🌞Инклюзивные технологии в социальной и профессиональнойдеятельности. Темы 1-9 + Итоговый тест + Компетентностный тест / Новые ответы по всем вопросам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП.
силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре жизнедеятельности человека Заключение
(или) опыта деятельности по итогам учебной (технологической (проектно-технологической) практики (вид практики, тип практики) Кейс-задача № 1 Задание 1 Изучение направления деятельности того подразделения
психологическая среда физический мир педагогическая среда коммуникативная среда 4. В условиях дистанционного обучения педагог-психолог не может осуществлять такой вид психологического консультирования, как … Тип ответа: Одиночный
*эмоциональные и организационные явления с точки зрения их взаимосвязи с трудовой деятельностью сотрудников *основные аспекты деятельности и поведения людей в организациях с целью повышения организационной эффективности
начального образования Индивидуальное задание: Кейс-задача № 1 Задание 1 Изучение направления деятельности того подразделения, в котором работает практикант. Задание 2 Знакомство с администрацией школы
тренинга, выполнение умственных действий, связанных с сосредоточением на различных образах (себя, профессиональной ситуации, партнеров, отвлеченных объектов) с целью проникновения в их сущность 2. Один из обязательных
Компонентами оценки являются: 1) субъект оценки (например, преподаватель); 2) предмет оценки (обученность); 3) характер оценки; 4) основание оценки; 5) объект оценки 1. 1, 2, 3, 4, 5 2. 1, 2, 4, 5 3
электронной коммерции Тема 4. Сектора электронной коммерции и формы предпринимательской деятельности в них Тема 5. Информационные системы, обеспечивающие работу в электронной коммерции и их размещение в инфраструктуре
все варианты ответов правильные b. в среднее общее образование c. в спортшколы d. в тренерскую деятельность Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ понятии «техносфера» образовательного