клиенткой, у которой конфликт с родителями. СВ: Что, по-вашему, можно отнести к контрольным моментам нашей работы? ПС: Я смогу не оправдывать клиентку и не обвинять родителей. СВ: Сколько времени вы можете
столичной жизни *Солдат не скоро перестал тосковать по семье, помогли успокоиться только частые письма родителей 39. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой *Кататься на коньках — вот мое хобби *Хорошее образование
И это было последней каплей, переполнившей чашу терпения. «Все, хочу машину! – решил Игорь. – Это мечта, и я должен ее осуществить!» Лена отнеслась к ситуации спокойнее: «Денег на машину нет, и разговаривать
столичной жизни *Солдат не скоро перестал тосковать по семье, помогли успокоиться только частые письма родителей 39. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой *Кататься на коньках — вот мое хобби *Хорошее образование
существенное влияние на школьную адаптацию ребенка и требовать коррекционных мероприятий со стороны родителей и специалистов. 3. Какие исследования было бы полезно дополнительно реализовать для формирования
работы и т.п.). На данный момент Ольга живет отдельно от родителей, в квартире брата, который находится в длительной командировке. Съехала от родителей в 23 года, однако до сих пор получает от них финансовую
расшифровывается другое название модели эго-состояний, модель РВД? Рождение, Взрослость, Ребячество Родитель, Взрослый, Ребенок Равенство, Высказанность, Доверие Разум, Внешность, Душа Вопрос 6 Как теория
тем более те, которые не имеют отношения к задачам профориентации (мотивация к учебе, отношения с родителями, отношения с коллегами по работе и пр.). Ведь ее задача – помочь клиенту с профессиональным выбором
оперируем определенными заповедями, запретами, нормами, правилами, то мы находимся в позиции … * родителя *взрослого *ребенка 6. Индивидуально-психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности
педагог-психолог обсуждал информацию о его поведении с родителями, то педагогу-психологу придется: Выберите один ответ: подчиниться и молчать обсуждать все равно ведь родители несут ответственность за поведение ребенка
тем более те, которые не имеют отношения к задачам профориентации (мотивация к учебе, отношения с родителями, отношения с коллегами по работе и пр.). Ведь ее задача – помочь клиенту с профессиональным выбором
риторический прием, когда о чем-либо говорится так, как если бы это было чем-то другим? a. метафору b. мечту c. аналогию d. идею Вопрос 7 Текст вопроса Что описывается под термином «изоморфизм»? a. личное мнение
клиентами * с подростками, имеющими отклонениями в развитии * с детьми младшего школьного возраста * с родителями школьников 106. Пролонгированность коррекционного воздействия – это… * сверхдлительная коррекция
периоде может нанести вред ребенку? Сформулируйте педагогический принцип этого периода жизни (для родителей, воспитателей). Cтадия 2. Автономность - стыд, сомнение. От 18 до 36 месяцев Когда ребенок начинает
дающие возможность творческого самовыражения, где нет жесткого режима, формальностей. Работа его мечты – это работа, дающая простор фантазии, воображению, требующая развитого эстетического вкуса, специальных
тем более те, которые не имеют отношения к задачам профориентации (мотивация к учебе, отношения с родителями, отношения с коллегами по работе и пр.). Ведь ее задача – помочь клиенту с профессиональным выбором
Основная линия отношений для социальной ситуации развития младшего школьника: А.ребёнок - родители Б. ребёнок – ближайшее окружение В. ребёнок-учитель 17. Основной мотив развития
«другом, который хочет помочь», речь идет о проблеме … менеджера-коуча *гравитационного притяжения родителей и детей *заражения властью *краткосрочных императивов *несоответствия слов и дел 22. Коллективную
дающие возможность творческого самовыражения, где нет жесткого режима, формальностей. Работа его мечты – это работа, дающая простор фантазии, воображению, требующая развитого эстетического вкуса, специальных
Восстанавливающий этап психорегулирующей тренировки является: 156.Включает в себя оказание помощи родителям в воспитании детей: 157.Возникновение соматических или психических заболеваний у матери ребенка