2. Андриенко А.В. Оптимизация учебно-воспитательного процесса в вузе посредством стилей педагогического общения //Образование. Педагогика, серия "Гуманитарные науки", №6, 2006 г. 201-205 с.
3. Афанасьев, СП. Веселые каникулы: настольная книга воспитателя / СП. Афанасьев, С. Коморин. - М.: ACT - Пресс книга - 2007 - с.287
4. Белаш Т.В. Организация досуга, подростков и молодёжи по месту жительства//ГУДОДиМ «Многопрофильный центр по работе с детьми, подростками и молодёжью по месту жительства с.Барановичи» 2012 г. 11 с.\
5. Березин О. "Поколение Z" 2011
http://kinobizon.ru/2011/09/12/berezin-nevafilm-z-gener/
6. Бехтерев М.В. Гипноз Внушение Телепатия. Москва "Мысль" 1994
7. Бодряшина М.А. Вариативный образовательный процесс как фактор развития образовательной среды урока. Автореферат 2012 . с.3
8. Болтин С. Как передать рекламное сообщение кинозрителю / С. Болтин // Рекламные технологии. – 2006. - №6. – С.10.
a. Бондаренко Е.А., Петрова О.Г. Патриотическое воспитание сегодня. Анализ, проблемы, перспективы// Москва 2009. 242
9. Валькова У.В. Наркотизм в молодежной среде: социологический анализ //Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук. М., 2012.
10. Воронцова Т.В., Джишкариани Т.Д. Подростковые клубы как форма организации досуга подростков// II Общероссийская студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум» 2010 г
11. Галкин Н.В. Анализ воздействия современного аудиовизуального контента на зрительскую аудиторию//Отчет о научно-исследовательской работе// ООО «Универс-Консалтинг». Москва 2012 г.
12. Гилинский Я.И. Стадии социализации индивида. Человек и общество (проблемы социализации индивида). Л., 1971г.
13. Гура В.В. Теоретические основы педагогического проектирования личностно-ориентированных электронных образовательных ресурсов и сред. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2007. 77-80 с.
14. Добреньков В.И., Смакотина Н.Л., Васенина И.В