ОТВЕТЫ Практикум по консультативной психологии 1 РОСДИСТАНТ

В файле представлено 167 вопросов с правильными ответами

Ответы на все тесты, имеющиеся в данной дисциплине. Все тесты сданы на отлично

После скачивания Вы получите ответы на вопросы, представленные ниже

__ – это инстанция личности, которая регулирует процесс сознательного приспособления к внешней и внутренней среде, это та сила, которая уравновешивает глубинные неосознанные влечения и требования общества.

__ – это тип клиента, которого интересуют количественные характеристики личности, факты, полученные в результате строгих научных экспериментов; он недооценивает и игнорирует все, что касается душевной жизни человека и не поддается рациональному анализу.

__ объективно объясняет и отражает события клиента, помогает понять его роль в этих событиях, а также позиции людей, связанных с ним и влияющих на него.

___ – это активное выключение из сознания не информации о случившемся в целом, а только истинного, не приемлемого мотива своего поведения.

___ – это бессознательное приписывание другому лицу собственных чувств, желаний, влечений, в которых человек не хочет сознаться, понимая их социальную неприемлемость.

___ – это бессознательный перенос неприемлемых собственных чувств, желаний и стремлений на других с целью перекладывания ответственности за то, что происходит внутри «Я», на окружающий мир.

___ – это деятельность «Я», которая начинается, когда «Я» подвержено чрезмерной активности побуждений или соответствующих им аффектов, представляющих для него опасность; функционирует автономно, не согласуясь с сознанием.

___ – это инстанция личности, которая стремится выполнить свою охранительную задачу, восстановить гармонию между различными силами и влияниями, действующими на человека извне и изнутри.

___ – это компонент в структуре личности, который следует принципу реальности и учитывает особенности внешнего мира, его свойства и отношения.

___ – это компонент в структуре личности, который служит носителем моральных норм и выполняет роль критика и цензора.

___ – это перенос действия, направленного с недоступного объекта, на действие с доступным объектом.

___ – это перенос реакции с «недоступного» объекта на другой объект – «доступный» или замена неприемлемого действия на приемлемое.

___ – это псевдоразумное объяснение человеком своих желаний и поступков, в действительности вызванных причинами, признание которых грозило бы ему потерей самоуважения.

___ – это система приемов, направленная на клиента, чтобы он мог точнее и полнее вспомнить события, факты, имеющие отношение к его проблеме; открыть для себя и психолога то, что раньше было скрыто от сознания.

___ – это специальные действия и приемы, которые успокаивают клиента, создают для него ситуацию психологической безопасности, раскрепощают его, вселяют в него уверенность.

___ – это способность вживаться в образ клиента, переживать и чувствовать то, что он говорит, психологически оценивать и пытаться понять клиента в его собственном образе.

___ – это способность консультанта лично воспринять и до конца понять все то, о чем говорит клиент, а также способность думать и переживать происходящее также, как его переживает сам клиент.

___ – это способность психолога-консультанта на время отрешиться от собственных мыслей и переживаний и полностью сосредоточить свое внимание на клиенте, на том, что он говорит.

___ – это стремление избежать новой информации, несовместимой со сложившимися положительными представлениями о себе; игнорирование потенциально тревожной информации, уклонение от нее.

___ – это тип клиента, которого привлекают качественные, образные, художественные характеристики личности, глубинные механизмы психики, подсознательная природа человека, а объективные знания представляются поверхностными, неглубокими и неинтересными.

___ – это тип клиента, который все подвергает сомнению, убежден в своей правоте, неглуп, но имеются проблемы в характере, что затрудняет процесс общения в реальной жизни, и это побуждает обратиться к психологу-консультанту.

___ – это тип клиента, который много размышляет над ситуацией, много взвешивает, но никак не может принять решение и избавиться от сомнений; он обращается к психологу, чтобы снять с себя ответственность в принятии необходимого жизненного решения.

___ – это тип клиента, который принимает решение, имеет сложившуюся точку зрения, но обращается к консультанту, чтобы проверить их правильность.

___ – это тип клиента, который самостоятельно принимает решение, но на подсознательном уровне он ощущает, что в его жизни идет что-то не так; именно его подсознание побуждает его обратиться за помощью.

___ – это форма психологической защиты, заключающаяся в возвращении к ранним, связанным с детством, типам поведения, переходом на предшествующие уровни психического развития.

___ – это часть личности, которая представляет резервуар бессознательных иррациональных реакций и импульсов, служит источником психической энергии, руководствуется принципом удовольствия.

___ выслушивает, задает вопросы, высказывает советы или рекомендации.

___ разрабатывает программу для клиента: «что делать», «как делать», «когда делать».

___ создает толчок к активации отношения к ситуации, к началу деятельного включения в разворачивающиеся события клиента его собственной жизни.

___ характеризуются как люди с нелегкой жизнью, одинокие, чувствительные, добрые и страдающие вследствие своей доброты.

____ – это компонент в структуре личности, который имеет врожденный характер, находится в бессознательной сфере и подчиняется принципу удовольствия.

__________ стадия интервью представляет собой выработку альтернативных решений и их проработку.

____________ – это отказ признавать травмирующую реальность, как прием самосохранения, выстраивающий психологический барьер на пути разрушительного проникновения трагедии во внутренний мир человека, в его ценностно-смысловую сферу.

____________ – это своеобразная моральная цензура, уровень социально должного, который складывается из запретов, выработанных в совместной жизни людей, ограничений, налагаемых обществом на способы удовлетворения биологически значимых потребностей человека.

____________ – это сознательное начало, действующее на основе принципа реальности и выполняющее функцию посредника между иррациональными стремлениями «Оно» и требованиями общества.

____________ – это этап консультативной беседы, организация пространства беседы, установление контакта, осуществление знакомства, раскрытие собственных возможностей психолога.

____________ – это этап консультативной беседы, при котором поддерживается контакт, стимулируется рассказ клиента, осуществляется эмпатическое слушание и осмысление сказанного от клиента.

____________ – это этап консультативной беседы, при котором происходит подведение итогов беседы, выясняются дальнейшие отношения психолога и консультанта, совершается ритуальный акт прощания с клиентом.

_____________ – это компонент личности, представляющий интернализованную версию общественных норм и стандартов поведения.

Бессознательный перенос на себя чувств и качеств, присущих другому человеку, но желательных для себя, – это

В зависимости от проблем, с которыми обращаются клиенты, психологическое консультирование подразделяется  

В процессе консультирования консультант  

В процессе психолого-педагогического консультирования могут обсуждаться

В процессе психолого-педагогического консультирования рассматриваются

В процессе семейного консультирования обсуждаются такие вопросы, как

В процессе семейного консультирования рассматриваются такие вопросы, как

В результате «разговора» клиент получает облегчение, удовлетворение и, успокоившись, самостоятельно находит решение собственной проблемы. Укажите ролевую позицию психолога-консультанта.

Для ____________ типа личности, согласно концепции А. Адлера, характерны высокая активность и высокий социальный интерес.  

Для ____________ типа личности, согласно концепции А. Адлера, характерны высокая активность и низкий социальный интерес.  

Для ____________ типа личности, согласно концепции А. Адлера, характерны низкая активность и низкий социальный интерес.

Для взволнованного или опечаленного внезапными случившимися событиями клиента наиболее оптимальной ролевой позицией психолога будет

Для выражения согласия, поддержки и одобрения во время слушания клиента используются такие приемы подкрепления, как

Для клиента, у которого эмоции обычно преобладают над доводами разума, наиболее оптимальными ролевыми позициями психолога-консультанта будут

Для нерешительных и ригидных клиентов, склонных к застревающему поведению, наиболее оптимальной ролевой позицией психолога будет

Для сильных, умных, интеллигентных клиентов наиболее оптимальными ролевыми позициями психолога будут

Для укрепления у клиента уверенности, что его проблема будет решена, используются такие приемы, как

Если социальный интерес у личности выражен недостаточно, то человек

Защитный механизм, где запретная сексуальная энергия переносится в вид деятельности, приемлемый для индивида и для общества, – это

Знакомство с клиентом и начало беседы в процессе консультации

К методам психологического консультирования относятся

К методам психологического консультирования относятся

Какая процедура направлена на то, чтобы убедиться, что клиент правильно понял и хорошо знает, что делать и как воплощать в жизнь полученные рекомендации психолога?

Какие виды психологического консультирования выделяются?

Какие виды психологического консультирования выделяются?

Какие виды психологического консультирования выделяются?

Какие выделяются этапы в проведении психологического консультирования?

Какие выделяются этапы в проведении психологического консультирования?

Какие используются приемы для изменения прежних целей и принятия новых решений в концепции А. Адлера?

Какие используются приемы, чтобы добиться максимально полного и глубокого понимания клиентом тех выводов и решений, к которым приходит психолог-консультант?

Какие используются приемы, чтобы добиться максимально полного и глубокого понимания клиентом тех выводов и решений, к которым приходит психолог-консультант?

Какие методы воздействия применяются психологами в процессе интервью?

Какие методы воздействия применяются психологами в процессе интервью?

Какие методы воздействия применяются психологами в процессе интервью?

Какие переменные использовал А. Адлер при составлении классификации типов личности?

Какие положения свидетельствуют о механизмах психологической защиты?

Какие положения характерны для гуманистически-ориентированного подхода в консультировании?  

Какие приемы включает процедура поиска взаимоприемлемого решения?

Какие приемы используются в консультировании в рамках клиент-центрированного подхода?

Какие приемы используются для активизации мышления клиента?

Какие процедуры применяются в психологическом консультировании?  

Какие ролевые позиции может принимать психолог-консультант по мнению Н.В. Самоукиной?

Какие ролевые позиции может принимать психолог-консультант по мнению Н.В. Самоукиной?

Какие типы клиентов обращаются за консультацией к психологу?

Какие типы клиентов обращаются за консультацией к психологу?

Какие типы личности выделил А. Адлер?

Какие условия необходимо соблюдать консультанту в процессе диалога с клиентом с учетом концепции К. Роджерса?

Какие цели могут решаться в процессе консультирования с клиентом в аспекте концепции А. Адлера?

Какие этапы выделяются в консультативной беседе?

Какова длительность консультативной беседы?  

Какое качество, по утверждению А. Адлера, является врожденным, но требует, чтобы его осознанно развивали?

Какой вид консультирования связан с решением деловых проблем?

Какой вид консультирования центрирован на анализе индивидуальных, личностных причин проблемы, процесс складывания деструктивных личностных стереотипов, предотвращение подобных проблем в будущем?

Какой компонент личности «отодвигает» удовлетворение инстинктов до того момента, пока не будет найдена возможность достичь разрядки подходящим способом?

Какой компонент личности представляет нечто темное, биологическое, хаотичное, не знающее законов, не подчиняющееся правилам?  

Какой метод предполагает воздействие на клиента с помощью вопросов и специальных заданий, которые раскрывают актуальные и потенциальные возможности клиента?

Когда клиента не устраивают предложения консультанта, то возникает необходимость поиска иного, более приемлемого для клиента решения его проблемы. Это

Когда психолог-консультант психологически отождествляет себя с клиентом, но одновременно, оставаясь в своей роли, продолжает думать, анализировать, размышлять над тем, что ему говорит клиент, происходит

Комплекс неполноценности личности прослеживается через такие особенности, как

Комплекс поведенческой активности личности, направленной на преодоление чувства неполноценности, – это

Конкретные действия, при помощи которых психолог-консультант старается произвести на клиента наиболее благоприятное впечатление и создать у него настроение, обеспечивающее успех консультации, – это

Консультирование, где рассматриваются вопросы, которые глубоко затрагивают человека как личность, вызывают у него сильные переживания, обычно тщательно скрываемые от окружающих людей, – это

Кто из авторов выделил следующие виды психологического консультирования: проблемно-ориентированное, личностно-ориентированное, решение-ориентированное?

Кто из авторов предложил ролевые позиции психологов-консультантов?

Кто изучал защитные механизмы личности?  

Кто предложил методику четырех-фазной консультативной беседы?

Кто разработал метод анализа ранних воспоминаний?

Кто считал, что решающую роль в социальной жизни личности играет коллективное бессознательное?

Кто является автором данного положения: «люди живут в согласии с внешним миром и постоянно стремятся его улучшить»?

Кто является автором данного положения: «человек от природы хорош и способен к совершенствованию; он активный творец собственной жизни»?

Кто является автором данного положения: «человек по природе хорош или нейтрален, а разрушительные силы в людях являются результатом фрустрации или неудовлетворения основных потребностей»?

Логически безупречное аргументированное доказательство клиенту правильности того, что ему в результате работы предлагает психолог-консультант, – это

Механизм психологической защиты ____________ характеризуется тем, что неприемлемая часть ситуации из сознания удаляется, особым образом преобразовывается и после этого осознается, но уже в измененном виде.

Механизм психологической защиты ____________ характеризуется тем, что осуществляется перевод сексуальной или агрессивной энергии человека, избыточной с точки зрения личностных и социальных норм, в другое русло, в приемлемое и поощряемое обществом.

Механизм психологической защиты ____________ характеризуется тем, что человек защищается от запретных импульсов, выражая в поведении и мыслях противоположные побуждения.

Механизм психологической защиты ____________ характеризуется тем, что энергия инстинктов отводится по другим каналам выражения, по тем, которые общество считает приемлемыми.

На __________ стадии интервью осуществляется переход от обучения к действию; психолог предпринимает усилия по изменению мыслей, действий и чувств клиентов в их повседневной жизни вне ситуации интервью.

На __________ стадии интервью происходит сбор информации о контексте темы, происходит выделение проблемы и решается вопрос об идентификации потенциальных возможностей клиента.

На __________ стадии интервью психолог помогает клиенту решить вопрос, каким он хочет быть и что произойдет, когда желаемый результат будет достигнут.

На __________ стадии интервью психолог устанавливает контакт с клиентом и сообщает ему информацию о своих возможностях, а клиент решает задачи достижения психологического комфорта.

На ____________ этапе на основе имеющейся информации о клиенте и его проблеме совместно с клиентом вырабатываются практические рекомендации по решению его проблемы.

На ____________ этапе психолог-консультант выслушивает исповедь клиента и на основе ее анализа проясняет, уточняет проблему клиента.

На ____________ этапе психолог-консультант знакомится с клиентом по предварительной записи, в регистрационном журнале и по той информации, которую можно получить от третьих лиц.

На ____________ этапе психолог-консультант и клиент договариваются, как будет контролироваться и оцениваться практическая реализация клиентом полученных им практических советов и рекомендаций.

На ____________ этапе психолог-консультант лично встречает клиента, знакомится с ним и настраивается на совместную работу с клиентом.

На ____________ этапе составляется рассказ клиента о себе и о своей проблеме, а если возникает необходимость, то проводится психодиагностика для уточнения проблемы клиента.

На коррекционное воздействие в процессе консультативной беседы отводится

Навязчивая тенденция преувеличивать свои физические или интеллектуальные способности подчас через неадекватные действия, лишенные социального интереса, – это

Непосредственная работа с людьми, направленная на решение различного рода психологических проблем, где основным средством воздействия является определенным образом построенная беседа, – это

Общими принципами в психологическом консультировании являются

Общими принципами в психологическом консультировании являются

Основным методом психологического консультирования является

Особая область практической психологии, связанная с оказанием со стороны специалиста-психолога непосредственной психологической помощи людям, которые нуждаются в ней, в виде советов и рекомендаций, – это

Педагоги обращаются за консультацией с такими проблемами, как

По особенностям восприятия психических явлений выделяются такие типы клиентов, как

По форме проведения психологическое консультирование может быть

При интимно-личностном психологическом консультировании рассматриваются такие проблемы, как

При каком виде консультирования акцент делается на модификации поведения, анализе внешних причин проблемы?  

При каком виде консультирования с клиентом обсуждаются вопросы обучения и воспитания детей, повышение педагогической квалификации взрослых людей, педагогического руководства?

При каком виде консультирования упор делается на активацию собственных ресурсов клиента для решения проблемы?

При применении какого метода воздействия в процессе интервью психолог в сжатом виде повторяет основные факты и чувства клиента?  

При применении какого метода воздействия в процессе интервью психолог предлагает домашнее задание, пожелание, общие идеи о том, как действовать, думать, вести себя клиенту?

Принципы психологического консультирования были разработаны

Психологическое консультирование в образовательных учреждениях может проводиться  

Развернутое, конкретное изложение, объяснение клиенту тех мыслей, которые в связи с его проблемой возникают у психолога-консультанта, – это

Распределите в логической последовательности этапы проведения психологического консультирования.

Расспрос клиента в процессе консультативной беседы составляет

Родители обращаются к психологу за консультацией с такими жалобами-запросами, как

С какими вопросами обращаются за консультацией родители?

С какими проблемами обращаются подростки и старшеклассники за консультацией к психологу?

С какими проблемами обращаются подростки и старшеклассники за консультацией к психологу?

С какими проблемами обращаются родители за консультацией к психологу?  

С какими проблемами педагоги обращаются в психологические консультации?

Сколько стадий включает интервью?

Сколько этапов (или фаз) в консультативной беседе предложила Ю.Е. Алешина?

Специальная система стабилизации личности, направленная на ограждение сознания от неприятных, травмирующих переживаний, сопряженных с внутренними и внешними конфликтами, состояниями тревоги и дискомфорта, – это

Теоретической основой возрастно-психологического консультирования является

Укажите защитные механизмы, с помощью которых личность спасается от возникшего напряжения в результате несовместимости требований к «Эго» со стороны «Ид» и «Супер-эго».

Укажите название зарубежной концепции, где цель психолога-консультанта – научить клиента делать акцент на непосредственности опыта по принципу «здесь и сейчас», осуществление выборов в настоящем, разрешение прошлых проблем и достижение конгруэнтности.

Укажите название зарубежной концепции, где цель психолога-консультанта – помочь сделать бессознательное сознательным, пройти через нерешенные стадии развития, научиться справляться с трудностями и адаптироваться.

Укажите принцип психологического консультирования, который заключается в том, что любая информация, которую сообщил клиент психологу, не может быть передана без его согласия ни в общественные, ни в государственные организации, ни частным лицам.

Укажите принцип психологического консультирования, который заключается в умении внимательно слушать, оказывать необходимую психологическую поддержку, не осуждать, а стараться понять и помочь каждому, кто обращается за помощью.

Учащиеся консультируются у психолога по вопросам

Форма психологической защиты ____________ характеризуется тем, что значимость травмирующего фактора снижается за счет того, что прежняя система ценностей помещается как часть в новую, более глобальную систему; значимость травмирующего фактора понижается на фоне других, более мощных.

Хранилище мыслей и чувств, общих для всех человеческих существ, являющееся результатом нашего общего эмоционального прошлого, – это

Целевые приемы, с помощью которых решается одна из частных задач психологического консультирования, – это

Что выступает в качестве средства разрешения конфликта между сознанием и бессознательным?  

Чувство, проявляющееся в эмпатии и сотрудничестве с другими людьми ради общего успеха, а не личных выгод, – это