НГУЭУ. Философия. Контрольная работа. Вариант 3.
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
«РЕФЕРАТ ПО ИЗУЧЕННОМУ ПЕРВОИСТОЧНИКУ»
1. Что предлагается Аристотелем для выяснения наилучшего в том или ином государственном устройстве?
2. Какие три блага, по Аристотелю, существуют?
3. Общее и особенное между этими благами?
4. Можно ли, по Аристотелю, найти общее между счастьем отдельного человека и государства?
5. Достаточной ли характеристикой наилучшего государства является отмеченное Аристотелем: «…наилучшим государственным строем должно признать такой, организация которого дает возможность всякому человеку благоденствовать и жить счастливо?»
6. Какое место должны в жизнедеятельности государства занимать вопросы, связанные с заботой о воинских делах?
7. Какие цели, по Аристотелю, должны быть у государства, располагающего наилучшим строем?
8. Что, по Аристотелю, должно быть в распоряжении государственного деятеля?
9. Что можно считать характерным для авторского подхода к проблемам народонаселения и территории?
10. Каким, по Аристотелю, должно быть воспитание и обучение детей?
11. На какие периоды, по Аристотелю, должно быть подразделено воспитание?
РАЗДЕЛ 2. СИТУАЦИОННОЕ (ПРАКТИЧЕСКОЕ) ЗАДАНИЕ
«Вопрос о существовании внеземной жизни… подобен любой другой научной проблеме. Его решение зависит от единодушия: если большинство авторитетных ученых признают свидетельства о внеземной жизни достаточным, то ее существование станет „научным фактом“. То же случилось с устаревшей теорией флогистона или светового эфира …» (У. Корлисс).
1. С позиции какой теоретико-познавательной концепции выступает автор?
2. Возможно ли «единодушие» в науке?
3. Насколько данное утверждение согласуется с целью научного познания?
4. Что означает «научный факт»? Можно ли согласиться с автором в его понимании?