Формы логопедической работы с детьми (НИИ ДПО)
воспроизведения слова закрепление произносительных навыков, ознакомление с правилами фонетического оформления речи, работа над стихотворением Вопрос 11 Частота проведения индивидуальных занятий с каждым ребенком:
Педагогика 2 ( ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ 1-4 )
допущена ошибка. Как в этой ситуации поступить учителю? Кейс 3. Педагог работает по теме формирования связной речи. Он читает рассказ, просит детей выложить сюжетные картинки в соответствии с логикой рассказа
Итоговая аттестационная работа
Задание 1 Опишите условия формирования произносительной речи в норме. Задание 2 Охарактеризуйте особенности развития у детей грамматического строя речи в условиях ее нарушения. Задание 3 Опишите речевые нарушения