взаимодействия педагогов и воспитанников; - подход, позволяющий рассматривать воспитание как профессиональную деятельность педагога, а личностное развитие воспитанника – как изменения в его деятельности;
исследовать проблему детей, которые не в состоянии обучаться в школе по общей программе; в результате исследования появился знаменитый …, позволяющий выявлять детей с задержкой умственного развития тест Бине–Симона
получая желаемый результат, который был бы недостижим вне зоны риска. О каком риске идет речь? 10. Учитель организовал с обучающимися проектную деятельность, следуя классификации этапов, выделяемых Л.Л. Розановым
1. Согласно результатам психологических исследований, которые опровергли тезис о том, что высокая самооценка – это залог жизненного успеха личности, … (укажите 2 варианта ответа) 2. … – это относительно
научный процессуально-описательный процессуально-действенный Блок знаний, входящий в социокультурную компетенцию, знания социокультурного, историко-культурного, этнокультурного фона и умения использовать их для
Холланд *Е.А. Климов 14. Автором профориентационного опросника, который помогает определить профессиональный тип личности на основе целей, ценностей и способностей респондента, является *Д.Л. Холланд *Е
мотивации и стимулирования труда, безопасности труда) * профилактику и разрешение конфликтов *профессиональную ориентацию и консультирование *ускорение процессов адаптации работников в организации и взаимодействие
*качество образования *результат образования *принцип образования *закон образования 3. В структуру компетенции входят такие компоненты, как … *когнитивный компонент *научный компонент *операционный компонент
конкурентоспособности, 3 – десяти, 4 – социально ответственной Беседа педагогов в учительской: – Учитель тогда учитель, когда он блестяще знает свой предмет, ибо с этого, с его научного багажа, и начинается признание
психодиагностической работы психолог Тема 3. Основные принципы работы психологаконсультанта Тема 4. Профессиональные и личностные качества практического психолога Тема 5. Этические нормы работы психолога с детьми
· процессуально-описательный · процессуально-действенный Блок знаний, входящий в социокультурную компетенцию, знания социокультурного, историко-культурного, этнокультурного фона и умения использовать их для
мотивации и стимулирования труда, безопасности труда) профилактику и разрешение конфликтов профессиональную ориентацию и консультирование ускорение процессов адаптации работников в организации и взаимодействие
Тема 6. Психология педагогического общения … может стать специфической причиной конфликтов «учитель – ученик»Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных
психодиагностической работы психолог Тема 3. Основные принципы работы психологаконсультанта Тема 4. Профессиональные и личностные качества практического психолога Тема 5. Этические нормы работы психолога с детьми
вариантов лицу, группе лиц или организации, которые согласились быть объектом психологических исследований в личных, научных, производственных или социальных интересах, или лично обратились к Психологу
послушным». Прочитав приведенное высказывание, ответьте на вопрос, принадлежать ли эти слова профессиональному психологу.Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных
процессуально-описательный * процессуально-действенный 7. Блок знаний, входящий в социокультурную компетенцию, знания социокультурного, историко-культурного, этнокультурного фона и умения использовать их для