Психология учебной деятельности (1-4 тест) Витте
мастерства -свободное владение.. творчества Установить соответствие взаимодействия между методами преподавания.. -объяснительный -побуждающий -инструктивно-практический -информационно-сообщающий Установить
Витте ответы на 26 тестов
результата.. -начало совместной деятельности -ситуативное общение -удовлетворение групповых.. Учительница химии, заметив, что мальчик и девочка, сидящие на последней парте, что-то обсуждают, прервала объяснение
Понятийный аппарат дидактики
включает в себя множество важных терминов и понятий, используемых для изучения процессов обучения и преподавания. К ключевым понятиям относятся:
происходит от греческих слов «didaktikos» поучающий, и «didasko»
НСПК - Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО; 1 и 2 часть) - Все контрольные задания на «отлично»
краеведение, литературоведение, лингвистика b. шахматы, литература, спорт, наука и техника, музыка c. химия и биология, экология, чтение, регулирование дорожного движения, музыка d. шашки, шахматы, история
[Росдистант] Введение в профессию (Психология и педагогика начального образования) (тесты, вопросы, ответы)
родителей и др.). различные предметные области знаний, науки, культуры, искусства (например, математика, химия, экономика, биология и др.). особенности развития личности, связанные с различными нарушениями (нарушение
Работа автором для преподавателей вузов
для преподавателей биологии
Работа для преподавателей литературы
Работа для преподавателей химии
Работа для преподавателей архитектуры
Работа для преподавателей математики
Работа для преподавателей
Синергия ответы (Токсикология (1)
впервые ввел преподавание в России судебной медицины как самостоятельной дисциплины и создал первое руководство по судебной токсикологии… Укажите врача, который впервые ввел преподавание в России судебной
Организация домашней работы младших школьников
– типичный пример самостоятельной работы учащихся, без которой невозможно обеспечить единство преподавания и самостоятельного учения школьников. Без домашних заданий невозможно полноценное усвоение и запоминание