упражнение вы выполнили? 3. Прочитайте любую скороговорку с тремя интонациями: злость, страх, грусть. Развитию чего способствует это упражнение? 4. Прочитайте любую скороговорку с 3 интонациями: радость
образования: Дайте развернутый ответ на вопросы: К какой системе образования ближе российская система? Какие факторы отличаются? Считаете ли вы верным существующий подход к образовательному процессу? Что необходимо
образования: Дайте развернутый ответ на вопросы: К какой системе образования ближе российская система? Какие факторы отличаются? Считаете ли вы верным существующий подход к образовательному процессу? Что необходимо
Вопрос 1 В каком возрасте большое значение для активизации восприятия имеют вопросы воспитателя, направляющие внимание детей на средства выразительности в иллюстрациях? (Отметьте несколько вариантов ответов)
проводить занятие Вскакивал с места, «выл», комментировал сказку, изображал персонажей. Цель: привлечь внимание. Предложила детям разыграть прочитанную сказку. Роль волка предложила Илюше. Илюша с энтузиазмом
Вопрос 1Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ каком возрасте большое значение для активизации восприятия имеют вопросы воспитателя, направляющие внимание детей на средства выразительности
Выберите один ответ: a. сила звучания, ударение b. громкость c. полетность d. артикуляция Вопрос 2 Какие компоненты включаются в систему литературно-методического анализа произведения, используемого учителем
процесса Дайте развернутый ответ на вопросы: К какой системе образования ближе российская система? Какие факторы отличаются? Считаете ли вы верным существующий подход к образовательному процессу? Что необходимо
ответственности, дает коллегам задания без согласования с руководителем. О недостаточной развитости каких качеств сотрудника можно говорить в данной ситуации?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного
отношения к ребенку в семье может являться причиной, порождающей серьезные проблемы у одаренных детей? 2. Какие черты характера Гриши необходимо учесть педагогу образовательного учреждения? 3. Выделите актуальные
проводить занятие Вскакивал с места, «выл», комментировал сказку, изображал персонажей. Цель: привлечь внимание. Предложила детям разыграть прочитанную сказку. Роль волка предложила Илюше. Илюша с энтузиазмом
Задание 2 В процессе работы с детьми в рамках осмысления текстов художественных произведений, будь то сказка, басня или стихотворение, воспитателю необходимо быть готовым к неожиданным вопросам, требующим глубокого
простоту, естественность, нравственность сказки b. следование античным образцам c. деление на высокий и низкий слог d. эстетическую сниженность жанра сказки Вопрос 5 Педагогическая ситуация. Ученик
конфликтологии как самостоятельной теории связано с работами … 5. Вспомните содержание известной сказки «Красная шапочка» Установите соответствие между персонажем и его ролью в известном конфликте с точки
проводить занятие Вскакивал с места, «выл», комментировал сказку, изображал персонажей. Цель: привлечь внимание. Предложила детям разыграть прочитанную сказку. Роль волка предложила Илюше. Илюша с энтузиазмом
этот рассказ, то какие основные достоинства произведения ты бы отметил? В. Какому герою ты больше всего сопереживал? Опиши, какие чувства ты испытывал вместе с героем. Г. Каких героев ты считаешь
и т. п. учение о сверхкомпенсации имеет фундаментальное значение, служит психологическим базисом. Какие перспективы открываются перед педагогом, когда он узнает, что дефект есть не только минус, недостаток
и т. п. учение о сверхкомпенсации имеет фундаментальное значение, служит психологическим базисом. Какие перспективы открываются перед педагогом, когда он узнает, что дефект есть не только минус, недостаток