Материалы по запросу: социализация индивида

У термина «социализация» есть два значения. Во-первых, это те мероприятия, которые предпринимаются обществом для освоения в нём ребёнка. Во-вторых, это сам процесс усвоения человеком норм, правил поведения

относят период жизни человека от 13 до 19-22 лет. Этот этап считается завершающим этапом активной социализации личности. Это период завершения полового созревания человека формирования физиологически взрослого

воспитания, определенных видов деятельности социальное развитие человека роль воспитания и обучения в социализации человека   К правилам педагогического общения относят ... педагогический такт уход от ответственности

логическому мышлению и способностью взаимодействовать в соответствии с предписанными правилами 7. … социализация протекает от рождения до подросткового возраста 8. Английский психолог У. Мак-Дугалл предложил

христианского вероучения античной мифологии и религии раннесредневековой патристики   Диалектика понятий «индивид» – «индивидуальность» – «…» отражает динамику развертывания биологического и социального в человеке

Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов социализации индивида целенаправленного формирования личности обучения воспитания Воспитание в широком смысле рассматривается

развитии считается максимально благоприятным для развития *Кризисный период *Латентный период *Период социализации *Сенситивный период *Возрастной период с 3 до 6 лет 3 … детского развития предполагает его обогащение

случае – это хорошее, приятное и полезное, а значит, ценное ради чего-то другого, ценное для данного индивида, в сложившихся обстоятельствах. В другом значении имеет место выражение добра, ценного самого по

·      социализации индивида ·      целенаправленного формирования личности ·      обучения ·      воспитания   Воспитание в широком смысле рассматривается как процесс … ·      социализации индивида ·      целенаправленного

Возрождения, следует отметить, что смысл ее названия связан с возрождением … Диалектика понятий «индивид» – «индивидуальность» – «…» отражает динамику развертывания биологического и социального в человеке

обществе, отличающаяся от других доходом, образованием, властью и престижем любая совокупность индивидов, находящихся во взаимодействии иерархически организованные, отделенные друг от друга нормами ритуальной

самопрезентации структуризации и дифференциации группы реорганизация структуры управления социализация индивидов, входящих в группу унификации потребностей членов группы Установите соответствие между источником

в котором человек является подлинным центром философствования, - это ...   Диалектика понятий «индивид» - «индивидуальность» - «...» отражает динамику развертывания биологического и социального в человеке

языка, речи *смена экономики присваивающего типа производящей *социальный способ общения между индивидами *слияние родов в большие родоплеменные объединения *трудовая деятельность *эволюция семейно-брачных

самопрезентации структуризации и дифференциации группы реорганизация структуры управления социализация индивидов, входящих в группу унификации потребностей членов группы Установите соответствие между источником

человека к предстоящему действию, характеризуемая общей собранностью внимания 4. Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме, называется… директивное

аттестация … – это личностное суждение о собственной ценности, отражающееся в установках, свойственных индивиду.Тип ответа: Текcтовый ответ … важно выполнять обязательства перед командой, развивать необходимые

самопрезентации структуризации и дифференциации группы реорганизация структуры управления социализация индивидов, входящих в группу унификации потребностей членов группы Установите соответствие между источником

личностно-поведенческих характеристик, обусловливающих эффективность лидера, – это … 47. Основная особенность индивида с адекватной Я-концепцией – он … * легче адаптируется к окружающему миру *не обращает на себя излишнего

познавательного процесса предполагает … чувственного и рационального в познании 31. Диалектика понятий «индивид» – «индивидуальность» – «…» отражает динамику развертывания биологического и социального в человеке