СИНЕРГИЯ История педагогики и образования
«Арифметика» ... являлась в России основной учебной книгой по математике до середины XVIII в.
Благодаря Э. Мейману и В. А. Лаю был введен термин « ... » и стали создаваться научно-экспериментальные лаборатории
В IV в. в Византии сложилась система образования, которая состояла из трех ступеней: элементарной, средней и …
В 988 г. в Киевской Руси князем Владимиром Святославичем была открыта первая школа «...»
В ... г. в Москве под руководством Я. В. Брюса начала работу государственная артиллерийско-инженерная школа
В Константинополе высшая школа была организована при императоре Феодосии II в 425 г. и получила наименование «...»
В первобытных общинах охотников и собирателей сроки детства и воспитания были непродолжительными, а именно от …
В период правления династии ... в Китае стала формироваться трехступенчатая система школ, состоящая из начальных, средних и высших учебных заведений
В результате развития нового образования в Афинах (V–IV вв. до н. э.) возникли два типа научно-образовательных центров: риторические и ... школы
В ... Симеон Полоцкий учредил школу для грамматического учения латинскому языку
... важнейшей характеристикой «полноценно функционирующей личности» называет открытость для жизненного опыта
Важнейшим качеством писца Древнего Египта считалось …
Высшее богословское образование в Византии получали в …
Древнейшей философской школой в VI в. до н. э. в Древней Греции была ... школа
И. Г. Песталоцци полагал, что обучение детей, особенно первоначальное, должно строиться с учетом их …, для чего следует пристально изучать самого ребенка
Концепцию физического воспитания детей … изложил в книге «Руководство по физическому образованию детей школьного возраста»
Наибольшее воздействие на развитие воспитания, образования и педагогической мысли в Древнем Китае оказал …
Неверно, что в XIII–XII вв. до н. э. в Древнем Китае содержание школьного обучения предусматривало овладение таким видом искусства, как …
Неверно, что в Византии обучение счету детей включало такой этап, как счет …
Неверно, что в средние века возникает такой новый тип школ, как …
Неверно, что концепция ценностного воспитания Л. Кольберга включает такой уровень воспитания, как …
Неверно, что модель дифференцированной педагогики Ф. Мерье включает такой элемент, как …
Неверно, что первоначальное элементарное обучение (по И. Г. Песталоцци) включает …
Неверно, что применительно к России К. Д. Ушинский выделил такой принцип воспитания, как …
Неверно, что простейший элемент, который должен служить исходным моментом начального обучения (по И. Г. Песталоцци) – это …
Неверно, что Р. Роше и М. Фреде выделили такой вид детской деятельности, который должна поощрять педагогика, как …
Неверно, что учебный план академии, согласно «Духовному регламенту» Ф. Прокоповича, включал такие дисциплины, как …
... педагогическое действие всегда прямо или опосредованно обращено на человека, в котором должны произойти определенные изменения
Первые сведения о школьном обучении в Древнем Египте обнаружены в ... тыс. до н. э.
... полагал, что именно семья является основой общества в целом, и потому семейному воспитанию следует придавать особое значение, уделив в нем важное место воспитанию женщины
… появились во Франции в середине XV в.
Приверженцы ... педагогики рассматривают индивидуально ориентированное, гуманистически направленное воспитание
Процедура инициации в первобытном обществе проводилась для подростков …
Со II в. до н. э. в Риме начали распространяться латинские и смешанные греко-латинские грамматические школы, в которых обучались мальчики с …
Со II в. до н. э. в Риме стал преобладать ... идеал образования
Сущность своего метода И. Г. Песталоцци изложил в таком сочинении, как «…»
Теоретическое обоснование возникновения знаний, идей из мира чувств была рассмотрена в фундаментальном труде … «Опыт о человеческом разумении»
Третья ступень школьного образования, по Я. А. Коменскому, гимназия или латинская школа, предназначена для …
Универсальными приемами обучения в «домах табличек» являлись …
Устойчивыми показателями развития историко-педагогического знания, практики воспитания и обучения являются альтернативность и …
Учебные заведения элементарного образования Средневековья назывались … школами
Французский ученый ... предложил оригинальный метод «да – нет», заключающийся в сопоставлении различных точек зрения в дискуссиях и комментариях
Цифирные школы учреждались по указу Петра I от 1714 г. для детей от …
Я. А. Коменский разработал оригинальную дидактическую систему, получившую позднее название …
