лицами, имеющими умственные и психические нарушения Тема 7. Современные инклюзивные технологи Тема 8. Развитие инклюзии в бизнесе и предпринимательстве Тема 9. Специализированные предприятия инвалидов Заключение
Философия познания • Тема 6. Социальная философия • Тема 7. Личность как субъект социального развития • Тема 8. Философия науки и техники • Заключение • Итоговая аттестация Всё сдавалось
поведения различных субъектов и объектов * выявление общих принципов, тенденций и законов экономического развития *прогнозирование будущих изменений с целью сохранения контроля 8. К общим методам экономической
педагогика постепенно из разрозненных взглядов, идей и теоретических положений превращалась в науку. Развитие воспитательно-образовательных институтов было многообразным, противоречивым и неоднозначным процессом
Введение 2. Тема 1. Философия: смысл и предназначение 3. Тема 2. Основные этапы и направления развития философии 4. Тема 3. Отечественная философия 5. Тема 4. Философия бытия 6. Тема 5. Философия
выделены красным). Тема 1. Философия: смысл и предназначение Тема 2. Основные этапы и направления развития философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания Тема
курс • Тема 1. Философия: смысл и предназначение • Тема 2. Основные этапы и направления развития философии • Тема 3. Отечественная философия • Тема 4. Философия бытия • Тема 5. Философия
курс • Тема 1. Философия: смысл и предназначение • Тема 2. Основные этапы и направления развития философии • Тема 3. Отечественная философия • Тема 4. Философия бытия • Тема 5. Философия
которого впервые выявлено тяжелое заболевание, требующее сопровождения *которое имеет определенные проблемы жизнедеятельности, травмы или дефекты, о чем есть заключение врача *которое имеет нарушение здоровья
форм познания, относящихся к теоретическому познанию, – ... Неверно, что проблема ... относится к главным философским проблемам средневековья Общество своими ... и ограничениями определяет диапазон выбора
формирования *Генетическая *Дифференциальная *Общая *Социальная 14. … психология помогает разобраться с проблемами трудных, в том числе педагогически запущенных детей или людей, нуждающихся в психологической помощи
ФилософияВведение в курс Тема 1. Философия: смысл и предназначение Тема 2. Основные этапы и направления развития философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания Тема
Введение 2. Тема 1. Философия: смысл и предназначение 3. Тема 2. Основные этапы и направления развития философии 4. Тема 3. Отечественная философия 5. Тема 4. Философия бытия 6. Тема 5. Философия
Введение 2. Тема 1. Философия: смысл и предназначение 3. Тема 2. Основные этапы и направления развития философии 4. Тема 3. Отечественная философия 5. Тема 4. Философия бытия 6. Тема 5. Философия
без умения их обобщать E. метод, которым пользуются догматики и рационалисты, которые ткут паутину мыслей из своего ума и пренебрегают фактами F. метод, который сочетает сбор фактов и их обобщение в теории
убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу»
Введение 2. Тема 1. Философия: смысл и предназначение 3. Тема 2. Основные этапы и направления развития философии 4. Тема 3. Отечественная философия 5. Тема 4. Философия бытия 6. Тема 5. Философия
1. Идеализм – это … *утверждение, что идеи, мысли существуют реально *признание идеального начала первичным, определяющим материальное *стремление обосновать значение идеалов в жизни, стремление человека