — это показатель соблюдения норм
Выберите один ответ:
a.
фразеологических
b.
словообразовательных
c.
лексических
d.
синтаксических
e.
формообразовательных
f.
орфоэпических
g.
пунктуационных
Вопрос 4
Слова разные по звучанию и написанию, но одинаковые или близкие по значению
Выберите один ответ:
a.
многозначные слова
b.
плеоназмы
c.
синонимы
d.
омонимы
e.
антонимы
f.
паронимы
Вопрос 5
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Толпа дворовых высыпали на крыльцо встречать господ.
b.
Злоба и страх охватили его.
c.
Десять негритят пошло купаться в море.
d.
Два человека приблизились к нему.
Вопрос 6
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Референт Иванова помог директору составить отчет.
b.
Несколько пуль провизжало над моей головой.
c.
После случившегося отец и сестра решили переехать в другой город.
d.
Злоба и страх охватил его.
Вопрос 7
Правила использования морфологических форм разных частей речи и синтаксических конструкций — это норма
Выберите один ответ:
a.
словообразовательная
b.
синтаксическая
c.
лексическая
d.
морфологическая
e.
орфографическая
f.
орфоэпическая
g.
грамматическая
Вопрос 8
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Вдавливая валик, лак равномерно распределялся по поверхности.
b.
Произведя опыты и измеряя давление, я фиксировал результаты.
c.
Вспомнив вчерашний вечер, я испытал разочарование.
d.
Играя в лапту, дети громко смеялись.
Вопрос 9
Речевое табу — это
Выберите один ответ:
a.
запрет на употребление определенных слов, обусловленный историческими, культурными, этическими, социально-политическими или эмоциональными факторами
b.
уголовно наказуемое преступление, в основе которого лежит оскорбление человека в неприличной словесной форме
c.
выбор наиболее уместных языковых средств для выражения крайне негативного отношения к конкретной речевой ситуации
Вопрос 10
Жесты, усиливающие описание предмета, придающие дополнительную наглядность
Выберите один ответ:
a.
символические
b.
указательные
c.
изобразительные
d.
эмоциональные
e.
ритмические
Вопрос 11
Слова, в которых рекомендуется произносить твердый согласный перед буквой Е:
Выберите один или несколько ответов:
a.
шинель
b.
тоннель
c.
тезис
d.
темп
Вопрос 12
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением несклоняемых имен существительных:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Леди говорила отчетливо.
b.
Шимпанзе кормил детеныша.
c.
Кофе был очень крепким.
d.
ООН разрешил применение санкций.
Вопрос 13
Одинаково звучащие и/или написанные слова, которые не связаны между собой общим смыслом, значением
Выберите один ответ:
a.
многозначные слова
b.
омонимы
c.
плеоназмы
d.
синонимы
e.
антонимы
f.
паронимы
Вопрос 14
Нарушение грамматической нормы употребления предлога:
Выберите один или несколько ответов:
a.
вопреки задания
b.
согласно закону
c.
благодаря помощи товарищей
d.
вопреки правилам
e.
благодаря болезни
f.
согласно расписания
g.
благодаря правильному лечению
Вопрос 15
Избыточными являются словосочетания:
Выберите один или несколько ответов:
a.
народный фольклор
b.
народная демократия
c.
памятный сувенир
d.
частная собственность
Вопрос 1
Речевой этикет — это
Выберите один ответ:
a.
организация языковых средств, которые в определённой ситуации общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач
b.
система правил речевого поведения и устойчивых формул вежливого общения
c.
естественная среда обитания человека, которая представляет собой процесс взаимодействия личностей и социальных групп для обмена информацией различного рода в целях интеллектуального и духовного развития
d.
правила произношения сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств, принятых в общественно-языковой практике
Вопрос 2
Предложения, в которых правильно употреблены падежные формы имен существительных:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Лекцию читали известные лектора.
b.
Ордера на квартиры в новом доме уже выдали.
c.
Директора заводов собрались на совещание по вопросам новой стратегии развития.
d.
Разработкой проекта занимались опытные инженеры.
Вопрос 3
Слово, имеющее значение «государственный запрет на вывоз и ввоз товаров»:
Выберите один ответ:
a.
акциза
b.
сальдо
c.
де-факто
d.
эмбарго
Вопрос 4
Падежные формы имен существительных неправильно употреблены в предложениях:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Я никак не могу найти новую пару носок.
b.
Сегодня мы заключили очень важные договора.
c.
В этом дому сто пятьдесят квартир.
d.
Мама купила пять мандаринов.
e.
Хозяйка достала из печи душистые хлебы.
Вопрос 5
Общение, которое устанавливается в зависимости от практической необходимости
Выберите один ответ:
a.
светское
b.
формально-ролевое
c.
примитивное (бытовое)
d.
«контакт масок»
e.
манипулятивное
f.
духовное
g.
деловое
Вопрос 6
Деепричастные обороты употреблены правильно в предложениях:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Вернувшись в родные края, их жизнь будет в безопасности.
b.
Окончив университет, студент стал квалифицированным специалистом.
c.
Сыграв роль сильной женщины, актриса завоевала любовь зрителей.
d.
Подъезжая к деревне, с меня слетела шляпа.
Вопрос 7
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний:
Выберите один ответ:
a.
Иван своим талантом завоевал признание зрителей.
b.
Николай твердо решил повысить свой кругозор.
c.
Правильное питание играет положительное значение в развитии детей.
d.
В семнадцатом веке французский язык входил в состав международных языков.
Вопрос 8
Стилевые черты научного стиля
Выберите один или несколько ответов:
a.
смысловая точность
b.
стандартизированность
c.
насыщенность терминами
d.
эмоциональность
Вопрос 9
Предложения с правильным согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Двое рабочих в униформе тянуло кабель.
b.
Новое кресло-кровать стоило дорого.
c.
Референт Иванова помог директору составить отчет.
d.
Тренера волновал целый ряд вопросов.
e.
Кто из вас видели это кино?{
f.
Степановым руководили не личная выгода, а интересы дела.
g.
Меньшая часть группы осталась.
Вопрос 10
Невербальный канал передачи информации
Выберите один ответ:
a.
информация с уровня подсознания, которую человек порой желает сознательно скрыть, чтобы собеседник не понял его истинных чувств, мыслей, намерений
b.
специально подготовленная речь, подкрепленная иллюстративным материалом
c.
сознательно отобранная информация, которую одному из собеседников необходимо донести до другого для реализации разных коммуникативных целей и задач
d.
информация, передаваемая всеми доступными в конкретный момент времени собеседнику средствами
Вопрос 11
Предложения с правильным согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Схема и общий вид машины показан на рисунке.
b.
Референт Иванова помог директору составить отчет.
c.
Тренера волновал целый ряд вопросов.
d.
Десять школьников приняло участие в олимпиаде.
e.
Двое рабочих в униформе тянули кабель.
Вопрос 12
Слова, в которых ударение падает на третий слог:
Выберите один или несколько ответов:
a.
одновозрастный
b.
осужденный
c.
процессуальный
d.
односоставный
e.
обеспечение
Вопрос 13
Слова и словосочетания с окраской официально-делового стиля:
Выберите один или несколько ответов:
a.
установленный порядок
b.
нетрудоспособность
c.
проводить исследование
d.
прогулка
e.
соглашение
Вопрос 14
Близкие, но не тождественные по звучанию однокоренные слова одной части речи с ударением на одном и том же слоге
Выберите один ответ:
a.
плеоназмы
b.
паронимы
c.
синонимы
d.
омонимы
e.
антонимы
f.
многозначные слова
Вопрос 15
Жесты, позволяющие выделить предмет из ряда однородных предметов, значение которых часто зависят от ситуации
Выберите один ответ:
a.
эмоциональные
b.
ритмические
c.
указательные
d.
символические
e.
изобразительные
Вопрос 1
Стилевые черты научного стиля
Выберите один или несколько ответов:
a.
логическая последовательность изложения
b.
преобладание общественно-политической лексики
c.
преобладание абстрактной лексики
d.
бесстрастность, объективность высказывания
e.
эмоциональность
f.
стандартизированность
Вопрос 2
Основные стилевые черты публицистического стиля
Выберите один или несколько ответов:
a.
стандартизированность
b.
доходчивость изложения
c.
распространненые предложения
d.
оценочность
e.
лаконичность изложения при информативной насыщенности
f.
наличие эпитетов, метафор
Вопрос 3
Жесты, подчеркивающие логическое ударение, замедление и ускорение речи
Выберите один ответ:
a.
изобразительные
b.
указательные
c.
эмоциональные
d.
символические
e.
ритмические
Вопрос 4
Система правил речевого поведения и устойчивых формул вежливого общения — это
Выберите один ответ:
a.
культура речи
b.
ораторское мастерство
c.
речевой этикет
d.
литературная норма
Вопрос 5
Языковая норма (норма литературная) — это
Выберите один ответ:
a.
правила произношения, словоупотребления, использования традиционно сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств, принятых в общественно-языковой практике
b.
естественная среда обитания человека, которая представляет собой процесс взаимодействия личностей и социальных групп для обмена информацией различного рода в целях интеллектуального и духовного развития
c.
такой выбор и такая организация языковых средств, которые в определённой ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач
Вопрос 6
Публичное выступление, целью которого является доказательство или опровержение какого-либо положения, называется
Выберите один ответ:
a.
информационное
b.
призывающее
c.
развлекательное
d.
убеждающее
Вопрос 7
Одинаково звучащие и/или написанные слова, которые не связаны между собой общим смыслом, значением
Выберите один ответ:
a.
паронимы
b.
антонимы
c.
синонимы
d.
плеоназмы
e.
многозначные слова
f.
омонимы
Вопрос 8
Слова разные по звучанию и написанию, но одинаковые или близкие по значению
Выберите один ответ:
a.
многозначные слова
b.
паронимы
c.
омонимы
d.
плеоназмы
e.
синонимы
f.
антонимы
Вопрос 9
Жесты, позволяющие выделить предмет из ряда однородных предметов, значение которых часто зависят от ситуации
Выберите один ответ:
a.
изобразительные
b.
эмоциональные
c.
указательные
d.
символические
e.
ритмические
Вопрос 10
Публичное выступление, целью которого является дать новое представление о предмете или явлении, называется
Выберите один ответ:
a.
призывающее
b.
убеждающее
c.
информационное
d.
развлекательное
Вопрос 1
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Применяя ту или иную форму организации труда, руководители учитывают местные особенности.
b.
Картина создавалась в муках, тягостно превозмогая какое-то роковое сопротивление.
c.
Не претендуя на большое теоретическое обобщение, книга ценна своим фактическим материалом.
d.
Взявшись за весла, лодка медленно стала отчаливать от берега.
Вопрос 2
Ошибка, связанная с употреблением имени числительного, допущена в предложении:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Изъято более трехста граммов наркотиков.
b.
На обеих стенах комнаты висели фотографии.
c.
Прибыл океанский лайнер с двумя тысячами четырьмястами восьмьюдесятью пятью пассажирами.
d.
Прибыль поднялась до четырех миллионов триста тысяч рублей в год.
Вопрос 3
Предложения, в которых нарушен порядок слов:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Весеннее убранство дома создает праздничное настроение.
b.
Ищет модель для стрижки ученица парикмахера в Риге.
c.
Он поступил в больницу после вызова бригады скорой помощи в тяжелейшем состоянии.
d.
Принимаем на реализацию косметику.
Вопрос 4
Ошибка, связанная с употреблением имени числительного, допущена в предложении:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Город находится в полутора километрах отсюда.
b.
От ста восьмидесяти пяти отнять тридцать.
c.
Школьная библиотека пополнилась в этом году пятистами книгами.
d.
Он бежал ему навстречу и махал обоими руками.
Вопрос 5
Избыточными являются словосочетания:
Выберите один или несколько ответов:
a.
огромная махина
b.
автобиография жизни
c.
праздная жизнь
d.
последний подъезд
Вопрос 6
Норма, нарушенная в словосочетаниях «ароматное кофе», «густая шампунь»:
Выберите один ответ:
a.
морфологическая
b.
лексическая
c.
синтаксическая
d.
словообразовательная
Вопрос 7
Деепричастные обороты употреблены правильно в предложениях:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Торговый зал был очищен от людей, опасаясь, что рухнет потолок.
b.
Заняв первое место в городском туре, школьник получил право на участие в региональных соревнованиях.
c.
Применяя данный способ производства, можно достичь больших результатов.
d.
Объяснение этому явлению может быть найдено, взяв в качестве иллюстрации последние события.
Вопрос 8
Предложения с правильным согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Референт Иванова помог директору составить отчет.
b.
Тренера волновал целый ряд вопросов.
c.
Меньшая часть группы осталась.
d.
Новое кресло-кровать стоило дорого.
e.
Двое рабочих в униформе тянуло кабель.
f.
Кто из вас видели это кино?{
g.
Степановым руководили не личная выгода, а интересы дела.
Вопрос 9
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением несклоняемых имен существительных:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Фойе поразил меня.
b.
У него был хороший алиби.
c.
У любого человека может быть безобидное хобби.
d.
Я мечтаю увидеть вечерний Токио.
Вопрос 10
Нарушение лексической нормы употребления слов «представлять» и «предоставлять»:
Выберите один или несколько ответов:
a.
предоставить отчет
b.
предоставить отпуск
c.
предоставить нового студента
d.
предоставить к награде
e.
представить к званию
f.
представить справку
g.
представить слово
h.
предоставить кредит
i.
предоставить независимость
j.
представить ордер на квартиру
Вопрос 1
Предложения, в которых правильно употреблены имена числительные:
Выберите один ответ:
a.
За время путешествия мы преодолели сто семьдесят километров.
b.
Обоим девушкам выдали документы.
c.
В издательстве вышла книга с сто тридцать семью иллюстрациями.
d.
Пятеро автомобилей закончили гонку.
e.
Четверо детей уже пришли в класс.
Вопрос 2
Предложения, в которых правильно употреблены падежные формы имен существительных:
Выберите один или несколько ответов:
a.
На фестивале исполнялись танцы таджиков, киргизов, армянов, цыганов.
b.
Посылка весила пять килограмм.
c.
Мне пришлось купить две пары туфель.
d.
Взвесьте, пожалуйста, пять килограммов помидоров.
e.
В школьной столовой давали салат из помидоров и огурцов.
f.
Дети наловили лягушек для живущих в зоопарке цаплей и змей.
Вопрос 3
Точность речи — это показатель соблюдения норм
Выберите один ответ:
a.
фразеологических
b.
словообразовательных
c.
лексических
d.
синтаксических
e.
формообразовательных
f.
орфоэпических
g.
пунктуационных
Вопрос 4
Слова разные по звучанию и написанию, но одинаковые или близкие по значению
Выберите один ответ:
a.
многозначные слова
b.
плеоназмы
c.
синонимы
d.
омонимы
e.
антонимы
f.
паронимы
Вопрос 5
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Толпа дворовых высыпали на крыльцо встречать господ.
b.
Злоба и страх охватили его.
c.
Десять негритят пошло купаться в море.
d.
Два человека приблизились к нему.
Вопрос 6
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Референт Иванова помог директору составить отчет.
b.
Несколько пуль провизжало над моей головой.
c.
После случившегося отец и сестра решили переехать в другой город.
d.
Злоба и страх охватил его.
Вопрос 7
Правила использования морфологических форм разных частей речи и синтаксических конструкций — это норма
Выберите один ответ:
a.
словообразовательная
b.
синтаксическая
c.
лексическая
d.
морфологическая
e.
орфографическая
f.
орфоэпическая
g.
грамматическая
Вопрос 8
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Вдавливая валик, лак равномерно распределялся по поверхности.
b.
Произведя опыты и измеряя давление, я фиксировал результаты.
c.
Вспомнив вчерашний вечер, я испытал разочарование.
d.
Играя в лапту, дети громко смеялись.
Вопрос 9
Речевое табу — это
Выберите один ответ:
a.
запрет на употребление определенных слов, обусловленный историческими, культурными, этическими, социально-политическими или эмоциональными факторами
b.
уголовно наказуемое преступление, в основе которого лежит оскорбление человека в неприличной словесной форме
c.
выбор наиболее уместных языковых средств для выражения крайне негативного отношения к конкретной речевой ситуации
Вопрос 10
Жесты, усиливающие описание предмета, придающие дополнительную наглядность
Выберите один ответ:
a.
символические
b.
указательные
c.
изобразительные
d.
эмоциональные
e.
ритмические
Вопрос 11
Слова, в которых рекомендуется произносить твердый согласный перед буквой Е:
Выберите один или несколько ответов:
a.
шинель
b.
тоннель
c.
тезис
d.
темп
Вопрос 12
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением несклоняемых имен существительных:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Леди говорила отчетливо.
b.
Шимпанзе кормил детеныша.
c.
Кофе был очень крепким.
d.
ООН разрешил применение санкций.
Вопрос 13
Одинаково звучащие и/или написанные слова, которые не связаны между собой общим смыслом, значением
Выберите один ответ:
a.
многозначные слова
b.
омонимы
c.
плеоназмы
d.
синонимы
e.
антонимы
f.
паронимы
Вопрос 14
Нарушение грамматической нормы употребления предлога:
Выберите один или несколько ответов:
a.
вопреки задания
b.
согласно закону
c.
благодаря помощи товарищей
d.
вопреки правилам
e.
благодаря болезни
f.
согласно расписания
g.
благодаря правильному лечению
Вопрос 15
Избыточными являются словосочетания:
Выберите один или несколько ответов:
a.
народный фольклор
b.
народная демократия
c.
памятный сувенир
d.
частная собственность
Вопрос 1
Речевой этикет — это
Выберите один ответ:
a.
организация языковых средств, которые в определённой ситуации общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач
b.
система правил речевого поведения и устойчивых формул вежливого общения
c.
естественная среда обитания человека, которая представляет собой процесс взаимодействия личностей и социальных групп для обмена информацией различного рода в целях интеллектуального и духовного развития
d.
правила произношения сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств, принятых в общественно-языковой практике
Вопрос 2
Предложения, в которых правильно употреблены падежные формы имен существительных:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Лекцию читали известные лектора.
b.
Ордера на квартиры в новом доме уже выдали.
c.
Директора заводов собрались на совещание по вопросам новой стратегии развития.
d.
Разработкой проекта занимались опытные инженеры.
Вопрос 3
Слово, имеющее значение «государственный запрет на вывоз и ввоз товаров»:
Выберите один ответ:
a.
акциза
b.
сальдо
c.
де-факто
d.
эмбарго
Вопрос 4
Падежные формы имен существительных неправильно употреблены в предложениях:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Я никак не могу найти новую пару носок.
b.
Сегодня мы заключили очень важные договора.
c.
В этом дому сто пятьдесят квартир.
d.
Мама купила пять мандаринов.
e.
Хозяйка достала из печи душистые хлебы.
Вопрос 5
Общение, которое устанавливается в зависимости от практической необходимости
Выберите один ответ:
a.
светское
b.
формально-ролевое
c.
примитивное (бытовое)
d.
«контакт масок»
e.
манипулятивное
f.
духовное
g.
деловое
Вопрос 6
Деепричастные обороты употреблены правильно в предложениях:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Вернувшись в родные края, их жизнь будет в безопасности.
b.
Окончив университет, студент стал квалифицированным специалистом.
c.
Сыграв роль сильной женщины, актриса завоевала любовь зрителей.
d.
Подъезжая к деревне, с меня слетела шляпа.
Вопрос 7
Предложения, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний:
Выберите один ответ:
a.
Иван своим талантом завоевал признание зрителей.
b.
Николай твердо решил повысить свой кругозор.
c.
Правильное питание играет положительное значение в развитии детей.
d.
В семнадцатом веке французский язык входил в состав международных языков.
Вопрос 8
Стилевые черты научного стиля
Выберите один или несколько ответов:
a.
смысловая точность
b.
стандартизированность
c.
насыщенность терминами
d.
эмоциональность
Вопрос 9
Предложения с правильным согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Двое рабочих в униформе тянуло кабель.
b.
Новое кресло-кровать стоило дорого.
c.
Референт Иванова помог директору составить отчет.
d.
Тренера волновал целый ряд вопросов.
e.
Кто из вас видели это кино?{
f.
Степановым руководили не личная выгода, а интересы дела.
g.
Меньшая часть группы осталась.
Вопрос 10
Невербальный канал передачи информации
Выберите один ответ:
a.
информация с уровня подсознания, которую человек порой желает сознательно скрыть, чтобы собеседник не понял его истинных чувств, мыслей, намерений
b.
специально подготовленная речь, подкрепленная иллюстративным материалом
c.
сознательно отобранная информация, которую одному из собеседников необходимо донести до другого для реализации разных коммуникативных целей и задач
d.
информация, передаваемая всеми доступными в конкретный момент времени собеседнику средствами
Вопрос 11
Предложения с правильным согласованием сказуемого и подлежащего:
Выберите один или несколько ответов:
a.
Схема и общий вид машины показан на рисунке.
b.
Референт Иванова помог директору составить отчет.
c.
Тренера волновал целый ряд вопросов.
d.
Десять школьников приняло участие в олимпиаде.
e.
Двое рабочих в униформе тянули кабель.
Вопрос 12
Слова, в которых ударение падает на третий слог:
Выберите один или несколько ответов:
a.
одновозрастный
b.
осужденный
c.
процессуальный
d.
односоставный
e.
обеспечение
Вопрос 13
Слова и словосочетания с окраской официально-делового стиля:
Выберите один или несколько ответов:
a.
установленный порядок
b.
нетрудоспособность
c.
проводить исследование
d.
прогулка
e.
соглашение
Вопрос 14
Близкие, но не тождественные по звучанию однокоренные слова одной части речи с ударением на одном и том же слоге
Выберите один ответ:
a.
плеоназмы
b.
паронимы
c.
синонимы
d.
омонимы
e.
антонимы
f.
многозначные слова
Вопрос 15
Жесты, позволяющие выделить предмет из ряда однородных предметов, значение которых часто зависят от ситуации
Выберите один ответ:
a.
эмоциональные
b.
ритмические
c.
указательные
d.
символические
e.
изобразительные
