Развитие скоростных качеств у школьников 5 классов средствами футбола (ВКР, Диплом)

Педагогика, физкультура и спорт. Тема - Развитие скоростных качеств у школьников 5 классов средствами футбола Объем работы - 54 страницы, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.

Актуальность исследования. Игра в футбол является одним из видов двигательной деятельности миллионов людей. Игра в футбол оказывает комплексное воздействие на эмоциональную сферу, развитие двигательных способностей, образ жизни.

Занятия футболом является одним из самых любимых видов двигательной деятельности школьников во внеурочное время. Занятия футболом оказывает положительное влияние на развитие двигательных способностей, что и явилось основанием для выбора темы нашего исследования.

В настоящее время имеется большое количество программ для школ (академий) по развитию скоростных качеств у детей в возрасте 11-12 лет средствами футбола. В то же время, несмотря на значительное количество литературных источников, проблема подготовки юных спортсменов в футболе остается актуальной.

Объект исследования: учебно-тренировочный процесс школьников 5-ых классов в секции футбола. Предмет исследования: средства, методы, режимы игровой деятельности в игре в футбол.

Гипотеза исследования: предполагалось, что внедрение в учебно- тренировочный процесс комплексов упражнений, сформированных на основе футбола и реализованных в условиях круговой тренировки, окажет существенное влияние на формирование базовых основ спортивного мастерства юных футболистов.

Цель исследования - разработать программу развития скоростных способностей у школьников 5-ых классов средствами футбола.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ 6

1.1. Научные основы развития скоростных способностей в физическом воспитании подрастающего поколения 6

1.2. Лимитирующие факторы в физическом воспитании обучающихся основной школы 13

1.3. Методика развития скоростных способностей обучающихся школы в условиях секционных занятий игровыми видами спорта 16

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 25

2.1. Методы исследования 25

2.2. Организация исследования 30

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ОБСУЖДЕНИЕ 33

3.1. Средства, методы и технология развития скоростных способностей в подготовке юных футболистов 33

3.2. Обоснование адаптивной программы для обучающихся 5 классов 38

3.3. Результаты педагогического эксперимента 43

ВЫВОДЫ 49

СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 50