Разработка элективного курса "Основы робототехники: конструирование и программирование роботов". Работа с уникальностью не менее 70%. Успешно защищена в 2020 году.
Актуальность и значимость элективных курсов состоит в том, что они способны восполнять во многом ограниченные образовательные возможности базовых курсов, другими словами, элективные курсы позволяют всесторонне учитывать интересы и склонности учащихся, удовлетворять их потребности овладеть на современном уровне знаниями и умениями в тех областях, которые их интересуют, а также способствовать формированию первичного профессионального самоопределения школьников.
Объектом исследования является процесс обучения основам робототехники в рамках элективных курсов по информатике.
Предмет исследования – методика организации элективного курса по робототехнике.
В соответствии с объектом и предметом исследования для достижения поставленной цели возникает необходимость решения следующих задач:
1. Изучить и проанализировать учебно-методическую литературу по теме исследования.
2. Рассмотреть теоретические аспекты включения элективных курсов по робототехнике в образовательное пространство школы.
3. Разработать программу элективного курса «Основы робототехники: конструирование и программирование роботов»
4. Экспериментально проверить эффективность программы элективного курса «Основы робототехники: конструирование и программирование роботов».
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложения.
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ 7
1.1 Понятие элективного курса, его сущность и содержание 7
1.2 Классификация и назначение элективных курсов 12
1.3 Психолого-педагогические требования к разработке элективных курсов 16
1.4 Методы и формы организации элективных курсов по информатике 20
ГЛАВА 2 РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА « ОСНОВЫ РОБОТОТЕХНИКИ: КОНСТРУИРОВАНЕ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ РОБОТОВ» 27
2.1 Методические особенности обучения учащихся робототехнике 27
2.2 Рабочая программа элективного курса 32
2.2.1 Пояснительная записка 33
2.2.2 Особенности программы 34
2.2.3 Цели и задачи курса 36
2.2.4 Планируемые результаты освоения курса 37
2.2.5 Формы контроля и оценки образовательных результатов 40
2.2.6 Содержание курса 40
2.3 Организация и анализ педагогического эксперимента 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 53
ПРИЛОЖЕНИЯ 55
Приложение №1 55
Приложение № 2. 58
Приложение №3 67
Приложение №4 72