Материалы по запросу: какая форма самообразования

Ответы на тесты по предмету "Основы самообразования" (60 вопросов)

осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования b.    в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно-заочной или заочной форме), вне организаций, осуществляющих

выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов пройти обучение в форме самообразования с целью освоения новый конкретный профессии с последующей сдачей квалификационного экзамена

работы, как вновь принятые, так и переводимые на новую должность, должны … *пройти обучение в форме самообразования с целью освоения новый конкретный профессии с последующей сдачей квалификационного экзамена

направленной на формирование личности человека воспитании детей дошкольного и школьного возраста Самообразование в педагогике – это … Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких

под определенным фирменным наименованием и в конкретной организационно-правовой форме предпринимательства, например, в форме «общество с ограниченной ответственностью», «индивидуальный предприниматель» и

имеющимся характеристикам и формам, свой анализ обоснуйте примерами. Примечания к заданию: Ответ эффективнее всего оформить в табличной форме. В столбце «Наименование типа и формы мировоззрения» необходимо

формирование навыков анализа и умения применить их на практике, формирование умений составления плана самообразования. Задание по теме 1.1 Нормативно-правовые основы деятельности ДОО Задание 1 Максимальное количество

вариантов правильных ответов) Вопрос 4 Выберите один или несколько ответов: a. разработка видов и форм контроля ЗУНов b. работа с родителями учащихся c. анализ учебно-программной документации, методических

умений самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.   Задание 3. Составьте и заполните таблицу «Морально

дошкольной образовательной организации (срок хранения – постоянно). 2.8. Творческая папка по самообразованию (срок хранения – постоянно). 2.9. Паспорт группы. 3. Документация по организации работы с воспитанниками

фиксации.   ______ – это то, что возникает и находится внутри человека и проявляется в индивидуальной форме.   ______ внимания – область, соответствующая сознанию.   ______ времени происходит вследствие отвлечения

Выберите один ответ: a. совокупность приемов и операций воспитательной работы b. система методов и форм воспитания c. основной замысел (ведущие идеи) автора в области педагогики d. все ответы верны Вопрос 4Частично

Инвариантная система обучения Вопрос 8         «Перевернутый класс» – это Выберите один ответ:   форма смешанного обучения   вид смешанного обучения   технология смешанного обучения     модель смешанного

Вопрос 1Какие направления музыкального самообразования школьников существуют? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. самообразование, содержание которого выходит

предпринимателей под определенным фирменным наименованием и в конкретной организационно-правовой форме предпринимательства *Собственная бизнес- единица *Бизнес- единица *Общество с ограниченной ответственностью

средней группе;   Задание 5. (максимальное количество баллов – 4 баллов)  Вы работаете над темой самообразования «Особенности развития гибкости у детей старшего дошкольного возраста». Порядок выполнения:

ответ: a. центром образовательного процесса b. центром всей методической работы  c. центром самообразования педагогов d. педагогической библиотекой Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст

СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………..….…3 Глава 1. Получение образования в форме семейного образования…………...6 1.1 Сущность семейного образования, преимущества и недостатки его получения………………………………………………………………………

государством и регулирующее общественные отношения G. внешняя форма выражения правотворческой деятельности государства H. выраженное в письменной форме и рассчитанное на многократное применение решение компетентного