Ослабление внимания государства к вопросам нравственного воспитания приводит к изменению психологии детей. Социологические исследования подтверждают ориентацию большинства детей на материальные блага, не на духовные ценности
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты индивидуального воспитания 8
1.1. Теоретический анализ проблемы исследования 8
1.2. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. 26
1.3. Условия индивидуального воспитания детей дошкольного возраста с участием гувернера 34
Вывод по главе І 44
Глава 2. Экспериментальная работа по нравственному воспитанию детей дошкольного возраста с участием гувернера 46
2.1. Изучение уровня нравственного воспитания детей дошкольного возраста 46
2.2. Реализация педагогических условий нравственного воспитания детей дошкольного возраста с участием гувернера 56
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 65
Выводы по главе II 68
Заключение 71
Библиографический список 75
Приложение 81
1. Ушинский К.Д. Избранное педагогическое сочинения.
2. Запорожец А.В. Эмоциональное развитие дошкольника.
3. Брюхова В. Третий шаг к партнерству // Директор школы, №3, 2005, стр. 83.
4. Махонева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.
5. Арнаутова Е.П. Когда ребенок сводит взрослого с ума // Управление ДОУ, №8, 2005, стр. 83.