деятельности подростков // Вопросы психологии. - 2000. - №6. – C. 53-64. 2) Иванцова А. О работе с проблемными семьями // Воспитание школьников. - 2000. - №10. – C. 24-37. 3) Коржуев А.В. Познавательные затруднения
один или несколько ответов: a. «Организатор семейной субкультуры» b. «Больной член семьи» c. Роль сиблингов d. «Позор семьи» Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Какие основные
относятся: Выберите один или несколько ответов: сравнительно-правовой номотетический источниковедческий проблемно-хронологический Представители Великого князя Киевского на местах (в городах и общинах) - это:
последовательности работы, обсуждает учебное задание внутри группы, участвует в решении познавательных задач, проблемной ситуации и др. F. обеспечивается одновременное участие всех учащихся в классе в выполнении общих
простую картину – какие-либо домашние дела не выполнены. То есть получалось, что я приношу мало пользы семье. В это время я сижу за компьютером и уверяю их, что дел по учебе все еще много. При этом им было уже
задание 2 Решите кейс-задачи: Задача 1. Появление в семье ребенка с нарушением зрения создает особый психологический климат в жизни всех членов семьи. Перед родителями возникают эмоциональные трудности
терапевтической работы. · Обозначение проблемной ситуации на начальном этапе терапии · Взаимная поддержка участников, столкнувшихся с проблемной ситуацией на начальном этапе терапии Определите
повседневный костюм или платье G. устраивается в выходные; на него бизнесмены приглашают друзей с семьями; подают различные блюда из яиц, бекона, мяса, рыбы, из напитков – кофе, чай, прохладительные напитки
психологического знания 4 этап расширения объектно-предметных границ психологии отклоняющегося поведения и проблемной области 22. Установите соответствие методов изучения отклоняющегося поведения и их примеров и характеристик:
выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов симптомо-ориентированные проблемно-ориентированные социо-ориентированные личностно-ориентированные В метод поддерживающей психотерапии
отношением к личности Промежуточный тест 4 Вопрос 1 Жуков родился в неблагополучной и бедной семье. С детства он мечтал о том, что будет жить в большом доме, иметь много денег и ни в чем себе не отказывать
практик и способов поддержки детской инициативы; - взаимодействие педагогического коллектива с семьями обучающихся; - направления и задачи коррекционно-развивающей работы (далее ‒ КРР) с детьми
консультирование (родителей и детей из «группы риска»; детей из семей, находящихся в режиме временной изоляции, имеющих заболевших коронавирусом членов семьи) ☆ прямое и отсроченное индивидуальное онлайн-консультирование