Эта работа (2022 г.) была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.
Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….
Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.
Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.
Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.
Введение…………….…………….…………….…………….…………….………..3
Глава 1. Теоретические основы организации обучения персонала……………. ..5
1.1. Обучение персонала: понятие, функции и методы обучения. ……………....5
1.2. Особенности организации обучения персонала в юридической организации...9
1.3. Показатели оценки эффективности организации обучения. ……………….10
1.4. Современные направления в организации обучения персонала……………11
Глава 2. Анализ системы обучения персонала ООО «-»………....16
2.1. Анализ экономической характеристики ООО «-»…………...16
2.2. Анализ внешней и внутренней среды…………….………………………….18
2.3. Структурный анализ системы обучения персонала…………………………24
2.4. Параметрический анализ системы обучения персонала………………….....292.5. Анализ проблемы обучения персонала в ООО «-»……………31
2.6. Функциональный анализ системы обучения персонала……………………..34
2.7. Информационный анализ системы обучения персонала…………………….39
2.8. Анализ проблемной подсистемы системы обучения вновь принятого персонала…….…………….…………….…………….……………………………41
2.9. Пути совершенствования системы обучения персонала……………………..46
Заключение…….…………….…………….…………….………………………….48
Список литературы…….…………….…………….…………….…………….
Приложение…
1. Грушенко, В.И. Стратегии управления компаниями. От теории к практической разработке и реализации: Учебное пособие / В.И. Грушенко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 336 с.
2. Документы бухгалтерии ООО «-».
3. Зеер, З.Ф. Психология профессионального образования: Учебн. пос. 2-е изд., перераб. и доп. / З.Ф. Зеер. - М.: 2005. – 160 с.
4. Кадровые документы ООО «-».
5. Лебедева, М.Б. Дистанционный образовательные технологии: проектирование и реализация учебных курсов / Лебедева М.Б., Агапонов С.В., Горюнова М.А., Костиков А.Н., Костикова Н.А., Никитина Л.Н., Соколова И.И., Степаненко Е.Б., Фрадкин В.Е., Шилова О.Н/ Под общ. Ред. М.Б. Лебедевой. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 336 с
6. Максимцов М.М. Современный менеджмент: Учебник / Максимцов М.М. - М.:Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 299 с.
7. Наумов В.Н. Маркетинг: Учебник/Наумов В.Н. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 320 с.
8. Реализация непрерывности педагогического образования: науч.-метод. пособие / Репин С.А., Котлярова И.О., Циринг Р.А.; Гл. упр. образования администрации Челяб. обл., Гос. учреждение, Информ.-изд. учеб.-метод центр "Образование". - Челябинск: Образование, 1999. - 204 с
9. Сериков, Г.Н. Педагогика. Книга 1: Объект исследования / Г. Н. Сериков. – Москва: Владос, 2005. – 320 с.