ВКР/ Вокальное искусство/Специфика вокально-педагогической работы со взрослыми обучающимися

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет рекламы, журналистики, психологии и искусства

Кафедра искусства

Дипломный реферат

на тему: Специфика вокально-педагогической работы со взрослыми обучающимися

Направление 53.03.03 «Вокальное искусство»

Квалификация (степень) выпускника — Концертно-камерный певец. Преподаватель

Форма обучения: заочная

Москва 2021

Введение. 3

Глава I. Теоретический базис вокально—педагогической работы со взрослыми обучающимися. 8

1.1. Формирование вокальных навыков взрослых людей как актуальная психолого-педагогическая проблема. 8

1.2. Физиологические и психологические особенности взрослых обучающихся. 21

Глава II. Практическая реализация теоретических основ вокального обучения взрослых обучающихся. 32

2.1. Исследование потребностей взрослых обучающихся в сфере вокального обучения. 32

2.2 Формирование вокальных навыков у взрослых обучающихся на начальной стадии обучения. 41

Заключение. 54

Список литературы.. 56

Приложение 1. Данные социологического опроса. 62

Приложение 2. Упражнения 72

Список литературы

1.   Абт Ф. Практическая школа пения, М-Петроград: Музыкальный сектор, 1923;

2.   Брокгауз Ф.А, Ефрон И.А Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907

3.   Варламов А. Е. Полная школа пения: Учебное пособие. 4е изд., стер.— СПб.: Издательство «Лань»; Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2012;

4.   Василькова Т.А. Основы андрагогики: учебное пособие / Т.А. Василькова. — М. : КНОРУС, 2009;

5.   Вахромеева Т.А. Справочник по музыкальной грамоте и сольфеджио. —М.: Музыка, 2004;

6.   Вахромеев В.А Элементарная теория музыки. — М: М: Государственное музыкальное издательство, 1962;

7.   Виноградов Г., Красовская Е. Занимательная теория музыки. — М: Сов. композитор, 1991;

8.   Выготский Л. С. Педагогическая психология/Под.ред. В. В. Давыдова. М., 1991;

9.   Гарсиа, Мануэль. Школа пения / Предисл., перевод., комментарии и примеч. проф. В.А. Багадурова. — М. : Музгиз, 1956;

10. Гарсиа Мануэль (сын) Полный трактат об искусстве пения: Учебное пособие / перевод М. К. Никитиной. — СПб.: Издательство «Лань»; Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2015;

11. Глинка,М.И. Упражнения для усовершенствования голоса, методические пояснения к ним и вокализы—сольфеджио / М.И.Глинка — М.: Кифара, 1997;

12. Гудимова С.А. Музыка в контексте культуры: Сб. ст. / РАН. ИНИОН. Центр гуманит. науч.—информ. исслед. Отд. культурологии. Отв. ред. Галинская И.Л., — М., 2017 — (Сер.: Теория и история культуры);

13. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. — М.: ИНТОР, 1996;

14. Давыдова Е.В Как развить музыкальный слух [Текст]. — Москва : Музгиз, 1957;

15. Дмитриев, Л.Б. Голосообразование у певцов [Текст] / Л.Б.Дмитриев; — М.: Государственное музыкальное издательство, 1962;

16. Дмитриев,Л.Б. Основы вокальной методики [Текст] / В.П.Дмитриев — М.:Музыка, 1968;

17. Егорычева М.И. Упражнения для развития вокальной техники «Музична Украiна», 1980г;

18. Зебряк Т.А. Основы музыкальной грамоты и сольфеджио — М: Издательство «Кифара», 2003;

19. Зейдлер Г. Искусство пения, М: Музыка, 2017;

20. 3лобин К. В. Физиология пения в профилактике заболеваний голосового аппарата. — М.; Л., 1958;

21. Змеёв С. И. Технология обучения взрослых: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002;

22. Змеёв С. И. Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых. — М.: ПЕР СЭ, 2007;

23. Ильин Е.П Психология взрослости — Питер, 2020;

24. Ильин Е.Н. Искусство общения. Педагогика. — М., 1982;

25. Лаврова Е. В. Нарушения голоса : учеб. пособие для студ. высш. учеб. за—ведений/Е.В.Лаврова, О.Д.Коптева, Д.В.Уклонская. — М.: Издательский центр «Академия», 2006;

26. Катанский В.М. Школа — самоучитель игры на фортепиано: Учебно — методическое пособие/— Москва: Издательство Владимира Катанского, 2000;

27. Кирнарская Д.К Классическая музыка для всех. Средневековье. Ренессанс. Барокко. Классицизм. — М.: Слово, 2020;

28. Келдыш Ю.В. Музыкальная энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия, Советский композитор. Под ред. Ю. В. Келдыша. 1973—1982;

29. Ладухин Н.М. Одноголосное сольфеджио — М: Кифара;

30. Ливанова Т. История западноевропейской музыки до 1789 года: Учебник. В 2—х т. Т 1 . По XVIII век. — 2—е изд., перераб. и доп. — Музыка, 1983;

31. Ливанова Т. История западноевропейской музыки до 1789 года: Учебник. В 2—х т. Т 2 . XVIII век. — 2—е изд., перераб. и доп. — Музыка, 1983;

32. Локшин Д.Л. Хоровое пение в русской дореволюционной школе [Текст].М.: Изд—во АПН РСФСР, 1957;

33. Лютген Б. Ежедневные упражнения. 20 вокализов для сопрано. 3-е изд., стер.,: СПб.: Издательство «Лань», 2020;

34. Менабени А. Г. Самостоятельная работа студента при обучении сольному пению [Текст] / Менабени А. Г. // Вопросы вокальной педагогики, выпуск 5. М.: Музыка, 1976;

35. Метлов, Н.А. Музыка детям. М.: Просвещение, 1985;

36. Морозов В.П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники. ИП РАН, МГК им. П.И. Чайковского, Центр «Искусство и наука». М., 2002;

37. Мохель Л. Зимина О. Самоучитель игры на фортепиано — 2 ч. — Музыка, 1965;

38. Николаев А., Натансон В., Рощина Л. Школа игры на фортепиано Под ред Николаева А. — Музыка, 2015;

39. Ныркова В., Навтиков Г. Школа самостоятельного обучения игре на фортепиано — Советский композитор, 1973;

40. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология : учебник / Л. Ф. Обухова. — М. Издательство Юрайт ; МГППУ, 2011 — Серия : Основы наук;

41. Подобед В.И., Марон А.Е. Практическая андрагогика. Методическое пособие. Книга 1. Современные адаптивные системы и технологии образования взрослых / Под ред. д.п.н., проф. В.И.Подобеда, д.п.н., проф. А.Е.Марона. — СПб.: ГНУ «ИОВ РАО», 2003;

42. Ребер, Артур. Большой толковый психологический словарь / Артур Ребер; [Пер. с англ. Е.Ю. Чеботарева]. — М. : Вече : АСТ, 2000;

43. Рудин Л.Б. Основы голосоведения. — М.: Граница, 2009;

44. Сластенин В.А. и др. Педагогика Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. — М.: Издательский центр «Академия», 2013;

45. Способин И.В. Элементарная теория музыки — М: Кифара, 1996. — 208 с

46. Стулова,Г.П. Развитие детского голоса в процессе обучения пению Г.П.Стулова — М.: Прометей, 1992;

47. Фридкин Г. Практическое руководство по музыкальной грамоте — М: Государственное музыкальное издательство, 1962;

48. Фридкин Г. Чтение с листа на уроках сольфеджио — М: Музыка, 2004;

49. Шостакович, Дмитрий Дмитриевич (1906-1975.). Д. Шостакович о времени и о себе, 1926-1975 / [Сост. и предисл. М. Яковлева]. - М. : Сов. композитор, 1980;

50. Ямпольский И., Основы скрипичной аппликатуры, М., 1955;

51. Salvatore M. 20 Vocalises élémentaires, Op.15 Offenbach: J. André, 1903. Plate 9667 I.D.h.;

Электронные ресурсы:

52. «Задачи и принципы вокальной педагогики. Роль педагога в воспитании молодого вокалиста» [Электронный ресурс] URL: https://studopedia.su/11_6012_zadachi— i— printsipi— vokalnoy— pedagogiki— rol— pedagoga— v— vospitanii— molodogo— vokalista.html Дата обращения 25.05.2021

53. Капитанская А.К. «Андрагог — это не просто!» [Электронный ресурс] URL:http://vio.uchim.info/Vio_32/cd_site/articles/art_2_5.htm Дата обращения: 11.04.2021

54. Обсуждение http://classicalforum.ru п.24 [Электронный ресурс] URL: http://classicalforum.ru/index.php?topic=4173.0 Дата обращения 25.05.2021

55. Приходько В. «Коробка с карандашами». Ноты. [Электронный ресурс] URL: http://www.notarhiv.ru/detskie/4/1%20(689).pdf Дата обращения 11.05.2021

56. Рудевич И. Дыхательная гимнастика Стрельниковой: упражнения, эффективность, отзывы [Электронный ресурс] URL: https://style.rbc.ru/health/5fc0a53d9a794717d0a1ea31 Дата обращения 11.05.2021

57. Рудин Л.Б. Гигиена голоса и профилактика дисфонии [Электронный ресурс] URL: https://levrudin.ru/8630acumen/5427/47fmacrodactylism Дата обращения 25.05.2021

58. Савельев С. «Старение и маразм. Как избежать этого удовольствия» [Электронный ресурс] URL: https://www.youtube.com/watch?time_continue=982&v=vTV1uff3L_M&feature=emb_logo&ab_channel=%D0%A5%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC. Дата обращения 25.05.2021

59. Седов. Я. «Высотная нота», Российская газета — Фед. вып. № 36(5115), 19.02.2010 [Электронный ресурс] URL: https://rg.ru/2010/02/19/arhipova.html Дата обращения 25.05.2021

60. Стасевич К. «Размер мозга меняется всю жизнь», Наука и жизнь №5 май 2014 [Электронный ресурс] URL: https://www.nkj.ru/news/24937/ Дата обращения 10.05.2021

61. Стрельникова А.Н. Упражнения «Основного» комплекса» [Электронный ресурс] URL: https://strelnikova.ru/upragnenija—osnovnoj—komplex. Дата обращения 11.05.2021

62. Фихтенгольц М. Оперный эйджизм, 11.07.2016. [Электронный ресурс] URL: https://snob.ru/selected/entry/110670/. Дата обращения 25.05.2021

63. Холопова Е. — Занятия вокалом как средство телесно— ориентированной психотерапии [Электронный ресурс] URL: https://www.b17.ru/article/127164/ Дата обращения 11.05.2021

64. Яковлев В.А. Когнитивные расстройства в зрелом и пожилом возрасте. Психологические методы диагностики: Методическое пособие. – М., РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2011. [Электронный ресурс] URL: https://personpsy.ru/publikacii/nauchnye_publikacii/kognitivnye%20rasstrojstva%20v%20zrelom%20i%20pozhilom%20vozraste/funkcionalnaja%20anatomija%20starenija%20mozga.php Дата обращения 10.05.2021

65. Hui Xu, MSc; Rongrong Yang et al «Association of Lifespan Cognitive Reserve Indicator With Dementia Risk in the Presence of Brain Pathologies», 14.07.2019 [Электронный ресурс] URL:https://jamanetwork.com/journals/jamaneurology/article— abstract/2738336 Дата обращения 12.05.2021

66. Ross B., Barat M. and Fujioka T. «Sound— Making Actions Lead to Immediate Plastic Changes of Neuromagnetic Evoked Responses and Induced β— Band Oscillations during Perception» [Электронный ресурс] URL: https://www.jneurosci.org/content/37/24/5948. Дата обращения 25.05.2021