ТУСУР Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники.
Задание 1
Решить задачу, используя диаграмму Эйлера–Венна. В одной из студенческих групп все студенты умеют программировать. Десять человек умеют работать на Бейсике, 10 – на Паскале, 6 – на Си. Два языка знают: 6 человек Бейсик и Паскаль, 4 – Паскаль и Си, 3 – Бейсик и Си. Один человек знает все три языка. Сколько студентов в группе?
Задание 2
Задано универсальное множество U={1,2,3,4,5,6,7,8} и множества X={1,2,4,6,7}, Y={2,3,5,7,8} и Z={1,4,7,8}. Записать булеан множества X, любое разбиение множества Y, покрытие множества Z. Выполнить действия:
Задание 3
Упростить, используя законы и тождества алгебры множеств (перечислить используемые законы).
Задание 4
Пользуясь только определениями операций над множествами и определением равенства множеств, доказать.
Задание 5
Пусть X={1,2,3,4}. Бинарное отношение задано характеристическим свойством. Представить R другими способами. Выяснить какими свойствами оно обладает.
Задание 6
Дано множество X={3,5,15,30} и отношение. Показать, что X является отношением порядка. Построить диаграмму Хассе частично упорядоченного множества (X;R). Существует ли на множестве X наибольший и наименьший элемент? Существуют ли несравнимые элементы?
Задание 7
Заданы отношения:
R: S:
A1 A2 B1 B2 B3
x y u t v
y z x z y
x t y z v
Записать обозначения операций реляционной алгебры и выполнить их:
а) проекция на список (2,1) отношения S;
б) соединение отношений R и S по условию «A1<B2».
Задание 8
Даны множества. Какова мощность множеств.
Задание 9
Равномощны ли множества.