В файле представлено 30 вопросов с ответами
Сдано на оценку Зачтено
После скачивания Вы получите ответы на вопросы, представленные ниже
«Возрастные симптомы» − это…
«Сензитивный период» − это…
В отношении времени поражения как параметра дизонтогенеза верно следующее утверждение:
Ведущий фактор риска в младенчестве:
Врожденные заболевания, обусловленные поражением плода на разных этапах внутриутробного развития – это…
Генетические факторы – это…
К какому заболеванию могла привести родовая травма? «Витя Л. родился на 34 неделе беременности, в начале родов находился в тазовом предлежании (ногами, а не головой вперёд). Вследствие патологии родов, мальчик не держит головку, не следит за предметами, не тянется за ними рукой, активны только руки, при меньшей подвижности нижних конечностей».
Какие последствия могут быть при несовместимости по резус-фактору матери и младенца? «На приеме у генетика семейная пара, Геннадий С., 24 г. и Марина С., 25 лет. В прошлом был выкидыш на 24 неделе беременности, ребенок, мальчик родился мертвым. Сейчас женщина беременна 12 недель и у нее обнаружили резус-конфликт между резусом матери и резусом плода. Будущие родители очень сильно переживают, сможет ли женщина выносить ребенка, и какой риск врожденных пороков».
Какое отклонение здесь присутствует? Предположите причины этого отклонения в развитии. «Татьяна П., 11 лет. Мать - деградированная алкоголичка, отец - алкоголик. Родилась от 1-й протекавшей с токсикозом беременности. До года перенесла пневмонию. Всегда была подвижной, с трудом поддавалась дисциплине. Отказывалась заниматься, срывала уроки. После занятий и на переменах терроризировала детей, задевала их, щипала, колола иголками, ножницами, обещала выколоть глаза, порезать бритвой. В состоянии аффекта цинично бранилась, становилась особенно агрессивной. Была способна лишь к элементарным обобщениям. При неврологическом обследовании были обнаружены сходящееся косоглазие, установочный нистагм при крайних отведениях глаз».
Какое хромосомное нарушение присутствует в данном случае? «Ира Д., 10 лет, поздний ребенок, мать родила Иру в 45 лет, отцу было 53 года. У девочки присутствуют характерные отличительные черты: маленький череп, короткая шея, миндалевидные глаза, косоглазие, плоская переносица, широкие, квадратные кисти со складкой, проходящей через всю ладонь, открытый рот».
Какой синдром присутствует в данном случае? «Наташа С., 3 года, обследуется в условиях психиатрического стационара с целью установления места дальнейшего пребывания. Из истории болезни известно, что мать оставила ребенка в родильном доме, отец неизвестен. В течение первого года жизни Наташа страдала рахитом, отставала в росте и весе. Перенесла корь, ветряную оспу, два раза пневмонию. При терапевтическом обследовании обнаружены отставание в росте и весе, дисбактериоз, хронический тонзиллит. В настоящее время девочка должна быть переведена из Дома ребенка в Детский дом. Она ходит, самостоятельно ест, использует фразы из двух-трех слов».
Ключевые факторы риска в раннем возрасте:
Критические (кризисные) периоды возрастного развития – это…
На развитие аномального ребенка существенно влияют:
Назовите заболевание, и вследствие чего оно могло возникнуть. «Илья К., 13 лет. У клиента плохо сформирована эмоционально-волевая сфера, скудный словарный запас, односложные ответы и часто не понимает суть вопроса, говорит на повышенных тонах, периодически заламывает руки, не смотрит в глаза. Проблемы в общении. Со слов мамы, сын кусается, может неадекватно отреагировать, распсиховаться».
Наиболее близкой наукой к психологии аномального развития является…
Нарушения в развитии натального и постнатального периода относятся к:
Основная закономерность для всех аномальных детей:
Основные факторы риска развития аномалий у детей:
Основным психологическим параметром дизонтогенеза является…
Период от 0 до 3 лет называют…
По времени воздействия патогенные факторы делятся на:
Предположите расстройство, и вследствие чего оно могло произойти. «Алеша К., 14 лет, родился от беременности, протекавшей с токсикозом, в асфиксии, несколько отставал по темпам психомоторного развития. С 2 до 5 лет мать отмечала периоды по 2-3 недели, когда мальчик переставал играть с игрушками, много лежал, не сразу откликался на призыв матери, уменьшился запас используемых слов, мочился под себя, грыз ногти. Видимой причины для невротизации ребенка не было, за исключением многочисленных простудных заболеваний, которыми страдал в эти годы. В дальнейшем стал возбудимым, «трудным», в детских коллективах постоянно вступал в конфликты, в школе учился посредственно. С 10 лет курит. Был склонен проводить время с асоциальными подростками, поддавался их влиянию, убегал из дому, ночевал в подвале, участвовал в краже. При обследовании интеллект на нижней границе возрастной нормы, психотических симптомов нет. Критическая оценка своих действий недостаточна, подчиняем, не способен к достаточному психическому напряжению».
Психомоторный период − это возрастной интервал…
Содержание задач, которые ребенок не может решить самостоятельно, но уже осуществляет с помощью взрослого:
Срок возникновения первичного дефекта:
Термин «дизонтогения» первоначально обозначал…
Типичными возрастными симптомами аффективного периода являются…
Факторы и закономерности развития аномальных детей:
Форма нарушенного развития зависит от: