Практическое занятие 6. История

Работа выполнена на 25 баллов из 25 !!!

Внимательно сверяйте вопросы !

Задание 1. Максимальное количество баллов - 4 балла.

1. Представьте периодизацию истории Новейшего времени (хронологические рамки периодов и этапов).

2. Назовите:

-       важнейшие исторические события Новейшего времени с указанием дат (не менее 6);

-       исторические личности Новейшего времени и их достижения (не менее 8);

-       крупнейшие конфликты, происходившие в данный период, и их итоги (не менее 5).

Задание 2. Максимальное количество баллов - 3 балла.

Расположите исторические события в хронологическом порядке. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности, через запятую (от более раннего к более позднему).

1. Избрание В.В. Путина президентом РФ на первый срок
2. Создание ОВД
3. Создание ООН
4. Ввод советских войск в Афганистан
5. «Бархатные революции» в странах Центральной и Восточной Европы
6. Провозглашение КНР
7. Зимние Олимпийские игры в Сочи
8. Присоединение Крыма к РФ
9. Начало осуществления приоритетных национальных проектов в социально значимых областях
10. Распад СССР

Задание 3. Максимальное количество баллов – 4 балла.

Заполните хронологическую таблицу «Основные этапы перестройки в СССР»:

Событие, явление, принятый закон

Дата

Суть

Результат, последствие

Задание 4. Максимальное количество балов – 5 б.

Прочитайте отрывок из книги советского руководителя и кратко ответьте на вопросы.

«Российское руководство тяготил какой бы то ни было центр. Оно действовало по принципу: сейчас или никогда. Вот где корни того, что произошло в Минске, в Беловежской Пуще...

Первые дни декабря были наполнены тревогой. Не только журналисты, но и зарубежные государственные, общественные деятели искали контактов со мной. Они хотели знать, что происходит и какая судьба ждёт те грандиозные начинания, которые оказали огромное воздействие на всю мировую ситуацию. Больше того, они искали в моих оценках подтверждения надежды, что не пойдет всё прахом. И, наверное, правильно полагали, что от моего поведения в этот драматический момент многое зависело для сохранения элементов стабильности, мирного характера бурных процессов.

3 декабря мне позвонил канцлер Германии Гельмут Коль... «Скажи, — спросил он, — как у вас в действительности обстоят сейчас дела?» Я ему ответил, что в ближайшие дни и недели предстоит решить кардинальнейшие вопросы, связанные с подписанием нового Союзного договора и практическим началом широкомасштабных экономических реформ... И самое важное — всем республикам действовать сообща».

Вопросы:

1. Назовите автора воспоминаний.
2. В каком году произошло описанное событие?
3. Приведите три фамилии лидеров республик, подписавших Беловежское соглашение.
4. Укажите не менее трех причин описанного кризиса.
5. Каков был основной итог соглашения в Беловежской пуще?

Задание 5. Максимальное количество балов – 2 б.

Рассмотрите изображение и выполните задания.

1. Укажите число, месяц и год принятия декларации о государственном суверенитете РФ, которому посвящена марка.
2. Назовите фамилию первого президента РФ.

Задание 6. Максимальное количество баллов – 3 балла.

В том же десятилетии, когда в СССР начинается перестройка (в том числе в экономической сфере), в США о необходимости экономической реформы заявляет президент Р. Рейган. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных события повлияли на дальнейшую экономическую политику правительств в странах, где они произошли: один аргумент для СССР и один для США. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для СССР:

Аргумент для США:

Задание 7. Максимальное количество баллов – 2 б.

Заполните схему «Высшие органы государственной власти и управления РФ» (с конца 1993 г.).

В 2014 г. Высший Арбитражный суд был объединён с Верховным судом РФ.

Задание 8. Максимальное количество баллов – 2 б.

Охарактеризуйте любое известное произведение современного отечественного искусства по следующему плану:

1. Название.
2. Автор.
3. Где находится?
4. Особенности внешнего вида, содержания.
5. Дополнительные интересные факты о произведении.