Материалы по запросу: прочитайте выражения и

Рассмотрите правила дифференцирования и найдите верные и неверные выражения. Расположите их в соответствующих областях, путем перемещения выражения к обозначению   «верно» или   «неверно». Практическое занятие

Рассмотрите правила дифференцирования и найдите верные и неверные выражения. Расположите их в соответствующих областях, путем перемещения выражения к обозначению  «верно» или   «неверно». Практическое занятие

на 100% ПЗ- 3. Задание 6 Задание 1.  Прочитайте выражения и найдите верные и неверные решения. Расположите их в соответствующих областях, путем перемещения выражения к обозначению   «верно» или П«неверно»

формируется и оценивается с помощью следующего задания: «Выберите вариант ответа, который объясняет смысл выражения, употребленного в тексте: «Вторая жизнь бумаги»? *нахождение и извлечение информации *интеграция

1. Прочитайте текст и выполните задание.(1)... (2) Он называется лазерный оптико-акустический томограф, а применять его будут для обследования новообразований в молочных железах. (3) Прибор излучением

стихотворения *Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти *Закрыв книгу, Игорь мгновенно забыл о прочитанном *Закрыв книгу, она мечтательно глядела в окно 23. Грамматически правильное продолжение предложения

надолго остаются в нашей памяти Закрыв книгу, Игорь мгновенно забыл о прочитанном Закрыв книгу, она мечтательно глядела в окно Слова и выражения, используемые людьми одной профессии, часто обладающие экспрессией

Общепринятый порядок культурного речевого общения, знание и использование в речевых ситуациях устойчивых выражений, соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности

надолго остаются в нашей памяти Закрыв книгу, Игорь мгновенно забыл о прочитанном Закрыв книгу, она мечтательно глядела в окно Слова и выражения, используемые людьми одной профессии, часто обладающие экспрессией

использования характерных для него средств выражения (слов, оборотов, синтаксических конструкций) -совокупность наук, изучающих духовную культуру какого-либо народа, выраженную в слове и закрепленную в письменном

стихотворения *Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти *Закрыв книгу, Игорь мгновенно забыл о прочитанном *Закрыв книгу, она мечтательно глядела в окно 23. Грамматически правильное продолжение предложения

Прочитайте слова: «малыши», «кресла», «брюки», «подруги», «корреспонденты», «очки», «волчата», «сёстры». С какими из приведённых слов можно употребить числительное «двое»? Приведите все корректные варианты

стихотворения Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти Закрыв книгу, Игорь мгновенно забыл о прочитанном Закрыв книгу, она мечтательно глядела в окно Грамматически правильное продолжение предложения

стихотворения Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти Закрыв книгу, Игорь мгновенно забыл о прочитанном Закрыв книгу, она мечтательно глядела в окно Грамматически правильное продолжение предложения Дойдя

надолго остаются в нашей памяти Закрыв книгу, Игорь мгновенно забыл о прочитанном Закрыв книгу, она мечтательно глядела в окно Слова и выражения, используемые людьми одной профессии, часто обладающие экспрессией

остальных предложенных словах: Выберите один ответ: cut  tune fume excuse Вопрос 1 Подберите к абзацам прочитанного текста  подходящие названия: Абзац 2 Ответ 1 Выберите Fluency in English is an advantage on

Крылатые слова – это Выберите один ответ: повторение одних и тех же слов или мыслей меткие образные выражения, вошедшие в язык из литературных или исторических источников краткие народные изречения слова, противоположные

Педагогу важно учитывать в своей работе возрастные особенности развития внимания детей. Внимательно прочитайте предложенный перечень этапов развития внимания у детей. Установите последовательность этапов развития

Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова Укажите способ словообразования слова КРАСНОТА Прочитайте предложение и установите часть речи слов, приведенных в таблице. К каждой позиции первого столбца

малообразованной части населения I. одна из форм существования языка, основная функция которой состоит в выражении принадлежности к какой-либо социальной или профессиональной группе посредством употребления специфических