Модель экологического образования детей в ДОУ

Предмет: Теория и методика экологического образования дошкольников.

Сделана в январе 2019 года.

Текст работы имеет шрифт размером 12 пунктов (требование заказчика).

Цель – разработать модель экологического образования детей старшего дошкольного возраста в ДОУ.

1. Определить структуру модели экологического образования детей старшего дошкольного возраста в ДОУ.

2. Разработать содержательный компонент модель экологического образования детей старшего дошкольного возраста в ДОУ.

3. Спроектировать процессуальный и технологический компоненты модели экологического образования детей старшего дошкольного возраста в ДОУ.

Объект работы – экологическое образование детей старшего дошкольного возраста в ДОУ.

Предмет работы – модель экологического образования детей старшего дошкольного возраста в ДОУ.

Методы: теоретический анализ научных источников, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение, методы проектирования и структурирования.

Модель базируется на научных исследованиях И.А. Королевой, С.Н. Николаевой, Н. Рыжовой и др. Н.Ю. Варламовой, Н. Рыжовой и др. разработаны практические методы, создания эколого-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении. О.Л. Зверева, С.Н. Николаева и др. раскрыли понятия «экологическое образование», «эколого-развивающая среда». Т. Зерщикова, Л.Н. Прохорова и др. представили систему работы воспитателя детского сада по экологическому образованию в условиях инновационной деятельности.

База: МБДОУ Шелаболихинский детский сад «Золотая рыбка» (с. Шелаболиха, Алтайский край).

Структура работы: введение, три раздела, заключение, список использованных источников. 

 Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 10.03.2021 г. составила 72%.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1 Модель экологического образования дошкольников в ДОУ 5

1.1 Целевой компонент 5

1.2 Содержательный компонент 6

2 Процессуальный компонент реализации экологического образования в ДОУ 13

2.1 Предметно-развивающая среда 13

2.2 Ресурсное обеспечение модели экологического образования в ДОУ 16

2.3 Кадровые ресурсы 17

3 Технологический компонент реализации модели экологического образования в ДОУ 18

3.1 Методы и формы реализации Модели экологического образования в ДОУ 18

3.2 Ожидаемые результаты 19

Заключение 20

Список использованных источников 21

1. Бобылева, Л. Б. Экологическая беседа как форма работы с дошкольниками [Текст] / Л. Б. Бобылева // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 4. – С. 38-43.

2. Варламова, Н. Ю. Система экологического воспитания в детском саду [Текст] / Н. Ю. Варламова // Детский сад от А.до Я. – 2015. – № 6. – С. 92-100. 

3. Зверева, О. Л. Проблемы работы с дошкольниками и их родителями [Текст] / О. Л. Зверева. – Москва : АСТ, 2014. – 784 с.

4. Зерщикова, Т. Экологическое развитие в процессе ознакомления с окружающим [Текст] / Т. Зерщикова // Дошкольное воспитание. – 2015. – №7. – С. 3 – 9. 

5. Королева, И. А. Роль экологической тропы в формировании у детей бережного отношения к природе [Текст] / И. А. Королева // Современный детский сад. – 2012. – № 5. – С. 56-62.

6. Николаева, С. Н. Программа экологического воспитания дошкольников [Текст] / С. Н. Николаева. – Москва : НОРМА-ИНФРА, 2014. – 245 с.

7. Николаева, С. Н. Теория и методика экологического образования детей [Текст] : учеб.пособие для студ.пед.вузов / С. Н. Николаева. – Москва : Академия, 2012. – 336 с. 

8. Организация экспериментальной деятельности дошкольников : метод. рекомендации [Текст] / под общ. ред. Л. Н. Прохоровой. – Москва : АРКТИ, 2015. – 236 с.

9. Рыжова, Н. Экологическое образование в детском саду : кн. для педагогов дошк. учреждений, преподавателей и студ. пед. ун-тов и колледжей [Текст] / Н. Рыжова. – Москва : Карапуз, 2015. – 432 с. 

10. Серебрякова, Т. А. Экологическое образование в дошкольном возрасте : Учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования. – 4-е изд., стер. [Текст] / Т. А. Серебрякова. – Москва : Издательский центр «Академия», 2014. – 208 с.

11. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) [Текст]. – Москва : Просвещение, 2016. – 50 с.