Материалы по запросу: нравственное совершенство

и иллюстрации, а также задания, вызывающие интерес ученика, заставляющие переживать его определенные нравственные чувства (сопереживание, гордость, радость и т.д.). предусмотреть тексты с глубоким теоретическим

несколько ответов: a. творческое воображение b. стандартное мышление c. постоянное стремление к совершенству d. потребность в поиске новой информации Вопрос 7Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос

развития его личности H. оказание личности педагогической поддержки в самоформировании своего нравственного образа П. И. Пидкасистый считает предметом педагогики … деятельность, которую осуществляют в учебно-воспитательных

2         Характеристика деятельности учащихся, заключающейся в мобилизации интеллектуальных, нравственных и волевых сил для решения учебно-познавательной задачи, – это Выберите один ответ:   организация

означающий «совесть» Чем отличается мораль от этики? Выберите один ответ: Этика является формой нравственного сознания Этика занимается изучением поведения человека Мораль не анализирует философию Мораль

напряженной работы и стремления достичь совершенства, – это … Суммарные психофизиологические, интеллектуальные, физические, моральные, социальные, нравственные и другие способности всех сотрудников приносить

компании Суммарные психофизиологические, интеллектуальные, физические, моральные, социальные, нравственные и другие способности всех сотрудников приносить доход организации – это … капитал организации

направленный на формирование двигательных навыков, физических качеств, достижение физического совершенства – это… Выберите один ответ: физическая подготовка физическое воспитание физическое развитие Обучение

означающий «совесть» Чем отличается мораль от этики? Выберите один ответ: Этика является формой нравственного сознания Этика занимается изучением поведения человека Мораль не анализирует философию Мораль

воспитанника способности к организованным действиям и разумному поведению как условию становления основ нравственности и устойчивых форм поведения  Одна из первых в истории человечества идей, заключающихся во всестороннем

воображение  нестандартное мышление  постоянное стремление к совершенству  творческое воображение, нестандартное мышление, постоянное стремление к совершенству  Вопрос 4 Верно Баллов: 1,0 из 1,0  Отметить вопрос

определяющим материальное *стремление обосновать значение идеалов в жизни, стремление человека к совершенству *стремление обосновать божественные истоки и сущность мира 2. Гносеология – это учение о … *бытии

правосознания и правовой культуры, способствующих укреплению законности и правопорядка, созданию прочного нравственно-правового климата в обществе, - это: правовая жизнь правовое воспитание правовая агитация правовое

выдающихся достижений, которые являются результатом многих лет напряженной работы и стремления достичь совершенства, – это …Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных

вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. постоянное стремление к совершенству b. потребность в поиске новой информации c. творческое воображение d. стандартное мышление Вопрос

Вопрос 1 Установите последовательность этапов формирования личности в процессе нравственного воспитания. Вопрос 2 Биологические факторы развития, лежащие в основе раннего обучения и воспитания (Отметьте

определяющим материальное стремление обосновать значение идеалов в жизни, стремление человека к совершенству стремление обосновать божественные истоки и сущность мира Идеализм представляет собой философское

достичь совершенства, – это …  Страна, в которой талант рассматривают с точки зрения выдающихся достижений, которые являются результатом многих лет напряженной работы и стремления достичь совершенства, – это

Эффективный лидер в арт-бизнесе Тема 9. Мультимодальное мышление и командный дух Тема 10. Движение к совершенству: лидерские качества и их развитие Заключение … – идентификация, использование, понимание и управление

практической деятельности, которые проявляются при выполнении необходимых действий, доведенных до совершенства путем многократного упражнения, – это … 33. … – это не только сфера деятельности человека, но