Объектом исследования выступает общественные отношения и нормы законодательства в сфере правового статуса детей-инвалидов в области социального обеспечения в Российской Федерации.
Предметом исследования выступают правовой статус детей-инвалидов. Цель выпускной квалификационной работы - выявление проблем в области поддержки детей-инвалидов как объекта государственной политики.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Раскрыть понятие и сущность инвалидности как особого социального статуса.
2. Охарактеризовать детей-инвалидов как объекта государственной политики.
3. Проанализировать законодательство регламентирующее правовые аспекты работы с детьми-инвалидами.
4. Провести анализ поддержки и социального обеспечения детей-инвалидов
5. Выделить актуальные проблемы и охарактеризовать перспективы совершенствования социально-правовой защиты и социального обеспечения детей-инвалидов в Российской Федерации.
Теоретическая и нормативная база работы. Изучением вопросов социальной политики занимались Н.Ф.Басов, Н. А. Волгин , В. И. Жуков , А. И. Осадчих, Е. И. Холостова и другие. Ими были описаны следующие критерии: сущность, содержание и цели, определены основные методологические подходы к исследованию социальной политики, рассмотрена социальная политика как основная форма деятельности людей.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ КАК НАПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА 7
1.1. Понятие и сущность инвалидности как особого социального статуса 7
ГЛАВА 2. МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВУЮЩЕГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩЕГО СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ ДЛЯ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ 28
2.1 Социальные гарантии 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40