уровне Тема 3. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими нарушения зрения и слуха Тема 4. Особенности взаимодействия с лицами с нарушениями опорно-двигательного аппарата Тема 5. Особенности взаимодействия
… других людей Результаты деятельности специалистов помогающих профессий имеют три основные особенности – в частности то, что … (укажите 3 варианта ответа) Инструмент работы специалиста помогающей
состояние, которые не поддаются осознаванию c. психические состояния, возникающие как следствие особенностей условий труда d. относительно устойчивая структурная организация всех компонентов психики Вопрос 6Текст
возможность поиска ответов в себе самом, это возможность использовать особенности метода для исследования своих собственных особенностей и работы с нимиТип ответа: Текcтовый ответ … модель супервизии представлена
формирования единого информационного пространства тренд роста социальной поляризации тренд завершения периода однополярности тренд обострения ценностных противоречий тренд перемещения мирового экономического
обучаемых использование диалоговых форм усвоение знаний, умений, навыков формирование мировоззрения Особенность системы, которая заключается в том, что в связи со сложностью системных объектов в процессе их
*наследственные факторы 51. Неверно, что в числе причин, которые могут вызывать речевые нарушения в период внутриутробного развития, – … *наследственные факторы *иммунологическая несовместимость крови матери
максимальный доход, который мог бы иметь студент, если бы работал вместо учебы сумма всех расходов за период обучения: оплата услуг учебному заведению, приобретение учебной литературы и канцелярских принадлежностей
профессионального обучения и специальность по собственной инициативе и выбору. На протяжении всего периода обучения Ольга показывала отличный и хороший уровень знаний, во внеучебной деятельности не участвовала
воспитания Тема 3. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений Тема 4. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений Тема 5. Самоконтроль занимающихся
иногда делает странные и глупые вещи, чтобы привлечь внимание, например, излишне шумит или другим образом отвлекает участников от текущей задачи. Эмпатия – это Сутью какого метода генерации идей является
функционирования экономических субъектов хозяйствования и экономической системы в целом *изучение особенностей поведения различных субъектов и объектов * выявление общих принципов, тенденций и законов экономического
всегда влечет за собой … 4. Конструкторское бюро авиационного завода две недели назад возглавил молодой инженер, ранее работавший на другом предприятии. Инженер очень хорошо знает структуру задач, стоящих
воспитания Тема 3. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений Тема 4. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений Тема 5. Самоконтроль занимающихся
Ж. Пиаже b. Э. Эриксон c. А. Валлон d. З. Фрейд Вопрос 7 Автор, разделивший весь период детства на три эпохи: беззубое детство, детство молочных зубов, детство постоянных зубов Выберите
прогрессирующий Показатели снижаются в сравнении со среднеотраслевыми и внутрифирменными показателями прежних периодов Прибыль отсутствует Установите соответствие. Гипотеза Идея Концепция Уникальное торговое предложение
возможностей, а также своих физических, психических и духовных сил с целью «достроить» себя до идеального образа целостной личности называется ___: ___ отражает взаимодействие и взаимоотношения человеческого
предложенных вариантов увеличение стоимости рекламы укрепление связи с аудиторией создание аутентичного образа бренда увеличение вовлеченности Веб-аналитика использует cookies для сбора данных – …Тип ответа:
развернутый аргументированный ответ. 5. Вдохновляющая история Авраама Линкольна началась в его молодости, когда он имел звание капитана, но вскоре потерял его. Затем он пытался открыть множество бизнесов
3. Интерактивная функция общения Тема 4. Перцептивная функция общения Тема 5. Психологические особенности общения. Средства общения Тема 6. Роль и ролевые ожидания в общении Тема 7. Конфликтное общение