Прокторинг: что это и как подготовиться к онлайн-экзаменуВы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.
Комментарии47
Если план (изначальный) был утвержден преподом - нафиг с пляжа. Это не оформление поправить или литру по другому ГОСТу оформить.
Слать лесом. Работать не отказываетесь? Нет! Смена плана - это всегда доплата. Пугать звонками в вуз - это только на этапе, если студент начнет бычить. Только не пугать, а на самом деле связываться с научруком.
Спокойно объяснить, что было потрачено время, работать далее вы не отказываетесь, но изменение утвержденного плана требует доплаты. Упрется, завершать общение. Вангую, что пойдут угрозы, что студент обратиться в органы. Посмеяться, поставить галочку "дебил" и спокойно внести в ЧС.
Полностью согласна. В данном случае речь ведь не идет о том, что написано худо.
План изменили - ок, пишем, платите. Адекватные заказчики в такой ситуации всегда понимают и объясняют студенту, что ни их вины, ни вины автора в смене плана нет. Адекватные студенты тоже понимают. А неадекватным ничего не объяснишь, даже если попытаешься. Нет у них функции такой - мыслить разумно. Не понимает - в ЧС. Обратится в органы - аллилуйя. Сообщить в деканат о несамостоятельном написании, что прямо запрещено и приложить заявление, где этот дурак сам укажет - я заказал написание) Останется без диплома, всего делов-то.
Слать лесом (как вариант - просто не читать сообщения и не отвечать), если "хватит ума" попугать обращением в органы, сослаться на судебную практику, которая не запрещает подобное, и пригрозить сообщить информацию в деканат.
В этот сезон меня пугали органами прокуратуры, полицией, судом, скамом (даже не представляю о чем шла речь), влиятельным папой и божим судом...
К сожалению, таким студентам очень сложно что либо донести и объяснить.
Я придерживаюсь политики максимально вежливого общения и предупреждения о возможных последствиях необдуманных поступков со стороны студента. Сообщаю: "Вы должны понимать, что если обратитесь в полицию, то она будет делать запрос в ваше учебное заведение для установления качества работы. В случае, если вскроется факт плагиата с вашей стороны, то вы будете отчислены. Поэтому предлагаю вам придерживаться норм поведения, правил оказания услуг и совместными усилиями закончить написание работы". Если совсем берега путает клиент, то могу еще все статьи прописать какие он нарушает :)
ой какой хороший аргумент! возьму на вооружение)))
Я бы еще добавила: "Отчислены вы будете в ЛЮБОМ случае, если дело дойдет до обращения в органы, вне зависимости от того, каким будет результат проверки. Поверьте мне, вузу куда проще отделаться "малой кровью", выпнув одного нерадивого студента, чем влезать в скандал с полицией и прокуратурой. И вы же понимаете, что ЛЮБОГО студента можно найти, за что отчислить. Если он, конечно, не круглый отличник семи пядей во лбу. Но такие к нам и не обращаются".
Все это надо скомпоновать, лаконично изложить добавить в раздел FAQ, дабы студенты сразу читали и все понимали, а посредники сразу скидывали клиентам, как памятку.
Бессмысленно. Не будут они это читать. Те, кто в принципе допускает, что решать проблемы с заказанной работой можно через полицию/суд/прокуратуру - у них мозгов нет в принципе, поэтому я даже сомневаюсь в том, что они умеют понимать прочитанное.
У меня сегодня заказчица обращается к юристам, дабы они оценили правомерность списания средств на этом сайте, ведь администрация уркала у нее 500 р, и она не может оплатить. Юристы все изучат. Вот так
Странно, вроде как весна уже заканчивается, у психических тоже затишье должно наступить. Я так понимаю, что "кража" - это комиссия?
Блин, вот все-таки дико интересно, какой протухший кал должен быть в голове у существа, которое мыслит подобным образом?!? Ну да ладно, юристы - тоже люди, дадим им возможность качественно поржать :-)
а заказица тоже на юриста учится?
и если украла, то почему не в полицию?
но кража это ведь тайное хищение средств...а тут открытое. занчит храбеж!караул,храбят!
ждем финал истории!!! и подробности оной))))))0
Оную уже заблочили на сайте. И скорее эти 500 рублей похитили в счет штрафа, так как заказчица жадновата и мб хотела вне сайта работать. Во всем виноваты плохие юристы, ящитаю
Жость
"Во всем виноваты плохие юристы, ящитаю" - сто проц ))))))
Пришел ответ от администрации. "Заказчик заблокирован и разблокирован не будет. Причина: многократное нарушение правила о передаче контактных данных".
Вот так вот бегут к юристам не зная своих обязанностей. Читать правила сайта - моветон, нарушать правила - гуд. Тот момент, когда хотел сИканомить, а потерял почти 3 к и не получил работу.
Очередной пример того, как девочка-дебил решила "нагреть" систему :-) Поделом!
У меня в этом году вообще одна мадам заявила....что не обязана вникать в тонкости при заказе работы....она ж заказывает, значит вся ответственность на мне.
Заказала работу по ап ру бесплатник, я ее предупреждаю что по ап вуз покажет низки процент тк программы разные абсолютно и модули проверки тоже. И что вы думаете она мне сейчас предъявляет что мы работать не умеем и все списали с интернета, мы мошенники, воры, твари и еще много слов под ПИИИИ.... тк в вуз у нее 20% а в ап ру бесплатник 89% (хотя заказ изначально был на 70%)
Слать козе в трещину, конечно же :-) Вообще, "я не обязана вникать" - это маркер. Очень яркий маркер. Т.е., посредник/автор при таком заявлении сразу же понимает, что перед ним - дебил (ка). Таких либо сразу слать лесом, либо поднимать цену, имея в виду нервотрепку, которая будет обязательно. Предупреждена была о разных системах проверки? Да! Хотела сэкономить? Сэкономила? Так кто ей психиатр? Лесом, лесом!
самое интересное они бегут на поганый сайт отЗОВИК пишут там плохие отзывы (потому что там хорошие блокируют)и потом когда я говорю отзыв есть, сотрудничество закончено, начинают угрожать. Как можно требовать от человека что то, если ты его уже прилюдно обосрал??
Дак и пусть оставляют. Кстати, по такого вида отзывам в большинстве случаев видно, что писал его дебил. А чем угрожают? Органами? Посмеяться и внести в ЧС.
да я на полицию и суды уже внимания не обращаю. Тут новый закидон, я отзыв во все соц сети размещу, чуть не к МАЛАХОВУ ПОЙДУ....)))))
Да ради бога! Если вы нормально честно работаете, вам эти отзывы - до одного места. Но с кафедрой я бы связалась, да. Я просто очень не люблю таких, и если есть необходимость поставить на место, я это сделаю. Причем помним, что сила противодействия должна хорошенько превышать силу действия. Просто для того, чтобы жалобщицу рикошетом как следует приложило. Обычно после этого начинают работать мозги или как минимум закрывается грязный рот.
Не читают... Я всем высылаю правила оказания услуг или оферту с требованием обязательного прочтения. Плюс все самые важные места еще жирным шрифтом выделяю. Читают единицы. Зато потом "что мне ваши правила" - сплошь и рядом :)
у них на все один ответ..что я должна время свое тратить на вашу писанину, я заказала работу и делайте как просит препод и пофиг что план меняют постоянно,требования и тд....а высылаешь выдержки из договора там хамство одно и оскорбления
Просто блокировать и все. За справедливостью - в полицию, прокуратуру, ЕСПЧ и Всемирную Лигу Сексуальных реформ, как завещал великий Остап Бендер.
Сделайте себе текстик с правилами и каждому клиенту высылайте. Я без ознакомления с ним не беру предоплату. Настаиваю на прочтении. Еще в объявлениях пишите правду. А то многие обещают обязательную доработку, все исправлять и т.д. Да и при приеме заказа гарантируют все сделать. А ведь качество работы не только от автора зависит.
После предложения выполнить заказ в личке и обсуждения студент размещает приватный заказ, где вместо ап.ру бесплатного указывает зачем-то еще еТХТ, прикладывает 5 нужных и 15 ненужных файлов, и прописывает следующее в описании заказа: "Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты".
Хорошо, что я всегда внимательно читаю описание заказа и переписку. Процедура защиты - т.е. защититься вместо студента...)) Чудные они. Естественно, написал, что никакого еТХТ и защиты не будет. Посмотрим, как пойдет с ним работа дальше.
И вообще, крайне рекомендую смотреть раздел "Изменения", поскольку на этапе оценивания как студенты, так и посредники с рейтингом могут написать одно, а потом молча изменить на более сложные требования.
Ага, сразу вспоминаю, как в доисторические времена студент возмущался, что в стоимость работы не входит договаривание с комиссией, чтобы его вообще ни о чем не спрашивали, а просто выдали диплом "на отлично". На полном серьезе: орал, топал ногами и чуть не волосы у себя на заднице драл: "Я вам такие деньжищи плачу (25 тыр, как сейчас помню), да за эти деньги вы вообще должны ВСЕ делать, а я иду вам навстречу и готов прийти на защиту". Как же я ржала :-)
Вот же ж есть тормоза...Они даже не понимают, что для этого нужно было с преподавателем/кафедрой решать вопрос и там же заказывать. Только вот цена была бы минимум вдвое выше.
Там студент был в принципе очень тупой. Я ему посоветовала в ООН с жалобой обратиться. Ну и до кучи во "Всемирную Лигу Сексуальных Реформ". Защитился он на трояк, кстати.
а как вам такая история, публикую с разрешения и со слов знакомого:
"преподша написала, что я тупая дура и содрала работу в сети (это цитата, правда теретически она адресована студенту). Мля, я ее вручную писала по источникам.она еще и заявила, что статистику переврали. Уж простите, но это пиздец. таблички - графики полдня рисовала, учиталась отчетами, короче, я охренела и думаю, как исправить работу, чтоб ее приняли(".
На совет что делать, я посоветовал не париться и в таких ситуациях взять следующий алгоритм на вооружение:
1. Это все решается очень легко и просто - если она утверждает что работа содрана в Сети - пусть присылает ссылку откуда она содрана и отчет с низкой оригинальностью
2. Если такого нет, препод идет дальней дорогой, а студент идет в деканат ругаться или, (если он боязливый), то вслед за преподом.
задача автора какая? написать работу, которую препод примет.
Все.
Если препод не принимает тут смотрим:
1. Если не принимает по делу - пишем
2. Если принимает потому что он мудак - значит автор отдыхает, а проблемы решает студент сам
Но тут важно чтобы работа и правда была хорошая.
В данном случае - все решается просто - требуется рецензия с отчетом и конкретной ссылкой откуда скопипащена работа
нет ссылки (рецензии) и отчета - все, автор отдыхает
Главный нюанс. Автор должен и правда быть уверен в качестве и правдивости работы и ссылок. Но тут сомневаться не приходится.
Есть такой препод в ТулГУ фамилия Костенко, который на все работы (я делал три предмета) присылает под видом замечаний состав работы и описание работы и что интересно, всем студентам и по трем предметам, практически абсолютно одинаковый текст. Вот как такому объяснить, если он своими действиями откровенно занимается вымогательством.
Есть в ТУСУРе по ТГП преподаватель на букву Б... Проверяет всю работу по источникам поабзацно. Чтобы доказать правильность сылок пришлось после каждого абзаца со сылкой прикладывать скан со статьи (учебника). После этого успокоился
Надеюсь, что прикладывали не вы, а студент? Естественно, в том случае, если все ссылки действительно реальны.
Я, какой там студент. Ссылки делал только на реальные. Это единственный ВУЗ и предмет, где их проверяли так дотошно
Студент оплатил эту работу? Если нет, то я даже не знаю, как это комментировать...
Сдали же в конце концов. После третьей доработки (а там меньше не бывает) просто из принципа и психов отсканировал и вставил после абзацев сканы из страниц, гиперссылки
Даааа, знаю его!
Они там в половине случаев отмороженные какие то наглухо
Вот это прям заявочка на победу. А что, трудно, что ли, съездить за студента защититься х))
Регулярно спрашивают, гарантирую ли я, что студент получит на защите 5. Очень удивляются, что не гарантирую. Ругаются) Но е-мое, можно ведь и великолепную работу защитить так, что едва-едва троечку натянут.
Да это классика студланса вообще. Гарантия и защита - это читай что слабоумие и отвага)))
Меня как то спрашивали, гарантирую ли я "отл" ? Я сказал, нет, ибо откуда я знаю, может студент дуболом или 4 года на "удов" обучался, а тут бац бац и работу на отл, кто ему в комиссии поверит то?
А защита вместо студента так это тоже классика, нередко видел задания, особенно в разгар ковида, где прям писалось в ТЗ что выступить в зуме на защите вместо студента (не здесь, на другой бирже).
Вообще, как интересно изменилось обучение...когда я учился на очном, с 2009 по 2013 никто у нас и не слыхивал про АП. Ты мог скопипастить курсач с инета, всем на это было плевать. Ну как, не то чтобы плевать, но сильно за это не ругали - т.е. главное было это логика изложения и смысл. Никто не требовал миллион позиций ученых и всей этой белиберды.
Все смотрели на устную защиту. И вот если на устной защите студент поплыл, то все, тушите свет. Там сразу видно, кто сам писал, а кто себе в мозг ссал (уж извините) за весь срок обучения.
Эх...
Про АП я вообще узнал только в 2015 году при написании магистерской )))) и то,это был бесплатный АПРУ.
А вот что стабильно и неизменно, на протяжении всех лет, так это блин придирание к оформлению))))))))))))))
Они реально этого не понимают! Не все, конечно же, но вот такие незамутненные. Там мозгов-то нет и потолок достижений этих (не)товарищей в будущем - это принеси-подай-пошел на фиг-не мешай.
А вот, не съездить правда, онлайн .
https://studwork.ru/order/5437900-zashchita-diploma
Я прям уточнила? :-)
Ого сколько тут интересного))честно думала мой пост не пропустят))Спасибо всем ответившим.
Я написала студенту тому в вежливой форме, что возврата быть не может по тому то и потому то. Что если есть замечания пишите- доработаем. В ответ по сей день тишина....
Просто раньше я как-то чувствовала неудобство в таких ситуациях и если что-то не устраивала студента старалась сколько то возвращать. а сейчас все. думаю с чего бы это вдруг?! хатит ездить на моей доброте душевной)
PS Правила работы я всем высылаю. но как тут уже подметили читают тут их единицы.
Не надо стеснятся, как говорится. Это все-равно, что чувствовать себя неудобно. когда ты просишь назад деньги. которые заняла другу, а он "нечаянно забыл". Нужно уважать свое время, а ваше время - это ваши деньги. И если вашей вины нет, то никакой речи о возврате быть не может. Нормальная практика вернуть часть средств, если вы просрочили или не успеваете и предупредили заказчика и это даже по совести будет. А смена плана, когда уже работа написана, пусть себе леденцов купит и успокоится.
Неистово плюсую! Студент, заметьте, не стесняется требовать деньги обратно, и никаких моральных терзаний по этому поводу не испытывает. У нас тут не благотворительная вечеринка, поэтому - лесом!
Скажите проблемному товарищу до свидания! Работа выполнена? Выполнена. По согласованному плану? Да. Нафиг пусть идёт.
Он бы предъявил такие же требования суровым мужикам строителям, которые дом построили, но потом выяснилось, что ОН ХОТЕЛ ПО ДРУГОМУ И ЧТО, ЧТО ПО ЧЕРТЕЖАМ СДЕЛАНО? Забудьте и всё :)