воспитания, сложившиеся у разных народов традиции, обычаи, ритуалы воспитания, оценивает их роль в современной воспитательной практике, – это … Тип ответа: Текстовый ответ Методологической основой процесса
начальной школы 5. Анализ учебно-тематических планов работы учителя начальных классов. Работа с сайтом Современный Учительский портал https://easyen.ru/index/rabochie_programmi/0-2 Изучить опыт работы учителей
Бабанский Ю.К. Крупская Н.К Макаренко А.С. Возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов
обучения. В связи с этим участникам образовательного процесса необходимо научиться использовать современные ИКТ для эффективной работы с информацией. Какой навык необходимо совершенствовать педагогам? В
экспериментально апробировать педагогическую модель воспитания ценностных ориентаций старших подростков на уроках информатики. В соответствии с целью были сформулированы следующие задачи исследования: уточнить представление
влияет на две вещи: постоянное экспериментирование, которое требует принятия рисков и извлечение уроков из успехов и неудач, а также понимание того, что повторения и практики являются предпосылкой к мастерству
возможностей – это … обучения 40. Установите правильную последовательность этапов педагогического проектирования новых образовательных технологий: 1 определение возможностей технологии с помощью фундаментальных
верны Выберите верные суждения. Выберите один или несколько ответов: За извлеченные уроки наказывать нельзя Извлеченные уроки включают все области проекта Важно отразить, что было сделано правильно/неправильно
обеспеченность ресурсами, отсутствие плана работ d. уникальность, прибыльность, использование современных технологий Отзыв Вопрос 12 Верно Текст вопроса Полная совокупность различных стадий развития проекта
Выберите верные суждения. Выберите один или несколько ответов: За извлеченные уроки наказывать нельзя Извлеченные уроки включают все области проекта Важно отразить, что было сделано правильно/неправильно