учебника историиметапредметным и предметным результатам обучения Федеральной рабочей программы (ФРП) Современный учитель истории должен знать предметные и метапредметные результаты обучения, так как именно они
общественно-политический строй страны; природная и социокультурная среда (включая культуру педагогической среды); средства массовой информации; случайные события Установите соответствие между принципами классификации
1. Буддизм возник на территории современной(-го) … *Китая *Японии *Вьетнама *Индии 2. Буддой называют … *человека, достигшего просветления *верховного бога в буддизме *правителя в Индии *человека, принявшего
практике Кейс-задача №1 Проанализируйте 2 урока по русскому языку в начальных классах (класс по выбору студента), заполнив схему анализа урока по ФГОС: Тема урока: Дата проведения Класс ФИО учителя ФИО
проглатывания деталей конструкторв *Сложность сборки для младших школьников *Отсутствие разнообразия форм *Высокая стоимость 2. Что нужно сделать, если во время работы в технике «изонить» нитка кончилась
кислорода тканями организма c. развитие физических качеств d. на рост волос, рост ногтей, плоскостопие и форму ног Вопрос 5. Гипокинезия — это Выберите один ответ: a. снижение двигательной активности человека
диалога-образца в соответствии с новыми ситуациями 3. В обучении аудированию используются две основные формы: *индивидуальная *целевая *фронтальная *итоговая 4. Вид общения, который характеризуется поочередно
1. … – это искусственно созданный объект в виде схемы, физических конструкций, знаковых форм и формул, который, будучи подобен исследуемому объекту (или явлению), отображает и воспроизводит в более простом
Соколов, М.И. Демков).
История педагогики рассматривалась большинством учёных как средство осмысления современных им проблем в области образования и воспитания. Развитие педагогики ускорятся в XVIII
программы на заседании методического совета образовательного учреждения и проведение нескольких открытых уроков по данному курсу. Учебная программа прошла процедуру утверждения руководителем образовательного учреждения
доступность c. краткость и информативность Вопрос 2 Какая дисциплина изучает способы, приемы и средства преподавания любого предмета: a. логика b. физика c. методика d. история Вопрос 3 В предмет «Окружающий
по закону 54. Охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации: понятие, виды. 55. Договорные формы распоряжения исключительными правами. 56. Охрана и защита интеллектуальных
преподавания, согласно которому учебный материал должен быть представлен с использованием визуальных средств, таких как иллюстрации, модели и другие наглядные материалы, чтобы облегчить восприятие информации
математического образования»: a. объектом b. средством c. целью Вопрос 3 Тип и структура урока математики в начальной школе не определяются: a. местом урока в расписании b. степенью освоения учащимися содержания
… – это система знаков, служащая средством человеческого общения, мыслительной деятельности, способом выражения самосознания личности, передачи от поколения к поколению и хранения информации … – это социальная
основная организационная форма учебного процесса, выполняющая триединую дидактическую функцию: обучающую, развивающую и воспитательную 8. … – это первая и наиболее примитивная форма познания окружающего мира
ногу в аэробике называется как… Knee Up Step Touch Double Step Touch Тема 2 - Структура и содержание урока базовой (классической) аэробики. Запрещенные движения в аэробике Вопрос 1 К мерам профилактики возникновения