ТК – 14. Задание
Задание 1. Как связаны дефицит государственного бюджета и государственный долг? Какие существуют способы покрытия дефицита государственного бюджета? Сравните их с точки зрения влияния на последующее развитие экономики.
Задание 2
Экономика имеет следующую производственную функцию: y=k0.5
где y – объём производства на одного работника;
k – величина капитала на одного работника (капиталовооруженность).
Норма амортизации равна 0,1 (10%).
Темпы роста населения составляют 0,05 (5%).
Сбережения определяются как S=0.3Y.
Определить объём производства на одного работника, уровень капиталовооруженности и уровень потребления на одного работника в условиях устойчивого роста.
ТК – 14. Задание
Задание 1. Как связаны дефицит государственного бюджета и государственный долг? Какие существуют способы покрытия дефицита государственного бюджета? Сравните их с точки зрения влияния на последующее развитие экономики.
Задание 2
Экономика имеет следующую производственную функцию: y=k0.5
где y – объём производства на одного работника;
k – величина капитала на одного работника (капиталовооруженность).
Норма амортизации равна 0,1 (10%).
Темпы роста населения составляют 0,05 (5%).
Сбережения определяются как S=0.3Y.
Определить объём производства на одного работника, уровень капиталовооруженности и уровень потребления на одного работника в условиях устойчивого роста.
ТК – 14. Задание
Задание 1. Как связаны дефицит государственного бюджета и государственный долг? Какие существуют способы покрытия дефицита государственного бюджета? Сравните их с точки зрения влияния на последующее развитие экономики.
Задание 2
Экономика имеет следующую производственную функцию: y=k0.5
где y – объём производства на одного работника;
k – величина капитала на одного работника (капиталовооруженность).
Норма амортизации равна 0,1 (10%).
Темпы роста населения составляют 0,05 (5%).
Сбережения определяются как S=0.3Y.
Определить объём производства на одного работника, уровень капиталовооруженности и уровень потребления на одного работника в условиях устойчивого роста.