Материалы по запросу: взаимосвязь волевого процесса с

Взаимосвязь волевого процесса с психическими познавательными процессами

формировании профессиональной пригодности b. с позиции измерения эффектов воздействия мотивов на процесс достижения необходимых профессиональных результатов c. с позиций совмещения известных мотиваторов

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4

методологические основания В чем заключается принцип детерминизма? ориентирует исследователя на строгий учет в процессе изучения историко-психологического факта всей совокупности связей данного факта с другими историко-психологическими

материальных условий, необходимых для поддержания его жизни *потребности способны порождать эмоционально-волевые состояния, направленные на поиск путей и средств их удовлетворения 4. Говоря о прогрессивном развитии

ответ … – это процесс мысленного и фактического разложения целого предмета изучения на составляющие его части, изучение каждой части в отдельностиТип ответа: Текcтовый ответ … – это процесс мысленного и

диагностика в дошкольных образовательных учреждениях предполагает участие таких субъектов образовательного процесса, как... Родители Воспитатель  Методист Психолог       служит для контакта со сверстниками и организации

 профессиональная. b. идеальная; c. реальная;  Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ процессе рефлексии педагог Выберите один ответ: a. подвергает анализу собственную личность; b. все ответы

структуру, включающую в себя: учебные задачи учебные действия контроль и оценку умственные способности волевые действия эмоциональную оценку Вопрос 6 06. Ответьте, верно ли утверждение: «Принятие учебной задачи

лишнее) *трамплин *мост *лестница *змея 6. Карьера – это *процесс профессионального роста человека *отношения между предпринимателями *процесс труда *система общественного труда 7. Какого типа целей нет

членами группы и рассматриваемое ими как соответствующее групповым интересам 16. … – это психические процессы или действия, которые ощущаются и осознаются человеком, имеют для него жизненный смысл и направлены

по предупреждению и снятию умственного перенапряжения, – это … умственного труда   Многократный процесс, в ходе которого происходит переосмысление проблемы, ведущее к поиску неочевидного альтернативного

преобразует эту среду, и в то же время сама изменяeтся под ее воздействием? Выберите один ответ: Взаимосвязь системы со средой Структурность Множественность описания Целостность Иерархичность В какой психологической

невозможно проявление лидерства? Выберите один ответ:   признание подчиненными   харизматический, волевой характер   увлеченность коллективными целями, преданность группе   высокая цель, уверенность в ее

частного – к общему … – это процесс мысленного и фактического разложения целого предмета изучения на составляющие его части, изучение каждой части в отдельности … – это процесс мысленного и фактического

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (более 180 вопросов) Психические процессы выступают в поведении человека в качестве  Выберите один ответ: эмоций психических явлений первичных регуляторов  основы психики Какого свойства

схему для характеристики подготовки детей с ОВЗ к школе как педагогического явления и обоснования взаимосвязи компонентов готовности и реализации коррекционно-образовательных программ. Практическое задание

схему для характеристики подготовки детей с ОВЗ к школе как педагогического явления и обоснования взаимосвязи компонентов готовности и реализации коррекционно-образовательных программ. Практическое задание

различным комплексам физических упражнений с целью совершенствования физического развития, духовных и волевых качеств личности, достижения высоких результатов в состязаниях I. средство здорового отдыха, восстановления

становится рассеянным 7. Систему управления образуют … *принципы управления *задачи управления *процессы управления *функции управления *методы управления *результаты управления *цели управления 8. Эмпатия