гигиенических нормативов. 2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики (технологическая (проектно-технологическая)
*сообщения, находящиеся в хранилищах данных *предварительно обработанная информация *содержимое баз знаний 26. Для предпринимательских компаний, учреждающих новые венчурные предприятия или проекты, характерна
первом этапе информации 4. Гипотеза – это … *абстрактно выраженная языком данной науки форма научного знания эвристически целостно объясняющего сущность объекта на уровне основного принципа и общей закономерности
это … 25. В эпоху четвертой технологической революции происходит десакрализация психологического знания, смысл которой заключается в … 26. Неверно, что к методам психологического исследования относят …
ответа из нескольких предложенных вариантов абстрактно выраженная языком данной науки форма научного знания эвристически целостно объясняющего сущность объекта на уровне основного принципа и общей закономерности
характеризуется … использованием многослойных нейронных сетей созданием систем на основе логических правил и знаний применением статистических методов Исследователь изучает этапы развития искусственного интеллекта
концептуальный подход Способность к … – это способность усваивать знания, оперировать научными и практическими знаниями, развивать и дополнять знания, умения и навыки в соответствии с требованиями меняющейся социальной
первом этапе информации 4. Гипотеза – это … *абстрактно выраженная языком данной науки форма научного знания эвристически целостно объясняющего сущность объекта на уровне основного принципа и общей закономерности
… – это важный психологический фактор, который определяет способность учащегося к усвоению новых знаний, формированию умений и навыков … – это воздействие на личность с помощью эмоциональных, иррациональных
общества и роста авторитета самого государства Фактором, показывающим положительные результаты передачи знаний в процессе обучения Составляющей образовательной услуги Системным фактором, определяющим полученные
более сложным) … – это процесс объединения знаний из различных областей науки (в курсе «Окружающий мир» – естественнонаучных, географических и исторических знаний) для формирования у детей целостного представления
педологию объявили причиной неудач ранней советской школы, а научная и практическая работа по диагностике знаний, умений и навыков учащихся с помощью тестов была приостановлена 1917 г. 1936 г. 1945 г. 1950 г. В