Стандартизация является важной областью деятельности в различных сферах жизни, включая производство, торговлю, услуги и безопасность. Ее значение заключается в установлении единых требований и правил, которые позволяют обеспечить качество, безопасность и совместимость продуктов, услуг и процессов.
Актуальность темы стандартизации состоит в том, что она способствует повышению эффективности и конкурентоспособности предприятий и организаций, а также защите интересов потребителей.
Целью работы является исследование и анализ основных аспектов стандартизации, а также рассмотрение специфики спортивного оборудования, инвентаря, вспомогательных сооружений и инженерно-технического оборудования в выбранном виде спорта.
Для достижения указанной цели перед работой ставятся следующие задачи:
1. Изучение основных понятий и принципов стандартизации.
2. Анализ роли стандартизации в различных сферах деятельности.
3. Изучение органов, выдающих лицензии, порядка выдачи и оплаты.
4. Рассмотрение управления стандартизацией в России с основным фокусом на Госстандарте России.
5. Анализ спортивного оборудования, инвентаря, вспомогательных сооружений и инженерно-технического оборудования в выбранном виде спорта.
Путем выполнения данных задач будут исследованы основные аспекты стандартизации, выявлена роль и значение стандартов в различных сферах деятельности, а также проанализированы требования к спортивному оборудованию и инженерно-техническому оборудованию в выбранном виде спорта.
1. СТАНДАРТИЗАЦИЯ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ.. 4
1.1. Цели, задачи и объекты стандартизации в физической культуре. 4
1.2. Лицензия на спортивное оборудование и инвентарь. 5
2. УПРАВЛЕНИЕ СТАНДАРТИЗАЦИЕВ В РОССИИ.. 7
2.1. Роль Госстандарта России в управлении стандартизацией в физической культуре. 7
2.2. Законодательные и нормативные акты, регулирующие стандартизацию в физической культуре. 8
2.3. Законодательные и нормативные акты, регулирующие стандартизацию в физической культуре. 9
3. СПОРТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ИНВЕНТАРЬ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СООРУЖЕНИЯ В ФУТБОЛЕЕ.. 11
3.1. Обзор различных видов спортивного оборудования и инвентаря. 11
3.2. Описание вспомогательных сооружений, необходимых для проведения занятий. 12
3.3. Опишите инженерно-техническое оборудование, необходимое для проведения занятий. 13
1. Глущенко И.А. Технология освоения обучающимися содержания учебного предмета «Физическая культура» в организации общего образования: Учебнометодическое пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. Невинномысск: НГГТИ, 2019 – 132 с.
2. Годик, И. А. Типовая учебно-тренировочная программа спортивной подготовки для детских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / М. А. Годик, Г. Л. Борознов, И. В. Котенко и др. – М., 2011. – 156 с
3. Голомазов, С. В. Теория и методика футбола. Техника игры / С. В. Голомазов, Б. Г. Чирва. – М.: СпортАка-демПресс, 2002. – 472 с.
4. Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация: учебник / Ю.В. Димов. – 2-е изд. – Санкт-Петербург: Питер, 2004. – 432 с.
5. Лифиц И.М. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия: учебник и практикум для среднего профессионального образования / И.М. Лифиц. – 13-е изд., перераб. и доп. –Москва: Юрайт, 2020. – 362 с.
6. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические аспекты спорта и профессионально-прикладных форм физической культуры) : учебник / Л. П. Матвеев. – М.: Физкультура и спорт, 2015. – С. 113.