Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Соотнесите названия личностных свойства педагога, которые обусловливают установление диалогических отношений с другими людьми, с характеристикой этих качеств:
Названия личностных качеств педагога
Характеристика личностных качеств педагога
1. Коммуникативность —
А. наблюдательность, умение по лицам и позам людей определять их внутренние переживания, отношение к другим людям; понимание психологического и физического состояния другого человека, умение сопереживать и сочувствовать ему, встать на его место
2. Педагогический оптимизм —
Б. способность к общению, хорошее владение ораторскими умениями, умение слышать и слушать других людей
3. Эмоциональная устойчивость —
В. вера в свои профессиональные силы и в духовные и физические силы своих воспитанников, жизнерадостное восприятие своих профессиональных удач и неудач, укрепление в себе чувства удовлетворения от профессиональной деятельности и от общения с воспитанниками
4. Перцептивность —
Г. умение владеть собой, подчинять себе свои чувства и другие эмоциональные состояния по мере необходимости
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
1-Б, 4-А, 3-Г, 2-В
b.
4-А, 2-Б, 3-В, 1-Г
c.
1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г
d.
1-А, 2-Б, 3-Г, 4-В
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Соотнесите типы педагогического опыта с характеристикой соответствующего уровня профессиональной педагогической компетентности.
Тип педагогического опыта
Уровень профессиональной педагогической компетентности
1. Личный опыт
А. Ориентация на педагогический поиск в рамках усовершенствования отдельных компонентов педагогической системы
2. Массовый опыт
Б. Владение высшими образцами известных в педагогической науке технологий, методик, приемов
3. Передовой совершенствующий опыт
В. Проектирование новых образовательных норм, ярко выраженное авторство во всех компонентах педагогической системы
4. Передовой преобразующий опыт
Г. Обладание основами профессии
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
4-А, 2-Б, 3-В, 1-Г
b.
3-А, 2-Б, 1-Г, 4-В
c.
1-А, 4-Б, 3-В, 2-Г
d.
1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б