Исследовательская работа

1. Начинаем работу над исследовательским проектом, в котором оцениваем специфику подачи материалов этножурналистами разных изданий (по выбору). Среди изданий, выбранных вами для анализа (не менее двух), должны обязательно присутствовать издания специализированные – посвященные этническим темам, и издания общественно-политические, которые также освещают этническую проблематику.

Предлагаемые специализированные издания и каналы (программы и подкасты):

1. Кавказский узел. Портал. https://www.kavkaz-uzel.eu/

2. Журнал «Наш дом – Татарстан».

3. Телепрограмма «Национальный вопрос – и ответ» ГТРК «Татарстан».

4. Телепрограмма «Моя любовь – Россия!», передача телеканала «Культура» - tvkultura.ru.

5. Канал "CGTN-Русский" (КНР).

6. Радио «Мир».

7. Телеканал «Мир».

8. Телеканал «Мир24».

9. Подкаст «Грозный. Взгляд» Авторская программа министра Чеченской Республики по национальной политике, внешним связям, печати и информации Джамбулата Умарова. Источник: Царьград: https://tsargrad.tv/podcasts/groznyj-vzgljad_206678

10. Портал «Это Кавказ». https://etokavkaz.ru/

11. Портал MariUver https://mariuver.com/

12. Портал «Финноугория». http://www.finnougoria.ru/

13. СМИ на национальных языках народов России (по выбору).

14. СМИ диаспор (по выбору).

15. Портал «Национальный акцент». http://nazaccent.ru/

2. После того, как вы выбрали издания, отбираем публикации для анализа нее менее чем за 3 недели (июнь). При этом определяем оптимальную выборку и обосновываем ее репрезентативность.

3. Разрабатываем критерии оценки публикаций в контексте тематики курса. Рекомендованные критерии для включения:

- тип этнокультурного взаимодействия, который описан в публикации;

- уровни развития ситуации этнокультурного взаимодействия, отраженной в публикации;

- категории и понятия этнокультурного взаимодействия, которыми оперирует журналист, насколько правомерно они использованы;

- специфика отражения этнокультурного взаимодействия в журналистском тексте;

- цели и предполагаемые результаты публикации.

Важно! Для определения критериев и проведения анализа рекомендовано использовать алгоритм, предложенный в учебном пособии Блохина И.Н. «Журналистика в этнокультурном взаимодействии» (СПб., 2013).

4. Проводим исследование публикаций по выделенным критериям.

5. Оцениваем и обсуждаем результаты, полученные в ходе исследования публикаций по выделенным критериям. Формулируем выводы проведенного исследования.

6. Оформляем проект как презентацию, которая должна включать не менее 15-20 слайдов

2 разные работы по содержанию выше, работы написаны в 2021 гг