Курсовая работа на тему: «Деятельностный подход к изучению непроизвольного запоминания».
Структура работы представлена введением, двумя главами, заключением, глоссарием и списком использованной литературы.
В основной части обозревается тема деятельностного подхода в психологии и непроизвольное внимание и их влияние друг на друга.
Ключевые слова: деятельность, запоминание, память, непроизвольность, случайность, процессы.
Курсовая работа изложена на 30 страницах. Список литературы включает 15 литературных источников, представленных в виде монографий, научных статей, электронных ресурсов, учебных пособий.
*С иллюстрацией для работы и её интерпретация.
Введение.
1. Теоретические основы изучения непроизвольного запоминания.
1.1 Понятие непроизвольного запоминания.
1.2 Виды и процессы непроизвольного запоминания.
2. Деятельностный подход к изучению непроизвольного запоминания.
2.1 Роль деятельности в процессе непроизвольного запоминания.
2.2.Методология исследования непроизвольного запоминания в деятельностном подходе.
Заключение.
Глоссарий.
Список литературы.
1. Брушлинский А. В. Принцип детерминизма в трудах С. Л. Рубинштейна // Вопросы психологии. № 4. С. 2009 г. – 73 с.
2. Выготский, Л. С. История развития высших психических функций / Л. С. Выготский. — Москва: Издательство Юрайт, 2024 г. — 336 с.
3. Гальперин П. Я. Лекции по психологии: Учебное пособие для студентов вузов. — М: Книжный дом «Университет»: Высшая школа, 2002 г. — 400 c.
4. Давыдов В.В., Запорожец А.В., Б.Ф. Ломова и др. Психологический словарь. М.: Педагогика, 2000 г. – 642 с.
5. Давыдов, В.В. Деятельностная теория мышления. - Москва: Науч. Мир (Тула: ИПП Гриф и К)., 2015 г - 239 с.
6. Житникова Л.М. Учите детей запоминать: Пособие для воспитателя дет. сада. - 4-е изд., доп. - М.:Просвещение, 2015 - 96 с.
7. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание и деятельность. Изд: Директ-Медиа. М., 2010 г. – 717 с.
8. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность — Изд.: Академия, 2007 г. — 339 c.
9. Менчинская Н.А. Вопросы умственного развития младших школьников и новые программы // Обучение и развитие младших школьников / Под ред. Г.С. Костюка. Киев, 2017 г. – 64 с.
10......