Здравствуйте.
Я живу и работаю в Красноярске. Ко мне на почту поступают сообщения что то одна, то другая крупная фирма в Красноярске которая оказывает подобные услуги продается.
Сейчас посмотрела газету в которой все "наши" публикую рекламу и ужаснулась из 50 (как обычно) объявлений, осталось только 15.
В прошлом году было "в работе" в это время более 100 заказов, сейчас только 50.
Поговорила с др. нашими местными фирмами - такая же история.
Пришла в голову мысль (и даже две)) )
1) Может Правительство готовит какую нибудь против нас гадость, напр. - не законная деятельность и многие директора фирм узнали об этом и начали сливать свои фирмы пока другие не чухнули
2) Может все клиенты-студенты перешли на подобные сайты и заказывают непосредственно у Авторов, минуя нас-посредников?
пож-та поделитесь своими мыслями или информацией, если кто что знает.
Заранее огромное спасибо!!!
Что происходит на "нашем" рынке?
Предыдущая тема
Следующая тема
Последние статьи
- ВузПрокторинг: что это и как подготовиться к онлайн-экзамену
Вы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.
- Технические работы — Октябрь 2026
Дорогие пользователи!Наш сайт постоянно совершенствуется благодаря вашим отзывам. Ваша обратная связь очень важна для нас — она помогает выявлять ошибки и делать сервис удобнее.Поделитесь своими замечаниями в комментариях или воспользуйтесь кнопкой «Что можно улучшить на сайте?». Благодаря вашим отзывам мы быстрее находим недочёты и продолжаем совершенствовать платформу.Спасибо, что помогаете нам делать Студворк лучше!
- Новые идеи — Октябрь 2026
Дорогие пользователи!Мы стараемся, чтобы Студворк был тем местом, куда хочется возвращаться, где удобно работать и общаться с единомышленниками.Вы можете помочь нам в этом, предлагая идеи по улучшению функционала в комментариях.Самые полезные идеи будут рассмотрены в приоритетном порядке и реализованы как можно скорее!
- Как преодолеть страх перед экзаменами: техники и советы для студентов
Как снизить волнение перед экзаменом и чувствовать себя увереннее. Разбираем техники, подготовку, поведение в день сдачи и ошибки.
- Календарь заказов на Студворке: новые фильтры, заметки и напоминания
Рассказываем, как доработали календарь заказов, чтобы вам было удобнее работать на площадке
Поможем написать учебную работу любой сложности
Первые отклики уже через 10 минут
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Комментарии143
http://www.awarablogs.com/group/index.php/easyblog/entry/2013-11-13-09-57-47
Хотя, я могу и ошибаться. Было интересно узнать мнение специалистов в данной области, а то уже наш сотрудник, отвечающий за рекламную деятельность, сильно озадачился))
1. Автомобили. Рынок продаж падает второй год.
2. Туризм. В этом году все обвалилось.
3. Левое образование. В процессе падения.
4. Всяческие ногти, сауны, пауэрлифтинги, просто лифтинги и т.п.
Когда человек прибогател немного, он что думает?
Обновить тачку, свозить бабу зарубеж, выучить балбеса и чтоб любовница ногти попилила и в сауну.
Пауэрлифтинг - сравнительно демократичный спорт для "фанатов" ) Непонятно, как он в такой ряд попал. Дешевле - наверное только "гиря" )
Может студенты стали меньше бояться работать фиг знает с кем через интернет и подобные сайты, раньше они бы предпочли отнести деньги в фирму и отдать их живому человеку. Раньше бывало, что у меня выясняли методы оплаты, "а не обманите"; сейчас без проблем аванс перечисляют, а иногда и полностью проплачивают сразу.
Плюс в этом один: сегодняшний студент (половина, по крайней мере) туп, как советский безнадежный троечник. К тому же, вы заметили, как часто стали появляться заказы с пометками (попроще: это для ученика 9-го, 7-го, 5-го и даже 3 (!) класса). То есть, они с детства привыкают к тому, что сочинения, доклады, рефераты, эссе надо покупать! Ничего другого они просто не в состоянии сделать. Правда, при этом все говорят, что им некогда (работаем, дети малые...). Но ведь многие авторы тоже работают еще где-то, а написанием дипломов подрабатывают. Авторша сидит в таком же "декрете", как и студентка-заказчица. Одной "некогда писать", другой - есть когда... Продолжу ниже.
В одном из вузов, откуда ко мне не шли, и я думала - наверное там коррупция такая, что фрилансер не нужен - учится сейчас моя дочь. Ждала, что ж там с математикой. Говорит, да и начитка в полном объеме есть, всё объясняют, вот мама проверь, я решила контрольную. мама проверила, все правильно, дочь сдала получила 5. Так тоже бывает :)
2. У авторов работа всегда будет, тем более у которых есть свои постоянные клиенты, либо аудитория.
3. Студент "подсевший" на покупку работ, тяжело с нее слезает.
4. Если не получится продавать выполнение работ, можно будет продавать знания, но это уже вопрос к администрации (возможно будем торговать вебинарами).
Я не слышала чтобы был недобор в ВУЗы. Даже если и яма демографическая сейчас (значит снижают требования к студентам, чтобы численность обучающихся не снизилась). А Вы слышали?
ВУЗы закрываются по России, но у нас в городе не закрыли ни одного.
Так что на на падения кол-ва заказов так глобально НЕ должно это влиять.
Нет, почему?
про спад- просто у вас в кросноярске наверное слишком уж много фирм на один город и многие не смогли наладить рекламу в он-лайне, вот и закрылись. В небольших же городах сидит 1-2 фирмы, а то и вовсе нет, поэтому выхлоп лучше.
Библиотеки круглосуточные, народу в них тьма, даже в 3 ночи, и все работают, читают, им и в голову не придет заказать или списать. Там люди работают на результат, им важно получить знания и быть специалистом. В Европе и Америке, не так, как у нас, там трудоустройство по блату так не развито. Требуются профи.
В Норвегии даже списать никому не придет в голову. Да и попросту сдадут одногрупники. Это у нас такое будет восприниматься, как что-то нехорошее, а у них это нормально.
У обоих дипломы солиднейших ВУЗов.
Думаю, башляли оба за диплом по полной.
А стучат там друг на друга много и в охотку.
У Аксёнова-покойничка читал. Правда, он пыжился объяснить что там стучат хорошо, а у нас стучат плохо. Противно читать было.
Ну а по поводу стукачества. Лично у меня отрицательно отношение к доносам, при чем, все равно, в России, в Италии, в Швеции, да хоть в Африке. А вот стукачество стукачеству - рознь. Когда у нас проходят мимо неблагополучных семей, мол, это их дело, а в той же Америке и Европе о таких случаях в полицию сообщают, даже о малейших признаках насилия в семье, так я на стороне Европы и Америки.
Хотя, закон в Норвегии, что если ребенок плачет больше 10 минут, соседи обязаны вызвать полицию, я, мягко говоря, не поддерживаю. Везде есть переборы. Здесь даже не знаешь, что хуже - безразличие или чрезмерное участие.
Одно его заявление о референдуме в Косово чего стоит.
Так что и этот башлял, и, видимо, не слабо.
А рассуждать о том, что стукачество стукачеству рознь, можно до бесконечности.
У Аксёнова конкретно было так.
Студент (бывший морпех, кстати, что говорит о нравах в тамошней армии) стукнул Аксёнову на другого, что тот что-то там списал.
При чём, именно стукнул, то есть сказал с глазу на глаз, а не открыто при всех студентах.
Меня тогда покоробило, что Аксёнов стал оправдывать этот стук какими-то идейными соображениями, мол, он боролся за качество образования и т. п.
Так что всё там то же самое, а может и хуже.
Но мы к ним стремительно приближаемся, в области образования, по крайней мере.
Про то, что данная услуга не востребована в Европе и США... А не обращали внимание, что за последнее время стало больше заказов, которые надо выполнять на английском? Для русских студентов...
Вообще, мне не приходилось слышать, что в Европе это так распространено: покупать готовые работы. Возможно, проблема в том, что купить работу можно (у того же старшекурсника), но при ее сдаче преподаватель будет задавать тебе вопросы... В России - принес реферат, получил зачет. Ни сам не читал этот реферат, ни препод... При защите курсовой вопросы формальнейшие, да и то не всегда. На защите диплома тоже: ну выслушали речь студента, пару вопросов для проформы задали, все быстро "защитились": комиссия торопится салатики под шампанское съесть, а они уже стоят на столе, на кафедре, а тут июнь, жара...
Но для русских студентов приходилось писать работы в Израиль, Чехию, еще куда-то... Но по-русски. А иногда приходится отказывать: работу заказывают на английском.
На этом сайте я недавно, а вообще в этой сфере я уже давненько. У меня (ТТТ) ссылки постранично ни разу не проверяли. И вообще, если студент так озабочен, как он будет сдавать, он бы работу сам писал.
И если бы требования к работам и их защите были действительно надлежащими (а не пустыми придирками по типу: чтоб жизнь ему медом не казалась), у нас бы не было заказов. По крайней мере, в таком количестве. Сайт-то этот не один в интернете...
В наше время спор интересен тем, что во время спора, спорящие не только забывают о чем спорят, но и по ходу спора меняют точку зрения, которая допускает отстаивание двух позиций одновременно, поэтому споры стали более интересными ввиду перемены спорящими своих взглядов во время споров, хотя и более трудными для понимания
(классик)
А автор (не посредник), который на сайте в интернете сидит - он работу в течение одного вечера сделать и сразу же решение отправить
Я полагаю, что говоря о девушке-дипломнице, не знающей своей специальности, человек имел в виду, что она дошла до диплома, не зная точного наименования своей профессии. Безусловно, ей было известно, инженер она или менеджер. Но вот, что будет точно написано в дипломе, она за 5 лет не выяснила. И таких студентов масса. Некоторые потом становятся преподавателями, а некоторые для них работы пишут, обвиняя других в некомпетентности, потому что эти другие, дескать, "хочут свою образованность показать и всегда говорят о непонятном" (с).
При работе через посредника достаточно сложно "протолкнуть" посредственную работу, ее завернут еще на контроле качества, по крайней мере организации, в которых я работаю, даже чересчур следят за качеством.
- когда преподавателю хватает своих источников, он может и с закрытыми глазами поставить оценку;
- когда преподавателю не хватает - напиши ты хоть на "шесть" ниже тройки не поставит пока не "добавишь";
- когда преподаватель не получил "признания" в жизни ему ни первое, ни в второе "нафиг" не нужны дай почувствовать себя "пупом" (и вот тут берегитесь все) ));
- когда преподаватель много знает, и/или в возрасте, и/или старой закалки .....и т.п. тогда студент может получить знания, но если не способен...берегитесь все)))
ну и т.д. и т.п.
"памятные записки из практики Катрим" ;-)
А первое высшее я еще в СССР получила... Были люди в наше время, не то, что нынешнее племя)))
СибЗнание живет и здравствует и темы актуальные на форуме поднимает. Так что все это глупости. Про ПМЖ я тоже слышала, не вывез он просто - и всё! Рядом с домом у меня СибДиплом. Конторка работает год, два (мы 15 лет) от силы - пустое место, а денег за свой "бизнес" попросил помоему 300-400тр.? Я спросила что он продает: базу клиентов (сколько?), Авторов (сколько?), насиженное место - ЧТО? - в ответ тишина
Как у Вас дела? по сравнению с прошлым годом кол-во заказов в окт. уменьшилось или нет? Наверное у Вас осн. контингент из торгового идет?
А вообще идея хорошая).
открыть точку, раскрутить и продать за 400р. Купить себе машинку или две или одну но ОЧЕНЬ дорогую ))))))))))). Да?
Я бы все равно сделала рассылку по всем клиентам и сказала что теперь мы здеся...и адресок ;)))))))))))... ой, ну люди какие наивные бывают.
Клиенты - это "перекати поле". Сег. они у нас, а завтра у Вас. Изменщики >:-/
Клиенты идут на автора. а не на название фирмы как бы пафосно она не называлась.
Обычно с первого (третьего) курса к нам ходят, а конечно мы с ними выходим на дипломы
Все у вас уже пристроено))) нам ловить там нечего.
Я в этом году хочу тоже брать дипломы - рынок диктует свои законы так сказать, да и обсуждения на форуме к этому подвигли. ну и курсовые. конечно, 30 тем по анализу или бухучету сделать - они во всех вузах есть и из года в год одно и то же. Но, вы правильно заметили, если первоначальный период наработки, примерно, год. Хочу "сузиться" по нескольким дисциплинам или даже так - взять 1-2-3 предприятие и все-все что можно по ним написать. Опыт работы на предприятиях есть. Другое дело, что некоторые преподы просят ну всякую такую документацию с предприятий - вот это меня как-то отталкивало всегда от больших работ. Наверно, надо летом этим было заниматься, но кто ж лето на это тратить будет.
Что в плюс - что бакалаврам объем диплома требуется меньше, чем специалистам, когда расчеты - это очень существенно.
Форумчане пришли к выводу, что снижение заказов происходит из за того что платежеспособность клиентов снизилась (денег у людей мало) и ВУЗы по закрывались (сокращение числа клиентов).
нечему радоваться то и успокаиваться рано(((
мы стоимость поднять не сможем(
Сейчас набрала из интереса: авито диплом на заказ. 56 тысяч ответов! Заказывай не хочу. На авито найдешь кучу возможностей. Но ни одного автора напрямую, только фирмы.
Курсовые-дипломные
Удалить
Причина блокировки: Запрещённый товар. Подробнее
Товар (или услуга), который Вы предлагаете, на нашем сайте запрещён. Пожалуйста, ознакомьтесь со списком запрещённых товаров.
ВТОРАЯ ПОПЫТКА:
Помощь и консультации в подготовке дипломных и кур
Удалить
Причина блокировки: Запрещённый товар. Подробнее
Товар (или услуга), который Вы предлагаете, на нашем сайте запрещён. Пожалуйста, ознакомьтесь со списком запрещённых товаров.
Комментарий модератора: В связи с изменениями в законодательстве и необходимостью уточнения ряда позиций, мы опубликовали новую редакцию перечня запрещенных товаров и услуг.
Сообщаем Вам, что согласно обновленному перечню запрещенных товаров и услуг, Ваш товар/услуга запрещены на нашем сайте.
Пожалуйста, ознакомьтесь с новым списком запрещенных товаров и услуг.
У меня висит вот такое объявление на Авито
ультационные услуги при выполнении работ по естественным, экономическим и юридическим и другим дисциплинам
Давал я объявления и на АВИТО, и на десятках других сайтов в течении последних лет 10. Реакции — ноль! Наверное все сравнивают цены и несут туда, где дешевле. Качество никого не интересует, им лишь бы спихнуть не глядя, чем дешевле, тем лучше.
И снова о ценообразовании.
Высокий чек — это правильно. Bently любит когда её покупают за 1.000.000 $. И вряд ли Bently переживает, что какой-то дрищ со смятой 50 рублёвой купюрой в кармане п@драчил рядом, плюнул и сказал — да ну н@хер, это дорого.
Таким образом, весь вопрос заключается в том, как стать Bently. Для этого и требуется и продукт, и его маркетинг.