Психология лиц с нарушением зрения, основы тифлопедагогики
Оборудование, методы и средства коррекции
4 вопроса
Взаимосвязь психолого-педагогической и коррекционной помощи с лечебно-восстановительной работой
12 вопросов
01. Офтальмологические исследования НЕ включают
Выберите один ответ:
a. проверку зрения
b. внешний осмотр и биомикроскопию глаз
c. обратную и прямую офтальмоскопию
d. тифлологическое обследование
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
02. К плеоптическим методы лечения амблиопии НЕ относится:
Выберите один ответ:
a. окклюзия
b. локальныйзасвет макулы по методу Э.С. Аветисова
c. метод отрицательных последовательных образов Кюпперса
d. общийзасвет красным светом на большом безрефлексном офтальмоскопе или монобиноскопе
e. коррекция с помощью оптическим средств (например, очков)
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
03. Прямая окклюзия – это
Выберите один ответ:
a. постоянное выключения ведущего глаза при наличии косоглазия
b. выключение из акта зрения амблиопичного глаза
c. засвет центральной ямки сетчатки
d. отрицательная последовательного образа
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
04. Обратная окклюзия – это
Выберите один ответ:
a. постоянное выключения ведущего глаза при наличии косоглазия
b. выключение из акта зрения амблиопичного глаза
c. засвет центральной ямки сетчатки
d. отрицательная последовательного образа
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
05. Локальный «слепящий» засвет – это
Выберите один ответ:
a. постоянное выключения ведущего глаза при наличии косоглазия
b. выключение из акта зрения амблиопичного глаза
c. засвет центральной ямки сетчатки
d. отрицательная последовательного образа
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
06. Метод Кюпперса в модификации Э.С. Аветисова заключается в:
Выберите один или несколько ответов:
a. постоянном выключении ведущего глаза при наличии косоглазия
b. выключении из акта зрения амблиопичного глаза
c. засвете центральной ямки сетчатки
d. отрицательном последовательном образе
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
07. Для лечения амблиопии у детей с резко неустойчивой зрительной фиксацией проводится:
Выберите один ответ:
a. общийзасвет заднего полюса сетчатки
b. рефлексотерапия
c. лечение на локализаторе-корректоре
d. лечение на макулотестере
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
08. Метод, который основан на воздействии слабым электрическим током на точки акупунктуры по определенной схеме – это
Выберите один ответ:
a. общийзасвет заднего полюса сетчатки
b. рефлексотерапия
c. лечение на локализаторе-корректоре
d. лечение на макулотестере
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
09. Упражнения в локализации целесообразно проводить с помощью
Выберите один ответ:
a. общегозасвета заднего полюса сетчатки
b. рефлексотерапии
c. лечения на локализаторе-корректоре
d. лечения на макулотестере
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
10. Исследование области желтого пятна сетчатки и лечениеамблиопии проводится с помощью:
Выберите один ответ:
a. общегозасвета заднего полюса сетчатки
b. рефлексотерапии
c. локализатора-корректора
d. макулотестера
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
11. Верно ли утверждение, что «Слияние или сочетание педагогического и лечебно-офтальмологического воздействия является одним из наиболее существенных специфических принципов работы в специализированных дошкольных учрежденияхIVвида»
Выберите один ответ:
a. верно
b. неверно
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
12. Верно ли утверждение, что коррекционно-педагогическая работа с ребенком с нарушением зрения включает в себя следующее направление: «…специальные коррекционные занятия по развитию слухового восприятия, лечебной физкультуре, ритмике, социальной адаптации и коррекции мыслительных функций, коррекции речевых нарушений»
Выберите один ответ:
a. верно
b. неверно
01. Достаточно сложное и многоаспектное образование, включающее специальные знания, навыки и умения, главное назначение которых связано с выходом ребенка в общеобразовательный процесс и восстановлением некоторого разрыва между ребенком с нарушением зрения и социумом – это …
Выберите один ответ:
a. конечный результат коррекционной работы
b. задача коррекционной работы
c. прогноз для коррекционно-развивающей работы
d. средство коррекционно-развивающей работы
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
02. Для структурного аспекта коррекционно-развивающей работы характерно:
Выберите один ответ:
a. система содержания коррекционного процесса, реализующая этот процесс
b. схема управления, выраженная в специальных принципах, методах и средствах
c. условия для применения полученных знаний, навыков и умений в окружающей действительности, конкретных видах деятельности
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
03. Для функционального аспекта коррекционно-развивающей работы характерно:
Выберите один ответ:
a. система содержания коррекционного процесса, реализующая этот процесс
b. схема управления, выраженная в специальных принципах, методах и средствах
c. условия для применения полученных знаний, навыков и умений в окружающей действительности, конкретных видах деятельности
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
04. Для информационного аспекта коррекционно-развивающей работы характерно:
Выберите один ответ:
a. система содержания коррекционного процесса, реализующая этот процесс
b. схема управления, выраженная в специальных принципах, методах и средствах
c. условия для применения полученных знаний, навыков и умений в окружающей действительности, конкретных видах деятельности
