Каким я хочу быть клиническим психологом

Как капитан, прислушиваясь к своим помощникам, избирая путь действий после обдумывания, так и каждый человек в любой деятельности должен прислушаться к себе и, безусловно, руководствоваться и разумом и чувствами. Так, благодаря рассудку, рассудительности человек умело сориентируется в океане знания и мыслительного материала. Однако способность человека прислушаться к себе, своему внутреннему естеству, развита не у каждого.

В современном мире, в котором динамично развиваются все сферы жизни общества, неуклонно возрастает актуальность психологии, интерес к которой в нашей стране огромен, как в сфере образования, медицине, экономике, так и в политике, бизнесе, спорте и других областях.

Имею смелую убежденность, что человеческий организм и человеческая сущность никогда не будут до конца исследованы, в то же время психологию как науку можно считать настОлько безграничной, потому как открытия в этой сфере происходят и по сей день.

Многие вещи человеческой жизни определяются силой воли, однако одной её становится недостаточно, потому как еще нужен и разум, роль которого в повседневной жизни сложно переоценить. Человек, с одной стороны, старается руководствоваться в своем поведении доводами разума, а, с другой, может вести себя вразрез разуму, как умалишенный, сотворив временами безумное.

Ссылаясь на данные ВОЗ около 1 миллиарда человек страдают психическими расстройствами. Коронавирус и локдаун также сильно повлияли на психическое здоровье людей.

Знания о норме и патологии психического (и как с ними работать) позволяют психологу лучше понимать процесс терапевтического воздействия, который однозначно будет более эффективным в работе с клиентами, как с расстройством, так и без. Специалист яснее понимает, что нужно сделать, чтобы выработать и закрепить новое поведение клиента, какие у него могут возникнуть трудности и как их предотвратить или преодолеть.

1.              Белобрыкина О. А. Этический кодекс психолога: противоречия и идеал / О. А. Белобрыкина // Актуальные проблемы психологического знания. – 2011. – № 2(19). – С. 64-71. – EDN NYLRGN.

2.              Гальперина Л. Л. Особенности профессионально важных качеств психолога / Л. Л. Гальперина, Л. Л. Габьева // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. – 2018. – Т. 12, № 6. – С. 75-77. – EDN YWKTUM.

3.              Грязнов С. А. Значение психологии в современном обществе / С. А. Грязнов // Modern Science. – 2021. – № 1-2. – С. 369-372. – EDN MAQLSG.

4.              Зябрева А. А. Профессионально важные качества психолога-консультанта: постановка проблемы / А. А. Зябрева // Экспериментальные и теоретические исследования в современной науке: проблемы, пути решения: Материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции: в 3-х частях, Ростов-на-Дону, 26 ноября 2018 года. Том Часть 2. – Ростов-на-Дону: Южный университет (ИУБиП), 2018. – С. 212-216. – EDN UZTBSH.

5.              Исмаилова Г. М. Развитие профессиональных компетенций будущих педагогов-психологов / Г. М. Исмаилова // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2019. – № 1(38). – С. 74-79. – EDN PPXSUI.