В файле представлено 30 вопросов с ответами
Сдано на оценку Зачтено
После скачивания Вы получите ответы на вопросы, представленные ниже
В каком году введен термин «социальная педагогика»:
В структуру микросреды развития личности входят:
Выполнение какой роли не присуще социальному педагогу:
Задачей социального педагога является:
Исключите из предложенных групп категорий социальной педагогики несуществующую:
К жертвам социализации не относятся:
К принципам социального воспитания не относится:
Личность становится индивидуальным субъектом социального воспитания поскольку:
Наличие в тех или иных объективных обстоятельствах социализации характеристик, черт, опасностей, влияние которых может сделать человека жертвой этих обстоятельств, это понятие:
Объективные факторы, предопределяющие или способствующие тому, что те или иные группы или конкретные люди становятся или могут стать жертвами неблагоприятных условий социализации, к ним относятся:
Одной из задач социального воспитания является:
Определите функции социального педагога (отметить ненужное):
Особенностью социальной педагогики на современном этапе является:
Приобретение черт и свойств личности, необходимых для группового и собственного развития (по А.В. Петровскому), характерно для такой фазы социализации, как:
Проблемы социального воспитания отражены в трудах:
Процесс и результат превращения человека или группы людей в тот или иной тип жертвы неблагоприятных условий социализации, это:
Реальными жертвами неблагоприятных условий социализации являются:
Регион, типы селения, субкультура, религия относятся к:
Сельский образ жизни характеризуется:
Семья, объединяющая только супругов и их несовершеннолетних детей, называется:
Семья, сверстники, врачи, учителя относятся к агентам…
Содержание и процесс социального воспитания в школе, главным образом, реализуют активность человека:
Социальный педагог - это:
Термин «социальная педагогика» был введен в обращение
Укажите раздел не являющийся основным разделом социальной педагогики:
Условием реализации какого принципа воспитания является «учет интересов учащихся», их индивидуальных вкусов, предпочтений, пробуждение новых интересов»:
Ценностные ориентации, социальные нормы, традиции составляют содержание понятия:
Что такое поощрение:
Что такое соревнование:
Эгалитарный, патриархальный, матриархальный типы семей выделяются по: