Теоретические основы педагогической деятельности воспитателя ДОО

Тема 1

Вопрос 1

Текст вопроса

Приведите в соответствие определения понятий

обеспечивает отношения, возникающие между людьми при передаче духовно-практического опыта от поколения к поколению

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

Педагогическая деятельность

Коммуникативная деятельность

Организаторская деятельность

направлена на установление педагогически целесообразных отношений педагога с воспитанниками

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

Педагогическая деятельность

Коммуникативная деятельность

Организаторская деятельность

предполагает создание коллектива и организацию совместной деятельности

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

Педагогическая деятельность

Коммуникативная деятельность

Организаторская деятельность

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в процесс обучения, создание коллектива и организацию совместной деятельности – это:

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

дидактическое проектирование

b.

конструктивный компонент

c.

практический компонент

d.

организационный компонент

Вопрос 3

Текст вопроса

Дидактическое проектирование – это:

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

составление плана-схемы процесса обучения

b.

мысленное предвосхищение учителем процесса обучения и его результатов

c.

поиск оптимальных форм и методов педагогической работы

d.

интуитивное определение результативности педагогической деятельности

Вопрос 4

Текст вопроса

Количество выделяемых наукой видов педагогической деятельности:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

2

b.

5

c.

3

d.

4

Вопрос 5

Текст вопроса

Назовите вид педагогической деятельности, направленный на организацию познавательной деятельности учеников.

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

воспитание

b.

образование

c.

обучение

d.

преподавание

Вопрос 6

Текст вопроса

Научная педагогическая деятельность имеет содержанием…

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

теоретическое обоснование инновационных методов педагогической деятельности

b.

чтение научной литературы по проблемам организации педагогической деятельности

c.

выработку рекомендаций, норм и форм научной организации педагогической деятельности

d.

определение эффективности педагогического воздействия на личность обучающегося

Вопрос 7

Текст вопроса

Педагогическая деятельность – это деятельность, которая обеспечивает отношения, возникающие между людьми при передаче _________________ опыта от поколения к поколению.

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

практико-ориентированного

b.

духовно-практического

c.

социально-духовного

d.

технического

Вопрос 8

Текст вопроса

Педагогическое мастерство – это высший уровень владения…

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

педагогической ситуацией

b.

аудиторией

c.

педагогической технологией

d.

своими эмоциями

Вопрос 9

Текст вопроса

Планирование и построение педагогического процесса – это:

Вопрос 9Выберите один ответ:

a.

практический компонент

b.

конструктивный компонент

c.

дидактическое проектирование

d.

организационный компонент

Тема 2

Вопрос 1

Текст вопроса

Приведите в соответствие определения педагогических способностей:

лежат в основе умения проникнуть во внутренний мир ребенка

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

перцептивные

коммуникативные

дидактические

суггестивные

способность педагога к непосредственному эмоционально-волевому влиянию на воспитанников

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

перцептивные

коммуникативные

дидактические

суггестивные

позволяют установить правильные взаимоотношения с учениками, родителями, коллегами

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

перцептивные

коммуникативные

дидактические

суггестивные

составляют основу умения подать материал доступно, четко, ясно, интересно

Ответ 4 Вопрос 1

Выберите...

перцептивные

коммуникативные

дидактические

суггестивные

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

7. Объяснение, демонстрация, наблюдение, игра, совместный труд – это:

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

средства педагогической деятельности

b.

педагогическая техника

c.

способы педагогической деятельности

d.

педагогическая деятельность

Вопрос 3

Текст вопроса

Единство высокоморального отношения к учащимся и педагогически совершенной формы обращения с ними – это:

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

педагогический такт

b.

педагогический подход

c.

педагогический этикет

d.

педагогический стандарт

Вопрос 4

Текст вопроса

Мотивы, побуждающие педагогическую деятельность, называют:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

смыслообразующими

b.

целевыми

c.

определяющими

d.

главенствующими

Вопрос 5

Текст вопроса

Своеобразие педагогической деятельности заключается в…

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

специфике предмета, объекта труда

b.

наличии двух участников

c.

моральной нагрузке

d.

трудоемкости процесса

Вопрос 6

Текст вопроса

Способности четко выражать свои мысли и чувства с помощью различных средств общения называются…

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

суггестивными

b.

речевыми

c.

коммуникативными

d.

гностическими

Вопрос 7

Текст вопроса

Способности, позволяющие педагогу найти наилучшую эмоционально-выразительную форму изложения программного материала (по Ф. П. Гоноболину)

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

экспрессивные

b.

авторитарные

c.

перцептивные

d.

дидактические

Вопрос 8

Текст вопроса

Теоретические и практические знания, на основе которых осуществляется обучение и воспитание детей, учебная и методическая литература, наглядность, ТСО – это:

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

педагогическая деятельность

b.

средства педагогической деятельности

c.

педагогическая техника

d.

способы педагогической деятельности

тема 3

Вопрос 1

Текст вопроса

Приведите в соответствие цели педагогических взаимодействий

раскрытие закономерностей и принципов обучения

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

учебные

дидактические

воспитательные

передача социального опыта

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

учебные

дидактические

воспитательные

усвоение и творческое переосмысление социального опыта с целью саморазвития и оптимальной социальной адаптации

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

учебные

дидактические

воспитательные

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 2.

Вопрос 2

Текст вопроса

Какая технология педагогического взаимодействия признает общение важнейшим условием и средством развития личности?

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

массовая

b.

индивидуально-групповая

c.

гуманистическая

d.

личностно-ориентированная

Вопрос 3

Текст вопроса

Назовите наиболее продуктивный для всех участников педагогического процесса стиль общения:

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

общение на основе дружеского расположения

b.

общение-заигрывание

c.

общение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью

d.

общение-дистанция

Вопрос 4

Текст вопроса

Общение, в ходе которого решаются социально значимые задачи, реализуются общественные отношения, организуется социальное взаимодействие:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

общественно-значимое

b.

личностно-ориентированное

c.

индивидуально-личностное

d.

социально-ориентированное

Вопрос 5

Текст вопроса

Отличие педагогического общения от других форм заключается в его:

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

непосредственности

b.

значимости

c.

регламентированности

d.

управляемости

Вопрос 6

Текст вопроса

Отношения, которые складываются между педагогами можно условно назвать…

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

дружескими и враждебными

b.

официальными и неофициальными

c.

деловыми и дружескими

d.

личными и общественными

Вопрос 7

Текст вопроса

Система логических доказательств, требующая осознанного отношения к ней того, кто ее воспринимает – это:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

внушение

b.

убеждение

c.

управление

d.

подражание

Вопрос 8

Текст вопроса

Эффективность деятельности педагогического коллектива зависит от…

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

личностных качеств

b.

профессиональной подготовки

c.

дружеских отношений

d.

морально-психологического климата

тема 4

Вопрос 1

Текст вопроса

Приведите в соответствие основные идеи великих педагогов:

провозгласил принцип всеобщего обязательного (минимум трехлетнего) образования

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

Платон

Демокрит

Сократ

Аристотель

Я. А. Коменский

главной среди жизненных целей должно быть нравственное самосовершенствование

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

Платон

Демокрит

Сократ

Аристотель

Я. А. Коменский

воспитание ведёт к обладанию тремя дарами: «хорошо мыслить, хорошо говорить, хорошо делать».

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

Платон

Демокрит

Сократ

Аристотель

Я. А. Коменский

последовательно обосновал принцип природосообразности в воспитании

Ответ 4 Вопрос 1

Выберите...

Платон

Демокрит

Сократ

Аристотель

Я. А. Коменский

придавал первостепенное значение государственному воспитанию

Ответ 5 Вопрос 1

Выберите...

Платон

Демокрит

Сократ

Аристотель

Я. А. Коменский

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Вид деятельности в рамках данной профессиональной группы, характеризующийся совокупностью знаний, умений и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенного класса профессионально-педагогических задач – это:

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

педагогическая деятельность

b.

педагогическая специализация

c.

педагогическая специальность

d.

педагогическая квалификация

Вопрос 3

Текст вопроса

Кто из великих педагогов придавал первостепенное значение государственному воспитанию?

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

Платон

b.

Августин

c.

Аристотель

d.

Сократ

Вопрос 4

Текст вопроса

Кто является объектом педагогической деятельности?

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

педагогический коллектив образовательной организации

b.

воспитанники

c.

педагоги

d.

все участники образовательных отношений

Вопрос 5

Текст вопроса

Назовите две социальные функции педагогической деятельности:

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

адаптивная и терапевтическая

b.

адаптивная и гуманистическая

c.

гуманистическая и коммуникативная

d.

терапевтическая и коммуникативная

Вопрос 6

Текст вопроса

Назовите первую в истории человечества форму воспитания и обучения:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

инициация

b.

соревнования

c.

походы

d.

поручение

Вопрос 7

Текст вопроса

Что относится к признакам креативности? (выберите несколько правильных ответов)

Вопрос 7Выберите один или несколько ответов:

a.

активность

b.

четкость

c.

концентрированность

d.

честность

Вопрос 8

Текст вопроса

Что является процессом решения педагогических задач в меняющихся обстоятельствах?

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

педагогическая деятельность

b.

педагогический профессионализм

c.

педагогический процесс

d.

педагогическое творчество

тема 5

Вопрос 1

Текст вопроса

Приведите в соответствие основные виды педагогических умений

необходимы для самореализации, самовыражения и развития личности самого педагога

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

Диагностико-прогностические

Коммуникативные

Психолого-педагогические

Самонаправленные

связаны с созданием атмосферы психологической безопасности для другого человека и обеспечением условий для самореализации его личности

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

Диагностико-прогностические

Коммуникативные

Психолого-педагогические

Самонаправленные

умение педагога работать в изменяющихся педагогических ситуациях, учитывая индивидуально-психологические особенности учащихся

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

Диагностико-прогностические

Коммуникативные

Психолого-педагогические

Самонаправленные

необходимы педагогу для составления верного представления об учащихся

Ответ 4 Вопрос 1

Выберите...

Диагностико-прогностические

Коммуникативные

Психолого-педагогические

Самонаправленные

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

К каким умениям относится умение доступно, логично и четко объяснять воспитанникам правила, требования и задания?

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

аналитическим

b.

управленческим

c.

коммуникативным

d.

организационным

Вопрос 3

Текст вопроса

Какие педагогические умения необходимы для самореализации, самовыражения и развития личности самого педагога?

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

коммуникативные

b.

психолого-педагогические

c.

диагностико-прогностические

d.

самонаправленные

Вопрос 4

Текст вопроса

Какое педагогическое умение помогает педагогу разделять определенные явления на составляющие элементы, детально их осмысливать, определять взаимосвязь с другими компонентами педагогической деятельности?

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

эмпатия

b.

аналитика

c.

рефлексия

d.

прогнозирование

Вопрос 5

Текст вопроса

Совокупность педагогических действий, направленных на решение задач развития гармоничной личности и основанных на соответствующих теоретических знаниях – это:

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

наклонности личности

b.

направленность личности

c.

педагогические умения

d.

педагогическое мастерство

Вопрос 6

Текст вопроса

Способность человека обращать внимание на самого себя, на свое сознание, а также на результат личной (профессиональной) активности – это:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

самосовершенствование

b.

самосознание

c.

рефлексия

d.

профессионализм

Вопрос 7

Текст вопроса

Условия развития педагогического мастерства, обеспечивающие скорость его совершенствования – это:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

педагогическая культура

b.

профессиональная грамотность

c.

педагогические способности

d.

педагогические технологии

Вопрос 8

Текст вопроса

Что является фундаментом становления педагогического мастерства?

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

профессиональная направленность

b.

профессиональная честь

c.

профессиональная культура

d.

профессиональные знания

тема 6

Вопрос 1

Текст вопроса

Приведите в соответствие основные составляющие профессиональной компетентности педагога

умение педагога управлять своим поведением, контролировать свои эмоции, способность к рефлексии, стрессоустойчивость.

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

Регулятивная компетентность

Интеллектуально-педагогическая компетентность

Информационная компетентность

Коммуникативная компетентность

умение применять полученные знания, опыт в профессиональной деятельности для эффективного обучения и воспитания

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

Регулятивная компетентность

Интеллектуально-педагогическая компетентность

Информационная компетентность

Коммуникативная компетентность

значимое профессиональное качество, включающее речевые навыки, умение слушать, экстраверсию, эмпатию

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

Регулятивная компетентность

Интеллектуально-педагогическая компетентность

Информационная компетентность

Коммуникативная компетентность

объем информации педагога о себе, учениках, родителях, о коллегах.

Ответ 4 Вопрос 1

Выберите...

Регулятивная компетентность

Интеллектуально-педагогическая компетентность

Информационная компетентность

Коммуникативная компетентность

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

В чем заключается сущность деятельностного подхода?

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

в партнерстве

b.

в активности

c.

в содружестве

d.

в конкуренции

Вопрос 3

Текст вопроса

Воспитательно-образовательная, учебно-методическая, социально-педагогическая – это области…

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

механизмы деятельности

b.

воздействия на окружающий мир

c.

компетентности педагога

d.

функции деятельности

Вопрос 4

Текст вопроса

Готовность педагога к осуществлению профессионально-педагогической деятельности, владение специалистом необходимыми для успешной педагогической деятельности знаниями и опытом – это:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

профессиональная характеристика

b.

педагогическая культура

c.

психолого-педагогические требования

d.

профессионально-педагогическая компетентность

Вопрос 5

Текст вопроса

Использование в работе различных компьютерных программ хранения и передачи информации – это:

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

эмоциональная компетентность

b.

презентационная компетентность

c.

интеллектуальная компетентность

d.

ИКТ-компетентность

Вопрос 6

Текст вопроса

Социально-педагогическая деятельность воспитателя предполагает…

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

взаимодействие с партнёрами

b.

привлечение специалистов

c.

использование телекоммуникационных средств

d.

работу с родителями

Вопрос 7

Текст вопроса

Способность осознавать и признавать собственные чувства, а также чувства других для управления своими эмоциями внутри себя и в отношениях с другими – это:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

ИКТ- компетентность

b.

презентационная компетентность

c.

интеллектуальная компетентность

d.

эмоциональная компетентность

Вопрос 8

Текст вопроса

Умение выявлять проблемы образовательной деятельности и определять точки дальнейшего профессионального развития – это:

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

презентационная компетентность

b.

интеллектуальная компетентность

c.

акмеологическая компетентность

d.

ИКТ-компетентность

Тема 7

Начало формы

Вопрос 1

Текст вопроса

Приведите в соответствие значение профессиональных стандартов:

критерии оценки профессионализма своих сотрудников, инструмент кадровой политики и управления персоналом

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

Для работодателя

Для работника

Для студента

Для образовательных организаций профессионального образования

ориентиры для самообразования и повышения уровня профессионального мастерства

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

Для работодателя

Для работника

Для студента

Для образовательных организаций профессионального образования

готовая модель выпускника, наиболее полно удовлетворяющая запросы работодателей

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

Для работодателя

Для работника

Для студента

Для образовательных организаций профессионального образования

идеал, к которому он должен стремиться в процессе обучения, чтобы максимально увеличить свою конкурентоспособность на рынке труда

Ответ 4 Вопрос 1

Выберите...

Для работодателя

Для работника

Для студента

Для образовательных организаций профессионального образования

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

В какой документ включен профессиональный стандарт педагога?

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

указ президента РФ

b.

закон об образовании РФ

c.

уголовный кодекс РФ

d.

трудовой кодекс РФ

Вопрос 3

Текст вопроса

Какие виды стандартов применяются к педагогическим работникам ДОО? Выберите несколько вариантов ответов.

Вопрос 3Выберите один или несколько ответов:

a.

ФГТ

b.

ФГОС ДО

c.

СанПиН

d.

профстандарт

Вопрос 4

Текст вопроса

Компетенция – это:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

способность применять знания, умения и опыт в трудовой деятельности

b.

способность человека выполнять безошибочно определенную работу с наименьшими затратами труда и времени,

c.

совокупность факторов производственной среды и технологического процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника

d.

часть вида трудовой деятельности, представляющая собой интегрированный и относительно автономный набор трудовых действий

Вопрос 5

Текст вопроса

Назовите особые условия допуска педагога к работе. Выберите несколько вариантов ответов.

Вопрос 5Выберите один или несколько ответов:

a.

высшее образование

b.

стаж педагогической работы не менее 3 лет

c.

отсутствие судимостей

d.

отсутствие заболеваний

Вопрос 6

Текст вопроса

С какого года на территории РФ действует профессиональный стандарт педагога?

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

с 2015 г.

b.

с 2017 г.

c.

с 2020 г.

d.

с 2010 г.

Вопрос 7

Текст вопроса

Сколько разделов содержит профессиональный стандарт педагога?

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

4

b.

8

c.

5

d.

3

Тема 8

Вопрос 1

Текст вопроса

Приведите в соответствие стадии профессионального роста педагога

реализация существующего потенциала, осуществление имеющихся способностей и умений в профессиональной деятельности

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

Профессиональное самоопределение

Профессиональное самосовершенствование

Саморазвитие педагога

Профессиональная самореализация

совокупность психофизиологических, психологических и личностных изменений, происходящих в педагоге в процессе овладения и длительного выполнения деятельности

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

Профессиональное самоопределение

Профессиональное самосовершенствование

Саморазвитие педагога

Профессиональная самореализация

целенаправленный процесс личностного и профессионального совершенствования, основанный на взаимодействии значимых и творческих воспринятых внешних факторов и направленный на повышение уровня его профессионализма

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

Профессиональное самоопределение

Профессиональное самосовершенствование

Саморазвитие педагога

Профессиональная самореализация

поиск и нахождение личностного смысла в осваиваемой трудовой деятельности.

Ответ 4 Вопрос 1

Выберите...

Профессиональное самоопределение

Профессиональное самосовершенствование

Саморазвитие педагога

Профессиональная самореализация

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

В каких формах педагог взаимодействует с коллегами?

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

в форме взаимопосещения занятий

b.

в форме консультаций по актуальным темам

c.

в форме круглых столов

d.

в форме учебно-воспитательных занятий

Вопрос 3

Текст вопроса

К какому инновационному направлению методической работы относится повышение компетентности педагогического коллектива?

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

научно-экспериментальному

b.

информационному

c.

психолого-педагогическому

d.

управленческому

Вопрос 4

Текст вопроса

Какие стадии проходит профессиональный рост педагога? Выберите несколько правильных ответов.

Вопрос 4Выберите один или несколько ответов:

a.

профессиональная самореализация

b.

профессиональное самоотношение

c.

профессиональное саморазвитие

d.

профессиональное самоопределение

Вопрос 5

Текст вопроса

На каком уровне саморазвитие педагога характеризуется высокой оценкой педагогом личностной значимости собственной педагогической деятельности и проявлением потребности в творческом саморазвитии?

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

на втором

b.

на третьем

c.

все ответы верны

d.

на первом

Вопрос 6

Текст вопроса

Осознанный процесс, нацеленный на повышение и развитие педагогических качеств в соответствии с социальными требованиями и программой личного развития – это:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

профессиональное самообразование

b.

профессиональное саморазвитие

c.

профессиональная рефлексия

d.

профессиональный контроль

Вопрос 7

Текст вопроса

Процесс постоянной познавательной работы педагога, носящей характер методического совершенствования знаний, умений и навыков взаимодействия с детьми, родителями и коллегами – это:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

рефлексия

b.

самоопределение

c.

самообразование

d.

самосовершенствование

Вопрос 8

Текст вопроса

Что необходимо для эффективного профессионального саморазвития педагога? Выберите несколько правильных ответов.

Вопрос 8Выберите один или несколько ответов:

a.

самообследование

b.

диагностика администрацией ДОО

c.

самодиагностика

d.

диагностика министерством образования

тема 9

Вопрос 1

Текст вопроса

Приведите в соответствие составляющие педагогического мастерства

умение отбирать и систематизировать знания, использовать личностно-ориентированные методы воспитания и обучения

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

Этическая

Коммуникативная

Социальная

Методическая

развитие способности к профессиональному и межличностному взаимодействию

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

Этическая

Коммуникативная

Социальная

Методическая

способность поддерживать принятую в данной социоструктуре манеру поведения, характер делового общения и взаимоотношений

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

Этическая

Коммуникативная

Социальная

Методическая

участие в общественной работе, способность быстро ориентироваться в стремительно развивающемся мире, умение устанавливать и развивать контакты и связи

Ответ 4 Вопрос 1

Выберите...

Этическая

Коммуникативная

Социальная

Методическая

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Высший уровень педагогической деятельности, проявляющийся в творчестве педагога, в постоянном совершенствовании искусства обучения, воспитания и развития человека – это:

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

педагогические способности

b.

педагогические умения

c.

педагогическая техника

d.

педагогическое мастерство

Вопрос 3

Текст вопроса

Как называется составляющая педагогического мастерства при которой педагог способен поддерживать принятую в данной социоструктуре манеру поведения, характер делового общения и взаимоотношений?

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

психолого-педагогическая

b.

социальная

c.

коммуникативная

d.

этическая

Вопрос 4

Текст вопроса

Как называется составляющая педагогического мастерства при которой педагог умеет отбирать и систематизировать знания, использовать личностно-ориентированные методы воспитания и обучения, умело отбирать формы, методы и приемы работы с детьми?

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

самообразовательная

b.

социальная

c.

методическая

d.

этическая

Вопрос 5

Текст вопроса

Механизм, на основе которого развиваются профессионально значимые качества педагога – это:

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

навыки педагога

b.

общая культура педагога

c.

образование педагога

d.

практическая деятельность

Вопрос 6

Текст вопроса

Сколько существует уровней сформированности педагогического мастерства педагогов?

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

три уровня

b.

два уровня

c.

один уровень

d.

четыре уровня

Вопрос 7

Текст вопроса

Способности, приобретенные человеком в ходе образования и практической деятельности – это:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

технология

b.

навык

c.

техника

d.

мастерство

Вопрос 8

Текст вопроса

Что относится к главным качествам педагога-мастера? Выберите несколько правильных ответов.

Вопрос 8Выберите один или несколько ответов:

a.

умение общаться с людьми

b.

честность

c.

человеколюбие

d.

открытость